万圣节的作文大全5篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的万圣节的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

万圣节的作文 篇1

盼啊，盼啊，让人心驰神往的万圣节终于来到了!一大早，同学们兴致勃勃地穿上节日的盛装，兴奋地来到学校。今天的天长小学又一次变成了欢乐的海洋，我们参加了狂欢派对，“不给糖就捣乱”、跳蚤市场等一系列丰富多彩的活动。

韩玮恺穿着蜘蛛侠的衣服来了，好神气呀!郭昊宇穿着超人的衣服来了，真威武呀!张涵扮成吸血鬼来了，好恐怖呀!同学们都吓得尖叫起来，胆小的我躲起来都不敢看呢!

所有的同学中要数周扬的打扮最引人注目了。你看她头戴王冠，披着五彩的头发，身穿白纱裙，肩上插着一对洁白的天使般的翅膀，仿佛只要一展开双翅，就可以飞向蓝天。看着看着，我觉得自己也变成了小天使，飞向了美丽的童话世界，和白雪公主、灰姑娘、睡美人一起唱歌、跳舞呢!

同学们的阵阵欢笑声让我又回到了快乐的.派对现场。我右手拎着长纱裙，左手拿着魔法棒，合着欢快的乐曲，和同学们一起载歌载舞。我们踏出的是欢乐的舞蹈，唱出的是祝福的歌谣。

20xx年，必将在我的童年记忆里留下美好的印象!

万圣节的作文 篇2

10月31日夜晚，是“著名”的Halloween之夜，costumetime。在这个晚上，西方很多国家的小朋友都会穿上自己的搞怪变装（costumery），到邻居家“trickortreat（不给糖就捣乱）”。像我这样的好奇大王，既然已经到了美国，怎么能错过度过一个原汁原味的万圣节的机会呢？所以我也早早地约好住在一起的Angela和Yoyo晚上变装，去左邻右舍要糖。当然，我们自己的家也早早准备好了万圣节的candy和snack，预备别家的小朋友来trickortreat。

晚上吃罢晚饭，激动人心的时刻到来了！Angela穿了一套白雪公主的服装，带着美丽的头饰，像极了一个公主。Yoyo则穿了一身蝙蝠侠的衣服，还带着蝙蝠侠的眼罩，十分的`搞怪！而我由于是刚刚到美国，又碰上飓风，所以还没来得及准备服装，怎么办呢？我灵机一动，决定穿上妈妈的深紫色长装羽绒扮ghost！你还别说，穿起来还蛮像的那么回事呢！

我们奇怪的是，为什么没有一个小朋友来敲我们家的门呢？我们正在疑惑时，Yoyo的妈妈说：“哎，没关系，我们首当其冲不是更好吗？”所以大约8点钟，我们“一行人”就大踏步地出发了

我们决定首先到自己的邻居家去按门铃，一个叔叔开了门，我们就对他说：“HappyHalloween！”、“trickortreat”。他一看我们打扮成这副模样，又听到我们对他说的话，马上就从家里拿了几包糖给我们，我们说了一声“Thanks”，然后把万圣节贺卡送给他就继续前进了。

我们又去到了另一个印度人的家庭，这个家庭里面有好多人，那个叔叔也很热情，给了我们每人3包糖。

随后，我们来到了一个中国人的家门口，当他们看到我们时，她有点吃惊，不过她也很快反应过来，马上给我们分了一些糖果。

就这样一家又一家，我们讨到了不少糖果。

但是好奇怪，整个小区只看见我们三个小朋友在忙乎着trickortreat，其它小朋友的身影一个都没看见。这是为什么呢？一个阿姨为我们揭开了谜底，原来由于飓风，新泽西大面积停电，像我们这样幸运的小区不多，于是州政府决定把万圣节的庆祝活动统一改到11月5日，新泽西全面恢复供电的时候再进行。

额，mygod！真是乌龙啊！(*^__^*)嘻嘻……

听了阿姨的话，我们就结束了我们的trickortreat。尽管今天trickortreat得不够尽兴，但是想到我们11月5日时还能再过一次万圣节，我们就觉得非常开心了！

于是，我们三个小朋友就和妈妈一起分享今晚trickortreat来的战利品，度过了飓风之后的第一个平静、欢乐的夜晚。

万圣节的作文 篇3

10月31日，我和魏凌轩参加了美康英语举办的万圣节活动。当我们拿着自己制作的鬼面具来到美康校区，学校里面早已人声嘈杂了。老师把已经来到学校的小朋友分成四个小组：红组、粉组、黄组和绿组。我和魏凌轩被分到绿组里，大家都在兴致勃勃地介绍自己的面具，一直等老师说了好几声：安静!安静!我们才安静下来。

忽然，灯灭了，从正前方跑来一个“妖怪”。我吓得魂飞魄散，连忙向后退去，定了定神，仔细看了看才看出那是老师装扮的，我这才放松下来，继续观看“妖怪们”的出场。

又过了一会儿，各组要上楼去正式进行我们的活动了，没想到竟是我们绿组最先上楼。

上了楼，老师让我们先站一会儿，等其他组上来。我们焦急地等待着，短短几分钟像一个世纪那么长，其他组的成员终于上来了。

老师说起第一个游戏规则：“你们拿一种头儿尖尖的帽子去扎前面的那些气球，要是扎出有晶晶的气球，你就可以得到糖果，要是没有扎出有晶晶的气球，就得回答老师的'一个问题，最后，每个人只能扎三次，知道了吗?”我们齐声回答：“知道了。”

游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手。第一次没叫上我，但我不泄气，过了好几次，终于叫上我了。看起来容易，做起来难，气球好像一个个淘气的娃娃，跑来跑去，让我捉不着它。最后一次机会了，我用尽全身力气向上一顶，气球破了，从里面跑出许多五颜六色的晶晶-我顶破了一个有晶晶的气球!老师马上给了我一块糖，并且说：“你好厉害!”

第一个项目做完了，老师宣布第二个项目的规则：我们要去鬼屋。必须两个两个手拉手，否则就会被鬼捉住。另外，每次只能进去10个人。

我刚进了鬼屋就完全摸不着头脑了。里面全是儿童乐园的样子。我正要和同我一起进来的小朋友玩个痛快，就从我的前方冒出了一个“鬼”。我吓得往前跑去，躲到了一个楼梯后面，冷不防从前面又冒出来一个“鬼”。我吓得拼命往前跑，终于找到了出口，没想到这儿还有一个“鬼”，正从滑梯上滑下来，想要抓我们呢!我们吓得“啊”地尖叫一声，以百米冲刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。

之后，我们还玩了很多游戏。

这次活动，我的收获很大：了解了西方的圣诞节，英语口语进步了，和同学老师的关系也融洽了。这个圣诞节，我过得真开心!

万圣节的作文 篇4

今天晚上，我和妈妈一起去凯艺英语过万圣节。我一进门，迎来的就是一阵欢声笑语。

他们穿的个个都有一番风味，我的一个好朋友，她头上戴着一顶南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我没注意。其他人有的扮成女巫，有的`扮成老爷爷，还有的扮成公主……我扮成了恶魔，那是我一年级运动会轮滑的服装，只是妈妈给我在上面加了骷颅头。

要玩游戏了，不过玩游戏之前我们要先分成三组。游戏规则是我们先说出五个动物的单词，然后家长开始抢糖果，不能用手帮忙，只能用嘴咬。开始了，我快速的说了好几个单词，其他小朋友也说了几个，我们很快说完了。我们的爸爸妈妈先要开始抢糖果了，我紧张的看着妈妈吃力的用嘴把糖拉下来。时间到了，妈妈在结束之前又咬下来一颗糖。轮到我们了！我使劲用嘴把糖往下拉，一颗两颗，有两颗糖！加上妈妈的一颗，就有三颗了。我高兴的离开了。后来我们还玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他们用卫生纸把我包的严严实实。我们还做了饼干。游戏结束，我们回到了讲台，吃了自己做的饼干，分到了糖果，接着还走了秀……

今天可真开心啊！

万圣节的作文 篇5

周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。

我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。

上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。

老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”

轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的`手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。

后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。

万圣节可真好玩呀！