万圣节的作文实用[8篇]

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的万圣节的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万圣节的作文 篇1

万圣节的前一天下午，老师告诉大家明天就是万圣节，我们大家可以带糖果，可是不可以把糖纸丢在地上，要不然六 一 儿童节就不可以带吃的了。

第二天，大家果然带了好多糖果，上午我没有带只好下午了。这时林老师来了，热闹的教室变的十分安静。林老师说：“下午第三节课给我们大家吃糖果好吗？”同学们异口同声地说：“好” 到了下午第三节课，大家开始吃糖果，没有带糖果的小朋友向有糖果的小朋友要，我也带了糖果。拿到糖果的小朋友们高兴地吃起来了。

这时林老师走过来说：“我们来一起拍一张万圣节照片” 大家飞快地到后面站立好。有的`拿糖果吃，有的正在想吃糖果呢？各种形状都有。拍好照片后大家飞快的回到座位上。

林老师请大家上来画万圣节的画。

林老师还请张书昌同学上来说说万圣节的由来。

这一天，万圣节真快乐呀，我最爱万圣节了。

万圣节的作文 篇2

无论是来自亚洲，南美，非洲，欧洲，以至中东地区的参观者，都可以把自己装扮成各式各样的人物，亦可带备简单乐器，即时演奏本土的独特音乐，融合无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的'活动，更莫说这么精彩的巡游，所以特别觉得有新鲜感。

早于十月中，曼哈顿市已开始“闹鬼”了，在繁忙的街道上，已看见四处悬挂起万圣节的鬼怪装饰，很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里，吸引不少途人驻足观看，而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖，供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用，当然嘛，也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼，完全依足节庆传统。

万圣节的作文 篇3

今天是10月31日，也是西方传说中的“万圣节”。昨晚，我们杭州网的部分小记者去进行了一场西方“鬼节”文化之旅。我们带着各式各样的“鬼”面具做游戏，大家真的玩得很开心哦！

“Flora ”老师说：“万圣节是个‘吓人’的节日，你们知道它的由来吗？”“这个……我们还真不知道呢！”于是，老师给我们看了一段视频，视频里解说员在讲，公元前的'爱尔兰，这一天被称之为“samhain"，也就是凯尔特语的“夏之尽头”。凯尔特人相信在这一天，死去的人们会从坟墓里爬出来，完成生与死的交换，也就是“生死之至”。在灵魂游荡的那一天，祭司会预言，他们的村庄是否能在冬季里存活下来。凯尔特人通常会点起营火，并且乔装打扮去驱赶和迷惑“鬼魂”。到了公元8世纪，教皇Gregory 三世下令，每年11月1日为“ALL Hall ow's Day"(神灵的节日）”，是专门祭祀神的。凯尔特人便把这天的前一天定为鬼神的节日，“sam hain”的说法便被“ALL Hall ow's Eve”(万圣前夜）取代了，英文缩写就是“Hall oween！（万圣节）。

“扮鬼”，自然是万圣节当中最好玩、最有人气的游戏，就是“Trick or Treat".据说，起先是一些穷人去挨家挨户讨“灵魂蛋糕”，而现在大多演变成了我们小孩子提着“Jack-0'-Lantern"(南瓜灯），打扮成鬼怪的模样，去家家户户讨糖吃的游戏。见面时，孩子们总是千篇一律地发出“不请吃就捣乱”的威胁声，而家里的主人自然不敢怠慢，会连声说：“请吃！请吃！”看，我和Cindy两个“小鬼”也出动了，Cindy敲门，我喊话：“Trick or Treat！”立刻传来主人“请进！请进！”的回应声，哈哈，果然收到了主人送的许多好吃的糖果呢！“战利品”很丰盛哦。看来，谁都害怕半夜“鬼”敲门啊！ 除了这个有吃的好拿的游戏外，还有一个游戏，也是跟吃有关，“apple bobbing "对了！咬苹果，就是把苹果挂在绳子上，让孩子们去咬，只能动嘴，不能用手帮忙，谁先咬到，谁就是优胜者。我和Cindy都参加了，开始！一声令下，我急急地凑上前去咬，嘴刚碰到苹果，想咬下去，调皮的苹果却晃悠悠地滑开了，我气得直跺脚，在看看身边的其他小伙伴也是个个急红了脸，紧张地张大着嘴巴，死盯着来回摆动的苹果，那场景真是又滑稽又好笑！大家都被一只“不听话”的苹果，搞得团团转，手心发痒，恨不得一把扯过绳子，“啊呜”一口，把整个苹果吞进肚皮里，哈哈哈，真有趣哦！

今天是万圣节，晚上可能会有“but （蝙蝠）、 ghosts （死魂灵） 、 witches （巫婆）、 werewolves（ 每当月圆时变成狼形的人）vampires（吸血鬼）出现在你床前哦，害怕吗？告诉你一个破解的咒语吧，那就是，突然从床上坐起，大喊：“Happy Halloween！”（万-圣-节-快--乐！），肯定会让一切妖魔鬼怪魂飞魄散哦。嘻嘻，开个玩笑！给生活加点料！记住！当太阳升起时，光明永远属于我们至高无上的人类！

万圣节的作文 篇4

今天，我们体验了西方的万圣节。

在下午的“英美文化”课上，我们制作了一个个造型各异的面具。

上课了，老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室，我拿了一张黑的。

我准备做一个佐罗的.面具。首先，我在纸上画了两个连在一起的梯形，然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆，用来穿橡皮筋。

画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓，然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔，穿上橡皮筋。这样，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了两颗巧克力。

做完面具，我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里，我们能体验更多有趣的西方文化。

万圣节的作文 篇5

今天是个快乐的周末，因为我要参加大山英语班的万圣节。

早上，我起得很早，因为我们要参加大山英语班的万圣节活动。吃过早饭，爸爸骑着电动车带我匆匆忙忙地来到教室里，只见教室里装扮一新，有南瓜灯，气球等，非常漂亮。还有的小朋友戴着各种面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛侠面具等，我戴的`是搞笑熊猫面具。每个同学都带了一些糖果，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。

叮叮叮，上课了，同学们都静静地坐在座位上等老师们。不一会儿，老师们来了，有的穿着南瓜衣的，有的穿着巫婆衣的……活动开始了，老师首先给我们讲了万圣节的由来和传说。接着是带我们做游戏，同学们个个争先恐后地举手参加，可惜，老师没有叫到我。接下来是抽奖活动，真倒霉，又没有抽到我。最后，老师给我们看电影，真好看，真精彩!看我电影，进行最后一次抽奖，还是没有我，我很失望，不过，玩的开心才是重要的。

今天真是个快乐的日子，我又失望但也开心。

万圣节的作文 篇6

11月1日是墨西哥的“幼灵节”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成灵节”——祭奠死去的成年人，这两天通称为“鬼节”。墨西哥的.土著居民印第安阿兹台克人认为，死亡既是生命的归宿，也是新生命的开始。因此，节日中人们都要隆重地庆祝。

万圣节的作文 篇7

“喂，今年万圣节你干什么呀？”死党懒散地问了问我，“什么？万圣节！”我惊异的大叫，“对呀，就在明天，你不知道吗？”“我忘了……” 万圣节，同学们都说挺好玩的，要不今年玩玩试试？那不就得规划一下，让万圣节再添加几分精彩吗，心动不如行动，说干就干。 1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同学来家里玩，举行个万圣节神秘排队。 3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。 4、来个BINGO游戏．（一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的'描述．描述对象签名方为答对一道）。 好了，策划都策划完了，买东西也买好了，就等万圣节来临了。Halloween万圣节，明天我等着你哟！神秘就在明天，Halloween，万圣节！！！

万圣节的作文 篇8

万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。

今年的.12月25日的万圣节，我到周敏洁的托管班去玩了，我们进去拿了一张纸条然后就进去玩

了，第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字，但是因为我和周敏洁配和的很好，所以我们第一次就过

了，第二个游戏......第三个游戏......第四个游戏是在押板上跳三十个绳，我跳完以后觉得脚不是我

的了，第五个游戏......第六个游戏是绕口令，这是最后一个游戏了，我 说的很慢，但老师还是说我过关了，过关之后我们去画了一个脸谱，然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。

这就是我记忆中最深刻的一件事情了。