万圣节的作文[常用10篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的万圣节的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节的作文 篇1

老师、同学们，大家好！时间过得真快，转眼已经有五个月没见大家了，祝老师、同学们，身体健康，学习进步!

我在这里度过了我的第一个万圣节，真是大开眼界。

早晨，同学们穿着各种各样的鬼服兴高采烈地去上学，有扮吸血鬼的、有扮公主的、还有扮演南瓜的……我们首先到了gym教室，然后参加了全校组织的万圣节活动，由校长主持。我们唱了加拿大国歌，每个班级都走了万圣节时装秀，热闹极了。

要糖是这里西人孩子的习俗，每家每户都会准备给孩子们的糖果。我兴奋极了，妈妈给我准备了一个大大的`袋子。天终于黑下来了，我开始了我的要糖“旅程”。我敲开了每一家，只要你说“trick or treat” , 大人们就会端出一个大盆子，让所有来要糖的孩子自己挑选，有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我开心极了，现在来看看我的收获吧！

万圣节的作文 篇2

他是一个可爱的男孩子，他很努力，虽然他家境不好，但同学们依然爱和他玩。他的确是个勤劳而又努力的男孩子。

“哇!好多糖!“一个女孩子的声音在教室里回荡。“我也有。”一个男孩子说道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教宝里欢声笑语，犹如一群小鸟抓到大虫子的那种喜悦，那天是万圣节，每个孩子都给别人发糖。

软软的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一个也没少,同字们他在他抽届塞了很多糖。他看到了，他望着窗的花草，看着抽屉里的糖。家里还有个弟弟，2个妹妹，而且...…上次买书就……他不继续想了，他总觉得自已是家里的负但，可一看到这么多五彩斑斓的糖果，他又觉得怪怪的，什么怪怪的?良心……

一放学回家 ，他把他那个破旧的书包放在水泥地上，书包用了4年了……阿爸去打工了，阿妈捶捶背，拖着地。他冲着阿妈笑，说:“妈，我出去一下。”阿妈温柔地笑:“不要太贪玩。”他要去哪?他吹着秋风,去河边抓鱼。

秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水里啊!扑通!他看见个鱼影，向他扑去，裤子湿了，鱼没逮着，他也没什么感觉，他紧闭双唇，那坚定的眼神啊!他小心翼翼地踩着水里的石头，张开双手，双眼注视着水里的.鱼....他费了九牛二虎的力气，才逮到了三条不算小的鱼，还有10几条河虾。秋风吹着他的身子，他冷得直发抖，打了个喷嚏。不碍事，不碍事，他想。

他把将鱼买了，剩下的1条鱼和10几条虾，他想留着，他看到阿妈那饱经风霜的脸，头发上的银丝。他还把同学分给的糖给了弟弟和妹妹，留了一颗棉花糖给自己，他还没吃过呢。

他用卖鱼的钱，买了几颗糖果，他想着，明天，他也把糖放到同学们的抽屉。夜晚的繁星明亮，风吹过的地方，都有痕迹。幸福的痕迹吧……

万圣节的作文 篇3

万圣节到啦！ 整个家中都被我添上了搞怪的气息那是一个蝙蝠的挂饰，这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么，什么呢？南瓜灯！ 我偷偷拿来一个南瓜，手里拿着精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找来爸爸，让他和我一起合作。 只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的对我说：小时候，我们没有南瓜来给你们浪费，所以我们就只能玩游戏，我们玩的游戏叫做‘不给糖就捣蛋’……他滔滔不绝的说着，说到激动处，有些汹涌澎湃。 我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着，只一会儿，一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看，小心翼翼的往里面放上一根蜡烛，然后用铁丝绕成挽耳，提上，悄悄的`说：我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸？！ 爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯，我看爸爸一眼，又看看邻居，突然，爸爸凶神恶煞的一抬头说：不给糖就捣蛋！ 哈哈，不给糖就捣蛋哦！

万圣节的作文 篇4

万圣节到了，正好我的画室晚上要办万圣晚会，所以我决定报名去!在我们的画室里有三个行程，第一个任选一个活动，第二评比，第三敲击皮纳塔、在第一个任选活动中分为三项：雕刻南瓜灯;制作魔法披风;制作饼干。

我很果断地选择了第三项项目。

到时间了，我从家踏上了去画室的路。到了画室，画室的大门上挂上了一条条银色的纸条，纸条上还有着蜘蛛、蝙蝠。再看周围，周围一片漆黑，在一些小小的角落上还放着一个个小小的会一闪一闪发光的小灯。在头顶的天花板上挂着气球、南瓜灯……一切有关万圣节的东西都挂在了头顶的天花板上。我走向了楼上，这时的楼上也是一片漆黑，只有两个房间里闪烁着灯光，我走进一瞧发现一个画室里正在为雕刻南瓜灯做准备，还有一个画室正在为制作魔法披风做准备。我不禁开始寻找自己选择的活动的画室了。我又跑下了楼，询问了一番后我得知了自己的画室在哪。我发现了自己的同学，便和她一起准备进去。可是——那间画室里一片漆黑……我与她壮起胆子走了进去，等一会儿亮起来一会儿又灭了，就这样反复了两三次后等完全开了!

首先映入眼帘的是一个盆，这个盆反扣着，我们好奇地打开看了看，原来这里面是我们做饼干所需的面团啊!我们找了个地方坐了下来，我是带着我弟弟的，我和我的弟弟做在一起，我的同学坐在了我的旁边，不一会儿，我们班又来了两个同学，她们两个人坐在了最里面那里，老师开始分组了。“老师，我们五个人一组!”我对老师说。“可以!”老师答应了，我们五个人合用一块垫子，垫子已经消过毒了，老师还强调了说：“不管是做什么都必须在这个垫子上进行操作!”我们一起回答道：“好的!”老师开始示范了，我们这次要做的是手指饼干。就是把饼干做成手指的形状。

开始分面团了，由于我们人多所以我们分得的面团是最多的，又开始分杏仁了(杏仁是用来做受的指甲的)我们收获了不少的材料。老师开始示范了。“先掐一小块放在手上，然后搓圆，在放在垫子上搓成长条。搓好之后把手做成V字形，放在搓好的长条上轻轻一按，再拿勺子，把勺子侧过来后在没有按下去的部分画几条线，这几条线在我们的手上是不会有的，但是在女巫的手上会有那些褶皱。做好后再把杏仁放在水里浸湿，浸湿后卡进长条的上面，这样就做成了女巫的手指。”老师讲解完了，我们开始自行操作了。

我们按照老师的方法制作起来，可是就是没有老师做的好看，我们做的粗的`粗，细的细。长的长，短的短。把杏仁卡进去后完全看不出这是手指。我们就是不气馁，做好一个继续做，做好一个再做第二个，第二个做好再做第三个……我们就一直做着这手指饼干。“坐的好等会儿会有奖励哦!”老师突然说了一句话，听完了这句话后我们顿时充满了斗志。“只不过必须是做得最好的!”我们听完后便把那些不好看的全部重新再做。我们做的差不多后老师又说了：“做得最好的是第一组，现在你们可以自己创意了!这里还有一些模具，你们也可以用哦，如果你这个印好后想用别的就用自己的和别人换!”我站了起来，开始把面团揉开，我是出了浑身的力气。可是第一次坐好后老师便给了我一个晴天霹雳。“你做的还是太厚了，不然等会儿烤不熟!”“好的!”我又重新开始做，这可是使出了我吃奶的劲儿，终于通过了!我印的是一只猫，我的目标有锁定在了蝙蝠这个模具上，我和他们交换好了，又开始印起来了。终于我们做好了，可是我们这里还剩一大堆，此时老师又说外面有很多的糖果，所有人都疯狂的跑去了外面，只有我一个人还在这里苦苦的做着饼干。终于功夫不负有心人我们做的饼干不仅很好吃，而且我还获得了敲击皮纳塔的机会。

到了敲击皮纳塔的时候了，等了一会儿后到我了，我使出浑身的劲儿敲击着皮纳塔，皮纳塔左摇右晃，而且早就已经变了形!糖果疯狂的向下掉落，可是——我一个糖果都没有抢到!因为在皮纳塔下早就已经堆满了人，他们只要看见糖一落地就立马开始抢，导致我一个都没有。最后就在这敲击皮纳塔的时候，活动也就差不多结束了，可是就在这时突然从陶艺教室里出来了一只大大的挺松熊!这是人办的，我们都围着他转，还是不是的“欺负”他，原本一个简简单单的万圣节，竟然带给了我们这么大的快乐!

就这样，我们结束了这次的万圣节!我带着我的饼干开开心心的回家了……

万圣节的作文 篇5

今天，我来到佳音英语上课，我刚到门口，发现有一些黑色的帘子挂在门口，上面装饰着许多红色的丝带，我走进大门发现还有凶狠的骷髅头、黑压压的蝙蝠、奇形怪状的幽灵，我害怕极了，于是我加快了脚步跑到教室里，我问了老师才知道，原来，万圣节快到了。

一下课，我就跑出来好奇的问妈妈：“万圣节是什么节日，几月几日呀？”妈妈说：“是10月31日，是西方的'传统节日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果，也是祭祀亡魂的时刻。”我顿时明白了。

原来，这就是万圣节，它真的快来了。

万圣节的作文 篇6

今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构，参加万圣节活动。

我们七点准时到达那里，我看到别的小朋友都把自己装扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的'打扮成蜘蛛侠，还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。

万圣节游戏开始，全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则，同时教了我们几个关于万圣节的单词：Happy Halloween! (万圣节快乐！)， Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。

活动快要结束了，老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣！

这个万圣节我真开心！

万圣节的作文 篇7

今天，我一来到小桔灯就像来到了童话世界，这里有骑着飞天扫把的巫婆，有拿着罐子要糖的南瓜怪，还有美丽又善良的白雪公主……

万圣节游戏开始了，其中套圈游戏很好玩，当我去玩的时候，门外就已经排起了长龙，挤得里面都水泄不通。我千辛万苦才排到，只见地上放着各种各样的礼物、琳琅满目。我弯着腰瞄准一颗糖，拿起双面胶飞了过去，可是双面胶不听话，像个调皮的小孩子，一溜烟跑到别的地方去了，第二次我盯着一个徽章射了过去终于套中了，我乐开了花，心里比喝了蜜还甜。

我还玩了千回百转游戏，不过千回百转比套圈难好几倍。要让弹珠穿过狭窄的走道，真是比登天还难，但是我还是选择挑战。我拿着球棒，弯着腰，小心翼翼地让弹珠滚过走道。滚了3个弯道眼看就要成功了，啊！一不小心弹珠滚到线外面了。我只好重新开始，终于我成功了，我高兴的`蹦来蹦去，连中午吃饭的时间都忘记了。

今天真好玩，真有趣。这是我过得最开心的万圣节。

万圣节的作文 篇8

“爸爸，快点，速度。”10月31日下午刚一下课外班，我就变身风一样的男孩，准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch，一进门“哇哦，It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来，于是我和外教refan还简单的用英语做了自我介绍。

进入第一环节：学习跟万圣节有关的单词，refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当～” 。第一个游戏是trick or treat，我感觉是最好玩的游戏，为了这个游戏，昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心)，在我问到“trick or treat”的时，哥哥因为手里没有糖必须要说trick，我心里好高兴，想趁机捣捣乱，结果老师及时把糖送上来了，有点小失望，HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏，妈妈第一个找到了我，连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩，要发挥我们自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜，我还给它戴上写有我名字的小帽子。

这次的活动在最后的.送糖中结束了，嘿嘿，今天晚上很高兴，因为这次的万圣节大party和以前的都不一样，可以在学习中快乐，在快乐中学习，所以我一到家，就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。

万圣节的作文 篇9

在国外有一个特殊的节日——万圣节。

从书中我知道了万圣节是每年的10月30日。在这一天里，小孩们都打扮成鬼怪的样子，比如幽灵、蝙蝠、吸血鬼等。然后每个人提个小篮子，到半夜12点的时候，挨家挨户地要糖，还会说“不给糖就捣蛋”的话语，如果对方不给糖，就会立马冲进对方的屋子里开始捣乱，比如把电视机关掉，把桌布扯下来等。而且到了万圣节，每家都要做南瓜灯，讲鬼故事。活动可丰富了，很有趣。

记得去年万圣节前，我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖，然后我们分别好朋友家去要糖，一个人只能去一家，最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家，我提个小篮子走在去他家的路上，一路上寂静无声，到处都是黑咕隆咚的，夜沉沉地睡着。我到了他家门前，先轻轻地敲敲门，杜宁轩妈妈把门打开了，透过敞开的门缝，只见房间里的灯光若隐若现，一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下，真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯，昏暗的灯光，随着门被打开轻轻的.摇曳着，跳跃着，如同一个个小精灵，真有那种恐怖、玄幻的气息。我说：“阿姨，给我糖吧，您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话，笑了笑，然后转身回到屋里，端出一大盘糖来，帮我倒进了小篮子。

过了一会，大家都陆续来到楼下集合，每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的，一走动都能听到糖果碰撞发出的欢快的声音。互相一比，我要的糖最多。“啊，我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着：“早知这样，我就让我妈少准备点糖。”我们听到后，都咯咯大笑起来，快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。

我喜欢万圣节，万圣节是一个属于孩子的节日。

万圣节的作文 篇10

今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的'箭，向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！701班陈龙