我与书的故事作文实用【15篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我与书的故事作文，欢迎大家分享。

我与书的故事作文1

毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不可以一日不读。仿佛一个小书虫的我，与书的故事多着呢！

好书让我成为了科学家。我爱看《百科全书》、《十万个为什么》，有一天，我想吃洋葱炒鸡蛋。妈妈只能含着眼泪切洋葱，一边切，一边说：“真是的，非要吃洋葱炒鸡蛋，而这洋葱又让我流泪，我怎么这么惨呢。”

听到妈妈的话，我便走进了厨房，看着妈妈正在流泪，我对妈妈说：“妈妈，您只要把洋葱放进冰箱，过15到20分钟就可以啦！”妈妈指着我说：“好啊！你是想吃洋葱炒鸡蛋想疯了！”“你不干，我干！”说着我便把剩下的洋葱放进冰箱。时间到了，我从冰箱里取出洋葱对妈妈说：“妈妈，现在你切切看！”妈妈直摇头说：“我可不想再流泪了，要切你自己切。”妈妈说完后，我便从桌子上拿起菜刀切了起来，妈妈见我没有流泪，佩服地说：“孩子，你是怎么做到不流泪的'？”于是我举起一本厚厚的书告诉她：“妈妈，还不是你为我找的好老师。是他让我知道了，切洋葱怎样才不会流泪的方法！”

当然，好书有时也会让我出洋相。那次我放学回家让我妈妈陪我一起去买书，买了好多书，我迫不及待地翻开书津津有味的看了起来。“哎呦！”不好，撞人啦，我连忙说：“对不起，对不起。”我抬头一看，呀！原来是我家门口的那棵树。进了家门，我坐在沙发上边吃零食边看孙悟空，过了一会儿妈妈叫我下楼吃饭，我哪里听得进去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大胆，白骨精。”一回头，只见妈妈双手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃饭了是吧！今天中午就别吃饭啦。”

是啊，书是全世界的营养品，你所吞下的真是智慧的精华。我将与书终生相伴。

我与书的故事作文2

我小时候还不认识几个字，也觉得读书根本没有什么好处，更体会不到会给我多少知识，每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思，不就是随便看几眼然后就放回书架吗？

当时，我就是喜欢看看书中的图画，我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣，根本不懂书里的文字能给我知识！直到有一天，我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。

我从窗台看见了一堆书在书架上，每次在那里时，我就在老板看别的顾客时，小心翼翼地走过去，《罗伯特三次报复行动》！拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。

“宝贝，快来吃饭，等一下还要上素描课，再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了，妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边，我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。

我走出家门的那一刻，突然想起自己的书忘拿了，可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的，不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心，去画画了。

回到家，我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书，快点写作业！”妈妈的声音让我的心七上八下的。唉！都是我的错，不应该看书，啊！好烦，算了还是赶紧写作业，这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。

回想起自己读书的'经历真是好笑，我要和书成为好朋友。书籍是人类进步的阶梯，书是一盏灯照亮你前行的去路，书是一块手表，给了你无限的时间，书是……

我与书的故事作文3

我非常喜爱阅读。每个认识并了解我的人都夸我是个乖孩子，既不调皮、也不贪玩，空闲时间就看书。嗯，确实如此，我就是一个视书如命的人……

生活中，我似乎每天都在与时间赛跑，用“争分夺秒”这个词来形容，一点都不为过，为的是挤出那十分钟课外阅读时间。我尽可能的把时间压缩再压缩。即便这样，我仍然觉得无法满足我对阅读的渴望。

在家里，原本需要20分钟才能吃完的午饭，现在10分钟就能吃完。知识的.渴望给了我无限的力量，让我的速度变得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也让我下定决心要和时间赛跑……吃完饭，胡乱擦一下嘴巴，就赶紧捧起一本书，津津有味地看起来。

在学校，午休时间除了完成老师布置的作业外，我会拿出一本书，让自己好好地沉静在图书中，闻着那浓浓的墨香、尽情享受那无人打扰的阅读时光。

有一次，我在房间做摘抄作业。半小时后，妈妈突然来检查作业完成情况，没想到作业本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看着书呢，居然连妈妈站在我身后都不知道。“曹——思——晨！”我的耳边突然传来一声“河东狮吼”，瞬间脑袋嗡嗡作响、心脏怦怦直跳。我才醒悟过来，赶紧放下课外书，开始做作业。

我不仅爱阅读，还把我最喜欢的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜欢的作家是沈石溪，他的动物小说总能让我认识到新的动物；其次，是曹文轩，他的《青铜葵花》、《细米》等作品让我回味无穷；最后，是丁立梅，她的作品中我只看过《草世界、花菩提》，但仅这本书，就足以让我知道她是一个用心去体验生活的人。

读了这篇作文，你们应该已经了解我一点儿了吧？这就是我，一个拜书为师、爱书如命的人。

我与书的故事作文4

一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断提升一个人的修养。书是所有智慧大门的钥匙，是人类永远离不开的朋友。

夜晚，我正津津有味地看着《老人与海》这本书，突然妈妈的“河东狮吼”把我从书中硬生生地拉了出来。

只听见老妈对我说：“张萌，快去睡觉！”这一刻，我觉得妈妈真是烦透了，但是迫无奈，我只好不情愿地爬上了床。

在床上，我的脑海里像播放电影一样，放映着书中的'内容，可刚播到一半就掐断了。这时，我想：可怜的圣地亚哥老人到底有没有钓到大鱼呢？他都八十多天没有鱼获了，可是他依然不放弃，满怀希望地又再次划着自己的小船出海了，真希望他今天能钓到鱼啊！

心中就像有一种力量在驱使着，我又重新拿回那本书。为了不被妈妈发现，我躲在被窝里，拿着手电，照着书继续看。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地着迷地读着。“太棒了，圣地亚哥终于钓到大鱼了！”读到这里我情不自禁地叫道。刚说完，我才发现自己“暴露”了，急忙合上书开始装睡。果然不出我所料，妈妈开门进来了，看见我还在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明听见房间里有声响，怎么回事？”说完便走了。我听见外面没了声响，又爬起来接着看起了书。

一直到深夜，那本书才看完。“真是太可惜了，老人千辛万苦，钓到那么大的鱼，最终却只带回了一副大大的鱼骨！”感叹着感叹着，我最终被瞌睡虫给打败，睡着了……

书，是我的好伙伴，是我最忠实的朋友。它带给我无尽的乐趣，让我的生活更加丰富多彩。我知道，我和书的故事是永远都不会划上句号的。

我与书的故事作文5

老话说得好一日无书，百事荒芜。可见，书在我们中间有着极为重要的作用。而我与书也有着一段故事。

小时候最先看到的是连环画，那时的我识字不过五百，每天的主要任务就是看书，那时的连环画十分受小朋友的.喜欢。

这连环画刚开始看得津津有味，后来渐渐长大了，识字更多了，对于这种书不在抱有莫大的兴趣。于是，我便开发自己的动手能力。将家里的书柜翻了个底朝天，结果发现三大武侠宗师写的小说。这可勾起了我这个小书虫的瘾。因此便迷上了看武侠小说，整天抱着书死啃。有时甚至达到了忘了吃，忘了睡，和我说话也听不见的地步，完全陶醉在小说之中，对外界恍若不闻。读武侠小说则是我在读书生涯中的一个重要的开端。

慢慢地，看武侠小说已经满足不了我这个大胃王的需求了。于是，我便把主意打到了书店，从那时起，家里的书柜上又多了几十本书。比如说：《鲁迅散文精选》、《郭沫若精选》、《老舍作品》、《季羡林作品》、《三国演义》、《童年·在人间·我的大学》、《昆虫记》、《海底两万里》、以及《钢铁是怎样炼成的》等等名家名作。

书就像是一位朋友，无论春夏秋冬，他始终陪伴在我身旁；书就像一位老师，带我去获得更多的智慧；书就像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。

我与书的故事作文6

我读过许多书：有小说，童话，散文…….其中我印象比较深的是一本著名的外国童话《吹牛大王历险记》。

这本书是德国作家埃拉斯和戈.毕尔格共同创作的。刚看了几页，我就笑得前仰后合了。一些在生活中本来不可能发生的事情被主人公说得天花乱坠，以假乱真，我不得不佩服作者无与伦比的想象力。异想天开的故事情节让人忍俊不止，主人公骑马跳到半空中竟能掉转马头返回地面，主人公还能拉这自己的辫子跳起来，这些荒诞离奇的故事，作者娓娓到来，描绘得栩栩如生。

读了这本书，我觉得，读一本好书，的确是一种享受。读书不但能开阔人的视野，而且还能陶冶我们的情操，让我们忘记烦恼。德国著名的诗人，伟大的作家歌德曾经说过：“读一本好书，就象和许多高尚的人说话。”在读这本书的时候，我和主人公明希豪森男爵一起畅游在想象的空间里，和他到处旅行，经历了各种各样奇异不可想象的冒险经历。我还体验到了想象的乐趣。

有的书催人奋进，有的书让人欢喜鼓舞或悲痛欲绝，不论什么书，只要是好书，那就是人类进步的阶梯。读书不仅可以增长知识，还可以调节自己的情绪。

当我学习紧张时，我回在休息的'时候读一篇优美的散文或诗歌，来放松自己的心情；当遇到挫折和困难时，我会读一篇能让人发奋向上，勇于进取的文章，给自己加油打气。

读完这本书，让我深深地感受到了别出心裁，引人入胜的幻想世界。作者虽然写的故事不可能在现实生活中发生，但是一个接一个的有趣，夸张的小故事仍然吸引这我，让我留恋忘返。

读一篇好文章，就能让自己上一个台阶，我们要读好书，好读书，才能使人类文明更进步。

我与书的故事作文7

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品！”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

吃过晚饭，妈妈叫我去复习功课，我便不耐烦地对妈妈说：“我那本《神秘的男老师》还没看完呢？让我先看一会儿书好吗？”妈妈却毫不留情地说：“整天就知道看闲书，有时间做点练习题多好。”我说不过妈妈，只好去学习。

不知不觉，已经过去了两个钟头，我的功课也已经复习好了，以为可以看书了，就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时，我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤，高声吼道：“我叫你复习功课，你怎么还在看这些没用的书啊！”我辩解道：“我已经复习两个多小时了，应该可以看书了呀！再说，这也不是什么闲书。”

“别说废话了，再复习一会儿，等我叫你的时候再说！”

妈妈走出了房间，我心中暗喜，马上拿起那本书，津津有味地看了起来，我很快乐，也很恐惧——这种窃读的滋味！

突然，我感觉到有脚步声，马上把书藏到书桌里，桌子上摆的`都是正课的课本，妈妈在我周围巡视了一下，放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看，看着看着，不禁入迷了，仿佛我是快乐城堡中的一员，我跟他们一起与幽灵打仗，一起与他们练武。突然，我觉得自己后面阴森森的，我以为是幽灵来了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里还喊着：“幽灵受死吧！”“浩浩！”一声吼叫，让我清醒过来，原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿，但心里却是很开心！

书伴随我成长，书是一幅五彩缤纷的画卷，从它的线条中，尽览生活百态，书是一首抑扬顿挫的乐章，从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书！

我与书的故事作文8

我是一个小书迷，爱书的程度可谓不一般。遇见书，我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

我与书的感情是逐渐与日俱增的，从《三国演义》到《红楼梦》，从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》，从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

有一次，妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着，我不禁入了迷，仿佛身临其境：与诸葛亮一起出谋划策，与张飞、关羽一起并肩作战。

为了多看书，我努力挤出时间，甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我，上厕所不能看书，可我还是管不住自己。

一天，刚吃完午饭，我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”，便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上，忽然肚子一阵发胀，便乘机下了床，偷偷地抓起书柜里的`一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上，边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所，关紧门，拿出书，蹲在地上津津有味的看起书来，连解大便也忘了。看着看着，我钻进了书中，忘却了一切。时间分分秒秒的过去了，书看完了，我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡，不然我又会受到惩罚了。

我一看起书来就上瘾，是个地道的“书呆子”。每次去书城，不看完一本书，我是绝对不会离开的。

书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户，向我们展示出一个个美好天地！

我与书的故事作文9

书是一种脱俗的灵魂，是一种非凡的生命，它带我打开知识的大门，吸取里面的精华。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”知识的海洋是浩瀚的，海洋是由书汇成的。

一个阳光灿烂的`早晨，我努力睁开睡意朦胧的眼睛，手在桌子上摸索着什么，啊！摸到了，是一本沉甸甸的书，顿时，我睡意全无，整个人都精神了起来，那本书叫《哈利波特与凤凰社》，我迅速把它拿过来，像一匹饿狼一样，贪婪地阅读着。正当我看得津津有味时，爸爸进来了说：”今天的暑假作业做了没有？“我支支吾吾地说：“没，还没泥！”爸爸就说：“先把作业做完才可以看书！”说完，就把我心爱的书拿到了客厅的桌子上，我心不在焉地做着作业，可“身在曹营心在汉”，啊，我要想想办法怎样才能把爸爸收缴到客厅的那本书换过来，我绞尽脑汁，冥思苦想，突然我灵光一闪，想到一个主意，我拿了一本《哈利波特与火焰杯》，蹑手蹑脚地走出去，因为当时是夏天，爸爸的房间开着空调，房门是关着的，我迅速把《凤凰社》与《火焰杯》调换了，再轻手轻脚地回到我的卧室，我把门反锁好，连借口我都想好了：因为门栓坏了，如果不反锁门，门就会自己弹开。我不禁一阵窃喜，终于可以接着看我心爱的书了……

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我知识的大门。

我与书的故事作文10

书是用一张张普通的纸装订而成的，每张纸上印着无数个小字，烦躁之人品不出其中的趣味，我对它情有独钟，因为书为我打开了另一个世界，而书就是钥匙，一把金钥匙。

小时候，最烦的就是父母的那一句“多读书哈！读多了书，长大就可以上个好大学了”。听到他们这样念叨，我只是应付着点点头就溜走了；偶尔也发了一会呆，想着父母的那句“多读书”，便想去拿本书，看看是不是看多了书就可以考个好大学。我识字不多，没有拼音的`书，不认识的字，于是跑去问妈妈这些字怎么读是什么意思，妈妈开始挺激动的，但我问的次数多了，她也就厌倦了，挥挥手叫我去查字典。我转过身去查字典，弄懂了怎么读，念起来却还是什么都不懂。爸爸见状，去书柜里拿了一本标有拼音的故事书给我，叫我认真读一读。我接过书，跑到自己的小房间里静静地看了起来。渐渐的，我看了很多故事书，比如《三只小猪》《灰姑娘》和《龟兔赛跑》，它们像我的挚友一样陪着我，形影不离。

慢慢的，故事书满足不了我强烈的读书欲望，我就拉着妈妈去书店里买书。有时只是单纯的去商场购物，我却偏爱去卖书的地方看几圈，看到喜爱的书就硬拉着妈妈付款。书柜里的书从一无所有到装不下，好多次妈妈钱包都空了，但她并不生气，还经常表扬我。

后来，我写的读书心得在周一升旗仪式时被朗诵了出来，五年级写的《啊！这就是父爱》登上了《九江教育》，还有一些作文也得过不少奖项。

我与书的故事见证着我的成长，好书让我受益终身。

我与书的故事作文11

每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

那么，我的拿手好戏呢？

是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

。当时，我的'第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

这就是我与书的故事，有趣吗？

我与书的故事作文12

“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书能使我们的思考能力变强，写作水平变高。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，“花间一壶，独酌无相亲”，这些诗写得悲欢离合，使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的，不会懂得沉下心来看书的。

那时，我把读书当作一个任务，可到最后，连这个“任务”都不想完成了。每次，妈妈总是在后面催呀，催呀，我的头就像一个定时炸弹，马上就要“绽放出火花”。直到有一次，老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先，我觉得很烦，甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是，我还是被妈妈无情地抓了回来。这时，我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着，心里满是抱怨。读着读着，读到《根鸟》这篇时，我被感动到了。根鸟是一个人，他听信别人的`谗言，进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓，想尽办法逃离，可一次次地失败。他在生命的危急关头，还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是，我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”，从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后，我与书结下了“不解之缘”，我爱上了看书。

从故事到小说，到散文到文言文；从儿歌到唐诗宋词，渐渐地我爱上了看书，学会了欣赏，也懂得了书里许许多多的奥秘。

“读书破万卷，下笔如有神”，由于我读的书越来越多，我脑袋瓜里的知识也越来越丰富，我在写作上也有了小小的成就，还经常代表班级参加比赛，常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。

“书籍是人类进步的阶梯”，书是脑袋的润滑剂，“一日无书，百事荒芜”，书使我进步，我爱看书！

我与书的故事作文13

古人曰：“腹有诗书气自华。”古人又曰：“读书破万卷，下笔如有神。”“书犹药也，善读之可以医愚。”从我第一眼见到书开始，我就与它结下了不解之缘。

记得在我3岁时，我姥姥带我回哈尔滨，令我印象最深刻的不是那儿的雪景，却是一本姥姥给我买的《黑猫警长》，字不多，薄薄的一本书。那时，姥姥一个字一个字地读给我听。这是我读的第一本书，那时的我还不识字，只能对那些陌生的字眼视而不见。但却是它们帮我打开了阅读的大门。

从那天开始，每到晚上爸妈都会读一些故事书给我听。我上幼儿园后，因为已经认识许多字了。就开始读一些如《神奇校车》等的书。进而，再开始读一些二三厘米厚的书了。它们就是一双跑鞋，让我能在阅读的大道上走得轻松、愉悦。它们让我尝到了阅读的甜头。

一转眼，我上学了。从蹒跚学步的小孩，变成了一个青葱少年。我对书的选择标准也更上一层楼。我开始读一些又大又笨重、几本摞起来能当椅子用（我真这样干过）的“砖头书”。还有一些如《三国演义》《老人与海》《福尔摩斯探案集》等小说。它们构成了我阅读生涯中的巅峰。我像一块干燥的海绵，不分昼夜地吮吸着知识的甘霖。它们好像火箭靴，让我在阅读之路上突飞猛进。

没有一道结实的屏障，能把人与书分开；没有一艘非凡的`战船，能像一页诗句把我们带进阅读的海洋；没有一匹骏马，能像一本书，把我们带进知识的天堂！

读书吧，你会拥有更多的故事！

我与书的故事作文14

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的`是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的叫着。

如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！

随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。

我与书的故事作文15

书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物，它仿佛拥有那么一股力量，让你摆脱不得，又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

如果在你的童年中爱上过一本书的.情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼，就像小鸟逃离了笼子一样，回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然，我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物，但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁，这枷锁虽是个锁，可却依然让我爱上了它。

还记得第一次看的那本书，那个情景。那个地方和那个时间，虽时隔已久，却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的，看见了一本没有看过的，甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道：“这是什么时候买的书？”妈妈说：“很久啦，是你姐姐系哦啊时候买的，你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一，融合一体了，看完便还想再看，就是不知怎么，百看不厌。

后来上了三年级，才再多买了几本回家，兴致勃勃的。

里面的笑猫，是那么的让我着了魔，我的心自始至终都在放飞，新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了，到现在，我已买了十三本，有的虽没买，但却看过，每一本的故事，一想起来，便能哭个不停、笑个不停。

我想，我已和书的心脸上了，和它已成为了朋友，那种说不出、道不明的关系。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。