我敬佩的一个人作文3篇[必备]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我敬佩的一个人作文3篇，希望能够帮助到大家。

我敬佩的一个人作文 篇1

你要问我最敬佩的人是谁，我敢肯定的回答我敬佩的一个人是我的妈妈。

我的妈妈也是一位老师，她每天起早贪黑去学校给她们班的学生讲课，或者是还要一些不懂事的学生需要我妈妈多操心。就拿那一次来说吧：有一次，我早上起来看见妈妈正在洗漱，于是我就迷迷糊糊的下了床，到妈妈旁边说：妈妈，你起怎么那么早呀？妈妈一边放洗漱用品一边对我说：因为我想早点去学校早点让同学们学到知识呀，妈妈说完就让我快点起床，还说：我也希望你能快一点，这样你也能早到教室早学知识，这样学习会更好的我听了这句话我就连忙回到卧室穿衣服、梳头、洗漱，我一边干这些活心里一边想：妈妈不但为她们班的学生着想，还为我着想，一天结束了，晚上妈妈接我回家回到家里妈妈就问我：你在学校有没有什么题不会的'？我就说说完妈妈就拿着笔和纸来给我专心的讲题，讲题的时候我感觉妈妈的嗓子沙哑沙哑的，听起来妈妈的嗓子已经哑了可是妈妈仍在专心的为我补课。

这就是我敬佩的一个人我的妈妈。

我敬佩的一个人作文 篇2

在生活中，我最敬佩的一个人就是赵老师了。

我敬佩他，每天早出晚归。每天我们到学校时，他早已到了；傍晚他常常很晚才离开，好几次六点多，我游泳训练完时，看见他从学校北门大步流星“飘”然而去。我敬佩他，不管学生提什么问题，多少问题，他都会耐心的跟学生们解答。

有一天上午，连续四节课都是语文。上完两节课以后，我们都想：“下一节，应该是自习课，赵老师已经连续讲了两节课啦！”没想到，第三节课赵老师还是夹着语文书来到教室，流畅地讲了一节课，一点都不觉得累，好像还是精神饱满，永远讲都不累。

第三节课下课，我们想：“这回，下一节，肯定是自习课啦！赵老师一定很累了。”但出乎意料，第四节课时，赵老师还是完整地讲了一节课，我们惊得下巴都掉下来了。下课以后，有同学去问赵老师：“赵老师，您不累吗？”赵老师回答：“当然累，但是为了你们，我可不能休息呀！”

我既感动又惭愧——感动的'是，赵老师对我们这么好；惭愧的是，我们并没有同样认真地对待赵老师。

以后我要学习赵老师的这种精神。

我敬佩的一个人作文 篇3

我最敬佩的人就是我们班的班主任——王老师。她长着一张瓜子脸，有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上戴着一副眼镜。

她十分严厉。每当上课时，她一进教室，所有的同学就都不敢再说话了。她的课十分有趣，同学们都非常喜欢她上课，她让同学们在课堂上自由回答，如果有人回答的.不够好，不够完整，她就会让另外一个同学补充，不会直接批评同学。

虽然王老师有时很严厉，但有时候她也会和同学们一起玩。每次上体育课的时候，她就会和同学们一起打乒乓球，玩的十分开心。

她工作也十分认真，还很关心同学。

如果同学之间产生了小矛盾，她并不会立刻下结论，而是先问一下他们周围的同学看到了什么，询问清楚起因、经过再下结论，同学们对她的处理都很信服。

有一次，一位同学不小心摔倒在了地上，头流血了。她听到这个消息后十分着急，二话不说就推开了办公室的门，冲了出去。她通知了那位同学的家长，又背上那位同学三步并作两步，向着医院跑去。直到医生给那位同学包扎好了伤口，他的家长才来到了医院。

这就是我最敬佩的人——王老师。