我敬佩的一个人作文经典（10篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我敬佩的一个人作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我敬佩的一个人作文 篇1

在我们学校里，我最敬佩的一个人，就是我们的语文老师虎营飞。开学第一天，天气晴朗，阳光沐浴着大地，我们在教室看书，虎老师走进了教室，自我介绍之后就开始讲课。我发现，虎老师比别的老师年轻许多，讲课的声音也轻轻的，软软的`，悦耳动听。三年级的课比以前难了许多，可在虎老师动听的讲解下，同学们很快就理解了。在做扩展练习的时候，我们都咬着笔杆，皱着眉头，百思不得其解，虎老师张口就把题的答案说了出来，仿佛什么难题对她来说都不在话下。

虎老师不但会书上的题，还会很多课外的知识。有一回，虎老师在给我们讲唐代诗人张继的《枫桥夜泊》，虎老师又给我们讲了一首古诗，叫《枫桥再泊》，说是张继在写了《枫桥夜泊》之后，再次去到那个地方时写的。回到家后我讲给妈妈听，妈妈也不知道还有这样的一首诗呢！瞧，我们的虎老师多么学识渊博呀！

这就是虎老师，是我最敬佩的一个人。

我敬佩的一个人作文 篇2

我敬佩的人，不是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；不是不畏寒暑、默默工作的清洁工人；也不是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的.那个人——赵老师。为什么敬佩赵老师呢？下面，我就来告诉你吧。

我敬佩赵老师的敬业。有一次，赵老师喉咙发炎了，可是，他并没有因此而不给我们上课，他坚持用小小的声音给我们上完了那节语文课。在上课的时候，我听得格外认真，因为我明白，赵老师辛辛苦苦地教我和同学们，不是为了钱，而是为了我们长大后可以更好地工作，让我们更加地优秀，同学们，我们是祖国的鲜花！一起加油吧！

我还敬佩赵老师的耐心。有一次，我们遇到了一道难题，赵老师为我们讲了很多遍，可是我们还是听不懂，赵老师没有不耐烦也没有生气，而是更加耐心地给我们又讲了一遍，并让我们慢慢地理解，最后，我们终于懂了。

赵老师的优点还有很多很多，希望你也能发现！赵老师，谢谢您！

我敬佩的一个人作文 篇3

每当我看到那美丽的桃花时，就会想起我的语文老师-——姚老师。

姚老师面貌清秀，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛。一看就知道是一个知识渊博的.人，现在就让我来介绍一下她吧！

姚老师知识渊博，经常在说的话中引用一些好词，或者把课文内容概括出来，然后让我们记到语文书上，刻到脑子里。其础较弱的人，姚老师就有请他们在黑板上写词语，写不对可就要领“大奖”哦！这考察了我们的基础，还帮我们复习了词语。姚老师还给我们班弄了一个微信平台，专门把同学的优秀作文放在上面，给我们阅读。

姚老师不仅在教学上想得周到，而且上课风趣幽默。有一次，姚老师在讲解我们写作文的漏洞。姚老师发现有些同学写作文经常会涂涂改改，说：“写错了字不要养成用修正带的习惯，就像脸上长了斑，也不要把错字画成一坨一坨的，就像脸上长了痘痘，很难看！”同学们听了，笑了起来。

姚老师——我最敬佩的一个人。如果我们是沙子，她就是培养我们的蚌。

我敬佩的一个人作文 篇4

每个人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤劳动的农民伯伯，也不是拾金不昧的同学，而是勤奋好学的哥哥。他长着一张圆圆的脸，瘦瘦的身体，虽然比我高不了多少，可在我眼中他比一座大山还高，因为他现在在五中学习，成绩在全年级前40名。而这个成绩的取得，和他的勤奋好学是分不开的。

记得有一次，我到哥哥家去玩。只见哥哥在房间里仔细地翻阅着书，看的是那么专心，丝毫没有发现我。我悄悄走进他的身旁，一看。原来他在看科学书。我心想：哥哥你装什么呀!平时，你不是经常和我玩的呢?今天怎么在看书呀!假正经!我就说了声：“哥哥，我来了!”哥哥这才抬起头，惊讶地说：“哦，你来了，来，这里坐坐，等等哥哥再跟你玩，先那本书看看。”很奇怪，只好也拿了本书看起来。我不时地抬起头看看他，他看的`是那么专心，一会儿在书本上读读划划，一会儿又自言自语地背诵一下书本上的知识，沉浸在学习的海洋中。我心想：“哦，哥哥在复习，过几个月他就要毕业了的成绩给父母吧!”可真够用功的!我自愧不如!

一刻钟过去了，半个小时过去了……过了大约三个小时，哥哥才放下手中的书，让我考考他。我拿起书，问了几十个问题，哥哥回答的和书上的差不多，我心想：哥哥太厉害了，居然能这么流利地讲出来。这和他刚才的专心听讲是分不开的!

吃晚饭的时候，大姨还告诉我，哥哥现在学习非常努力，每天早晨天不亮就起来读英语!背课文了。放学回到家，除了认真完成老师布置的作业外，哥哥还把自觉主动地完成一些大姨给他买来的课外练习。遇到一些不懂的地方还追着去问老师。一直要弄明白为止……后来，哥哥在东风小学最后一次毕业考试中取得了好成绩，全年级第二，还被免费包送上了湖中五中学习。乐得大家嘴都合不上了。

这就是我的哥哥，勤奋好学，成绩优异，是我最敬佩的一个人!我要向他学习!

我敬佩的一个人作文 篇5

我有一个敬佩的人，她不是什么明星，她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素，骨瘦如柴，肤色偏黑，让人看着都觉得心疼。

不论是炎热的夏天，还是雪花纷飞的通天，她依旧在默默地工作。她从不争，不求名利，就算穿着破旧的`衣服，但她为人民服务，没有私心。她品德高尚，为什么我会这么说呢？听我说说她的事迹吧！

有一天，我本打算上街买东西，我看见了衣服令人震惊的画面：清洁工人在扫地的时候，见到不远处有一张100元的人民币，便把它拾了起来。我以为她要私吞，意想不到的是：把它拾起来后，他把这种人民币转身交给了公安局，叫警察帮她找寻失主，还千叮万嘱地说：“你呀！找到他之后，要让他好好保管，赚钱不容易啊！”

这就是她，品德高尚的她。就凭她的高尚的品行，就令人折服。

我敬佩的一个人作文 篇6

在我的心中，我最敬佩的人要数顾老师了。顾老师既是我们的数学老师，又是我们的自然老师。

顾老师留着短发，两条又粗又浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，总是戴着一副老花镜，一张饱经风霜的脸，长着一张大嘴巴。

别看顾老师年纪大，他在工作方面却总是一丝不苟，从来没有马虎过。记得有一次，我吃过午饭刚到校，突然，一个同学对我说：“顾老师叫你去。”我听后，心想：顾老师为什么要我去呢？我带着这个疑问走到了办公室门口，刚想走进去时，突然心里“咯噔”一跳，我看见顾老师的.办公桌上有几个同学正在纠正数学作业。我又害怕又害羞地走进办公室，问顾老师有什么事，只见他拿出我的数学课堂本，对我说：“你这道题做得不对。”然后给我仔细讲解。开始我还是搞不懂，心里很怕，怕顾老师会骂我，可事实却超出了我的想象。顾老师见我还不懂，就用笔在书上画出来，反复给我讲解，我才把这道题弄明白了。走出办公室时，我才知道顾老师是带病坚持给我们上课的，校长让他回去休息几天他都不肯，生怕耽误了我们的学业。

我想顾老师生病了还不肯休息，还要坚持给我们上课，我们应该好好学习，以优异的成绩报答他。

我敬佩的一个人作文 篇7

我最敬佩的人，不是为我们日夜站岗的警察叔叔，也不是在医院抢救病人的白衣天使，而是这学期新转来的同学——张锦熙。她虽然很普通，但她那乐于助人的品质深深打动了我。

还记得那是一个星期五，下午的语文课李老师带着大家改作文，一下午她一口水都没喝，不停地说，不停地改，嗓子都哑了。但是放学后，还有一个同学没有改完，于是李老师陪着他继续修改。

这时，锦熙注意到了李老师很累，就主动去帮助那位同学。锦熙挨着他坐下，一边指着插图一边帮他分析：“要想写好这篇作文，必须先观察图片中有什么，你看，这里是被炸毁的火车站，这是废墟中幸存的小孩儿……”她一边比划一边讲，那位同学不耐烦地说：“这些老师都讲过了，我也写了，为什么就不合格？”锦熙赶忙拿过他的作文，认真看完后，又指着语文书说：“你看，虽然图片上就这些信息，但是你读读习作提示，要求我们充分发挥想象，不仅要把看到的写出来，还要把联想到的也出来，这样这幅画才会生动起来。”“你讲了这么多，我根本听不懂呀！”那位同学烦躁地站起来，来回走着。

在旁边写作业的`我听了，真是气不打一处来，每次给他讲作文，他都是这么说，还不如不给他讲呢！可是锦熙并没有放弃，她走过去，把自己修改好的作文拿给他，轻声说：“你看一下，有没有启发？”“你看，在这一段，我们要写的是虽然他在孤儿院被照顾的很好，可是他再也感受不到爸爸妈妈对他的爱了……”锦熙怕他听不懂，就用红笔把需要修改的地方逐一圈出来……

四十多分钟过去了，他终于明白了，也改得差不多了，再听锦熙的声音，已经没有刚开始的清脆了，额头上竞也冒出了细细的汗珠。“咱们还要把作文再加工一下，用上修辞手法，注意细节描写，这样作文才能更生动呢，来吧，咱俩快点一起改。”说完，她就又继续拉着那位同学加工作文了。

一个多小时后，作文终于通过了审核，锦熙笑着说：“我终于体会到了当老师原来这么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己写出来都开心呢。”

这就是乐于助人的张锦熙，她用行动指引着我，感染着我，带领着我。张锦熙，你是我最敬佩的人！

我敬佩的一个人作文 篇8

每个人的心目中都有一个英雄，这个英雄或许轰轰烈烈，或许平平凡凡，但他们都有一段感人的经历，我的心目中就有这样一位英雄。

谭千秋——四川省德阳市东汽中学一位将进50岁的平凡教师，但这个平凡的.教师却在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身躯保护住了四个还未逃出教室的孩子，四个孩子活下来了，而谭老师却被埋在了瓦砾下，再也没有站起来。

谭老师走了，他走的那样突然而匆忙，来不及跟家人说一句心里话来不及跟同事告一声别，来不及对学生说一声再见。他张开双臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，别为我哭泣，别为我难过。因为用我一个人的生命换来四个孩子年轻的生命，值!如果真的要为我难过，就把悲伤化为力量吧!战胜困难，战胜这场灾难。帮助安好的生命，重建家园，我们继续走向辉煌。

谭老师，您一路走好。

我敬佩的一个人作文 篇9

我敬佩的人有许许多多，但最令我敬佩的人是爱迪生。

爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。

爱迪生的发明创造不仅靠聪明才智，还要靠科学实践。他发明电灯的时候光收集资料就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料，最后选中一种日本的竹丝，成为了最初的灯丝。

爱迪生发明电灯的启示，起初是因为小时候所发生的'一件事使他得到了启发。一天，爱迪生的妈妈突发了急性阑尾炎，痛得在床上直打滚，爱迪生的父亲见了，赶忙骑着马向千里之外的医院里请医生。当爱迪生的父亲把医生给请一了，医生说：“要马上开刀手术，可再赶回医院已经没时间了，医生决定在爱迪生家里手术，可光线太暗，看不清，就算用4个油灯也没用，正在这一筹莫展的时候，聪明的小爱迪生想出了一个办法，他带着自己的伙伴各拿着一面明镜对着油灯向爱迪生母亲的肚子上照着，顿时房间里的光线如白昼一样。这次手术很成功，而这都应归功于聪明的小爱迪生。

但在爱迪生12岁的时候，由于家境太贫困，爱迪生不得不去打工贴补家用，他去一列火车上当报童，可他心里还是想着发明，经得列车长同意，爱迪生在一个无人的车箱里做实验，可是火车一刹车，一瓶实验药剂摔碎，结果产生了火灾，等人员撤离时发生了爆炸，列车长见此情形，十分的生气，把爱迪生的耳朵扇聋了，这使爱迪生成为了残疾人，但爱迪生没有气馁，一次一次地做实验，一次又一次地经历失败，最后终于成功了。

我敬佩爱迪生，敬佩他的坚持不懈，敬佩他的勤奋刻苦，敬佩他的永不气馁，正如他所说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我要向他学习，学习他的精神，我也要成为他这样的人，这样的发明家。

我敬佩的一个人作文 篇10

写这篇作文的时候，我一直在琢磨，写谁呢？写谁呢？这时，我的脑海里闪过一个人：我的妈妈。我回过头正好看到了妈妈那辛苦的.背影，她正在准备晚饭，天气热得我动都不想动，她却满头大汗的忙碌，我的鼻子立即感觉酸酸的。

我的妈妈是一位数学老师，她平时对我很温和，很疼爱我，在学习上却对我很严厉。

当有好吃的东西时，妈妈一定会留着给我；当我受委屈时，妈妈一定会温柔地安慰我，开导我；当我受伤时，妈妈总是一边立即给伤口消毒，一边心疼地问我痛不痛，看着妈妈泛红的眼睛，我知道：虽然伤口在我身上，却疼在了妈妈心上。

学习上，妈妈要求我一定要认真、仔细。记得有一次，我也是在写作文，一边写一边玩。妈妈这时候出现在我的房间，正抓了我一个现形。妈妈严厉地说：“你这样写作，怎么可能写出好的作文呢？”随后，她告诉我：“先列提纲，再打草稿，最后誊写到作文本上。”等我写完作文，妈妈又仔仔细细地看了一遍，指出了几个病句和错别字，就连标点符号也没放过！

这就是我的妈妈。以前常常觉得妈妈对我太严厉了，现在我知道妈妈的严厉其实是对我的一种爱。看着妈妈坚强的背影，突然觉得妈妈就像一棵大树，保护着我，不论发生什么事，只要有妈妈在身边，我就一点也不害怕！