精选我喜欢动物作文八篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我喜欢动物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢动物作文 篇1

你知道我喜欢的动物是什么吗？不瞒你说，是眼镜蛇。

眼镜蛇那敏锐的`眼睛使它拥有像狼一样的视觉，十分恐怖。它的头两边有半圆形一样的东西，好像眼镜一样。它差不多有一米多长。

它走路是“S”形的，它却没有腿，它的口里有毒牙，能在半小时里杀死一个人。它一般不会咬人，除非你惹火了它。它跑得很快，牙齿有毒液且十分锋利，老鼠只能被它活活咬死。所有老鼠都不是它的对手，但它却怕老鹰。

我喜欢它，就算它会咬死人我还是喜欢它，因为它是被动的，不会主动咬人的！

我喜欢动物作文 篇2

我喜欢的动物有孔雀。斑马等。

不过在这几只动物里，我最喜欢的是孔雀。

因为它有一身五颜六色的羽毛，而且它的'羽毛一展开就会很漂亮，就叫孔雀开屏，我就搞不懂为什么非要叫孔雀开屏呢？好像是因为它很漂亮，所以才叫孔雀开屏，但是也不一定是指这个意思，对了，一次我在会场的时候，看过孔雀，它把颜也六色的羽毛给展开了，可漂亮。

我看见就拿了妈妈的手机给拍下来了，到现在我还记得呢，没想到孔雀这么漂亮，可是我妈妈把手机给换了，所以那个照片没了。不过姐姐的手机上也有，所以我还忘不了，只要我没事的时候，我就会玩姐姐的手机，有时玩姐姐手机就能看见。

一次我在动物园里看见过孔雀，爸爸和姐姐问我“喜欢孔雀吗？”我说“喜欢”，可是买不到但是我很喜欢孔雀。

所以我最喜欢孔雀了

我喜欢动物作文 篇3

我喜欢的动物有很多有：猫。马。狮子。豹等许多动物。其中我最喜欢狗。狗又灵敏的嗅觉和听力。狗有各种各样的外形奇特的长相令人惊叹！

有一次，我带着我家的狗出去玩，不知不觉玩到了夜幕降临。就在这时我再胡同里转不回家了，这时小狗狂叫了一阵子，好想让我跟着它走。过了一会我到家了。

我家的小狗虽然没有藏獒那么高大威猛，但是我依然喜欢我家的小狗。我喜欢狗的'忠诚，我喜欢狗顽强的生命力，你呢？

我喜欢动物作文 篇4

我喜欢的动物是大象，因为大象总是那么善良，那么可爱。

大象是棕色的，鼻子很长，很长，身体象一堵墙一样，样子很高，妈妈和它比，大象可高多了。

有一次，我去公园玩时，看见大象正用鼻子在喝水，我忍不住好奇，就问爸爸大象为什么不用嘴巴喝水？爸爸说：“大象本来就是用鼻子喝水的。”我这才明白。上周末，我再次去公园玩时，又看到了大象。不知怎地，竞有些似曾相识的'感觉，就像许久不见的老朋友一样。

我喜欢大象，没缘由地喜欢。

我喜欢动物作文 篇5

教学目标

1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。

2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。

课前准备

课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料，并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。

课时安排：2课时

所教年级 ： 低中段

教学设计

一、激发兴趣,导入主题

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听，仔细想看谁先猜出来。

（1）叫猫不是猫，像熊没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱国中宝。（熊猫）

（2）圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命 。（猫）

（3）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）

2、发现了吗？老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点，是什么？（谜底都是小动物）

3、猜谜语有意思，小动物更有意思，喜欢它们吗？现在，就让我们一起走进动物世界，去看看那些可爱的小动物们吧！

播放课件。（各种动物的图片）

师：你刚才看到了什么？生自由发言。

4、这里面有你喜爱的小动物吗？你最喜欢哪种小动物？

5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流，你为什么喜欢它，你又了解了它的什么知识，请你在四人小组内试着连起来说说。

二、观察动物，合作交流

1、每个同学们喜欢的`小动物都长得那么可爱，刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬，真棒！

现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。

2、它们有怎样的外形呢？

教师随机指导：描述时要抓住特点，按照一定的顺序（从整体到局部再到整体，如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。

3、你们了解了怎样的生活习性呢？

猫抓到老鼠之后，不是马上把它吃了，而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时，它才会找个安静的地方把老鼠吃了。

我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。

我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上，还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了，它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。

鹅的听觉很敏锐，反应特别迅速，叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫．还展翅啄人呢！

……

4、你们和小动物一起生活，一起玩，肯定发生过不少有趣的事吧？

（1）老师示范讲一件有趣的事。（给鸽子喂东西吃很好玩，它会啄我的手。）

（2）指名学生讲。

5、教师小结：动物可以给我们带来许多的乐趣，所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物，让更多的人给予它们爱心呢？

三、构思起草，修改完善

1、引导小结，归纳学法

（动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛；动物的特点；动物和人的关系很密切，你为什么喜欢它的原因）

2、激发构思起草兴趣

展开竞赛，看谁写得既快又好。

3、指导修改，完善习作

（1）学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。

（2）同桌或分小组相互传阅习作，再次修改。

（3）课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。

我喜欢动物作文 篇6

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我家最近来了一个新的家庭成员，它是一只活泼可爱又漂亮的年轻小少女，名字叫：朱莉安，小名叫：芬妮或者是Pat，这是我亲自为它起的。

芬妮喜欢穿公主裙，我经常买一大堆各式各样的婚纱布，制作成公主裙，给芬妮穿。

芬妮有着一身棕黄色的茸毛，水灵灵、温柔恬静、目光四射、火眼金睛、目光锐利、炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，可敏锐了，一个小蚂蚁的味道都可以闻出来。

樱桃似的小红嘴，一口洁白、整齐的牙齿，特别的耳朵，简直可以和三国时期汉主刘备相媲美，当刮风时，它的耳朵还可以迎风摆动呢！洋娃娃似的小脸蛋，它的四肢可健壮了！它冰雪聪明，有着袅袅婷婷、亭亭玉立的身材，芬妮的脸上总是露出乐陶陶的神态！

有一次，我正在做家务，因为太累，我就叫芬妮帮我拿，芬妮蹬蹬的就拿给我了，多么可爱的小狗呀，我还真不舍得使唤它呢！

还记得有一次，我带它去欢乐谷玩，什么东西都让它玩个够，晚上我们它累了，不想做饭，就带芬妮到肯德基吃，给它点了一个外带全家桶和奥尔良翅桶，看它吃得津津有味的样子，我忍不住哈哈大笑起来，芬妮也开心的笑了，那一天简直是有说不出的高兴呀！

有一次，芬妮不小心划伤了腿，我帮它包扎的时候，它看着我焦急的样子，脸上露出欣慰的`表情。

在这几个日子里我还真不习惯没有芬妮那淘气的劲。

可是没过几天，芬妮又恢复了它那淘气的样，而且比以前更开心了许多！

我爱你，芬妮！

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我爷爷家有一只可爱的小乌龟，差不多和我爸爸的手掌那么大，我经常和它玩。

乌龟穿着一身兵马佣的盔甲，像一个武士一样，它的头尖尖的，眼睛鼓鼓的像黄豆一样大小，乌龟的鼻子挺挺的，嘴一张一合，颈子一伸一缩，好像装了弹簧。

它的身体十分坚硬，怎么按也按不动，它的四肢柔软而短小，尾巴像大大的毛笔头，紧紧地贴在它那小屁股上。

爷爷家的小乌龟喜欢吃肉， 我扔一小块肉条给它吃，它就像吸面条一样给吃了下去，等吃饱之后就把四肢缩进壳里，闭上眼睛，在玻璃缸里睡起大觉来。

有一次，我放学以后，来到爷爷家，来不及放下书包，就飞快地直奔阳台，看小乌龟。

这时，我看见爷爷把小乌龟的“房子”搬到阳台的窗台上，正在给小乌龟晒太阳，我走过去跟它打招呼，它却把头缩进壳里，我心想：“你这小乌龟，我跟你打招呼，你怎么不领情呢？”于是，我向奶奶要了一小块肉条，肉条是小乌龟的最爱，我兴奋地拿着小肉条再逗它玩，可小乌龟一动也不动，还是不愿搭理我，仍就闭着眼睛晒太阳。

我失望极了，就去问爷爷，爷爷说：“乌龟胆子小，再加上要过冬了，它在冬天是不进食的。”噢！原来是这么回事啊！我知道了：小乌龟和青蛙一样，到冬天要冬眠的。

我喜欢爷爷家的小乌龟，因为它憨厚；我喜欢爷爷家的小乌龟，因为它还给我带来了很多乐趣。

我喜欢动物作文 篇7

尊敬的沈石溪老师：

您好！

请恕我直言，以前我的确不怎么喜欢您写的动物小说，平时一天就能看一两本书的我，拿到了您的动物小说，就一直放在那里。一次班上图书角的一本动物小说《骆驼王子》竟在我家放了一个学期，还没有翻动一页。

但是这个冬天，我终于体会到了您小说中的乐趣、神秘，在您的小说中每一个动物都活灵活现，每一本书的故事情节都生动有趣，引人入胜。虽然我还没有读完您笔下所有的书，但是我现在就已经是您的“忠实读者”！

先说说我刚读完的几本吧：

在《一只猎雕的遭遇》这本书中，我静静地看着一只金雕，他有些悲剧的一生，先是被主人冤枉，可怜的卖掉；卖给了一个十分“恶毒”的人，成了雕里的败类——诱雕，被迫使同类陷入困境；但后来他的生活渐渐有了好转，它被卖给了养雕人，过上了无忧无虑的生活；他渐渐的越来越渴望自由，他经过了千辛万苦，终于逃出了铁笼；最后他碰上了他原来的主人，快乐时光总是短暂的，他在与主人一同穿越雪山的时候不幸碰到了暴风雪，它的主人为了自己能走过这篇风雪区，毫不留情的割断了他的咽喉。

这只雕的一生是可悲的，它是多么的忠诚，却受到不白之冤；它是坚强的，逃出铁笼后一雕担任了两雕的职务，成了三只小幼雕的义父义母，含辛茹苦的将他们抚养长大，最后却被三只幼雕无情赶出；它是善良的吗，在最后关头放弃了自己的生命，将生的希望让给了曾冤枉过他的'主人……

这只雕的一生真可谓是一波未平一波又起，他的一生中人是他的全部，可人们却一次又一次为了自己的利益，伤害他。

您的书让我学会了尊重动物，保护动物，不把除了人之外的动物的生命当成草芥。我期待您能写出更多更精彩的动物小说，使更多的人通过阅读您的小说能了解和善待动物，与大自然和平相处。

您的读者

20xx年2月16日

我喜欢动物作文 篇8

我有许多喜欢的小动物，金鱼、小鸟、小狗，但是我最喜欢的动物还是可爱的小仓鼠。

我们家有三只仓鼠，俩只母的，一只公的。母的小仓鼠瘦瘦的、行动敏捷。公的笨笨的行动缓慢，最引人注目的是那只公的小仓鼠，活泼好动可爱之极！三只仓鼠浑身都棕白相间，是仓鼠中极为珍贵的一类，也是仓鼠家族中颜色最漂亮的一种。

我把小仓鼠放在专用的小笼子里，里边有一个自动饮水器、类似的跑步机，小笼子就是它的家。每天晚上我给它放一点吃的，就够他们三个饱餐一顿的了。它们每天晚上特精神，一到白天就呼呼大睡。后来我还发现俩个母的仓鼠到小屋子睡觉就一起欺负小公仓鼠，公仓鼠过得很悲惨！我有点看不下去了，就把它们分家了，公的住在一个屋子，俩个母的住在一个屋子，从生活习性上看，公的很被母的看扁呀！公仓鼠活得一点尊严都没有真为它伤心！仓鼠的爪子锋利极了，有一次我给他们喂食，刚放到他们跟前就被他们其中的抓了一下，只好到医院打了狂犬疫苗才松了一口气。看起来它们还真能折腾！

渐渐的渐渐的我和仓鼠建立了深厚的感情，说起感情，里面还有一件故事呢，我有时带他们出去玩，也把他们放在笼子里，让他们看看外面的'世界，有一天我带他们在外面正玩耍，天下起了大雨狂风大作，天上有一边很昏暗，一只母的仓鼠悄悄从笼子里跑了出去，我和爸爸满街跑着找，最后终于在一个破旧的花园里找到了母的仓鼠，它被大雨淋得全身都湿透了，正瑟瑟发抖。我们赶紧把它送到了动物医院，等了一个多小时才给它处理好，当时天已经黑了。这件事我永远不能忘记，我还以为再也找不到我的仓鼠了，原来我和仓鼠是很有缘分的呀！

希望我和仓鼠的关系能越来越好！

希望我的仓鼠永远健康！

希望仓鼠能永远和我在一起！

希望我的妈妈不把仓鼠送给别人！