精选乌龟初中作文汇总六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的乌龟初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乌龟初中作文 篇1

乌龟是一种长得很奇怪，聪明有趣的小动物。

说它长得很奇怪，是因为它的身上总是背着一具外壳，上面的斑纹好像是神秘的咒语。

在它的背壳反面，龟壳被分成了网状，在每个网状口里，有一到两个小圆卷。这些圆卷的外部有一个黑卷，里面则是鹅黄色的。它的爪子十分锐利，可以把拨玻璃抓出“吱吱”声。另外，它的爪子之间有一层很薄的半透明膜，可以使它的四肢浮在水面上。

乌龟它很聪明，几乎每时每刻都想出来“自由活动”，在你看电视休息的'时候，说不定它已经准备和同伴们一起出逃呢！

其实，它也是一种十分有趣的小动物，如果年将它翻个底朝天，它的四肢便会在空中乱舞，使分有趣。另外，它在不动的时候四肢会浮在水面上，身体却在水底，看起来像一张中间凹进去的纸一样。这其实是因为它的身体很重，所以沉在水里。而四肢却因为很薄，很轻，水可以轻而易举地把它的四肢托浮在水面上，所以四肢会浮在上面。

乌龟也是一种十分有用的小动物。它的龟壳可以入药，龟肉可以食用。一到冬天，它就会冬眠，几乎不行走。到了十二月，它就再也不动了，开始彻底冬眠，直到春天的到来。

乌龟初中作文 篇2

我家有个大鱼缸，那里面有许多贝壳和小石子，还有一个大石头。在贝壳和石子的下面藏着十几只泥鳅，在贝壳和石子的上面，有两个大“贝壳”，这就是我家的两只小乌龟。

在这么好的环境里，两只乌龟自然是快乐的，不愁“吃穿”，还可以出去玩玩。这两只乌龟中个头将小，腹部花纹是无形状的，龟壳较宽、圆的那只是母的。而另外一只个头比母的大，腹部花纹是圆的，有规律，龟壳较窄，形状椭圆，这自然也就是公的了。公的乌龟叫“宝宝”，母的乌龟叫“贝贝”，连起来就是“宝贝”。正因为我们全家把它当成了宝贝，他们才有这么好听的名字。

宝宝和贝贝是今年新年时期买的，刚买来时，还不习惯，整天缩头，成了“缩头乌龟”。只有在没人时，他们便伸出头来环顾四周。几个星期后，宝贝们渐渐地适应了这种生活方式，不那么怕人了。但只要你把它们从缸里抓出来，宝宝就一直把头藏在自己的“盔甲”里，任凭你怎么摆弄它，他就是不把头伸出来和你打声“招呼”，好像在和你较劲：就不出来，就不出来，看你能把我怎么样。而贝贝就比宝宝好多了，它伸出头来，用小小的眼睛瞅着你，你也望着它，妈妈说这是“大眼瞪小眼”。我经常会跟宝宝说：“宝宝呀！你看你连女生都不如，人家贝贝都比你大胆，你连男子汉的.气概都没有。”几个月后，宝贝们已经开始随心所欲了。和人们一样，一天三餐，上午和下午，是它们自由活动的时间，想去哪就去哪。

半年后，宝贝们开始放肆起来，一点也不拘束了。有一次，我用手捏着饲料喂它们，它们抢着吃，四肢不停地扒，有时一不小心就会扒到对方的脸上，但它们似乎没有感觉似的，一个劲地抢，很像雏鸟找妈妈要虫子吃的场景。我准备把饲料给宝宝吃，但贝贝抢了过来，一口咬到了我的手指头，我疼得哇哇叫，但贝贝并没有松口，反而越咬越紧，足足咬了三秒钟才松口，我忙看了看手指：起了一个小泡，幸亏乌龟没有牙齿，否则我的手指非出血不可。我生气了，骂了贝贝一通，贝贝也挺知趣的，缩着脑袋一动不动的，好像也在认错。我决定这餐不给贝贝吃了，让它锇着给它个教训。于是，我用左手喂宝宝，贝贝灰溜溜地爬到一边去了。不料，宝宝好像在为它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口，我当时那个气呀，恨不得全把它们沌汤喝。于是再这以后一日三餐就减成了两餐。那时正是夏季，乌龟正需要大量的食物增加脂肪，为冬眠作准备。于是，它们开始疯狂地袭击同在一个屋檐下的泥鳅，泥鳅们天天处惊恐中，随时都有被吃的危险，每天藏在贝壳下，但既便是这样，也难逃厄运。乌龟捕杀一只只泥鳅，猛烈地撕咬着它们的头、身子，尾巴，鲜红的血也涌出来了，那样子真是惨不忍睹。有一次，我走近鱼缸，一股鱼腥味扑鼻而来，往缸里一看：水面上浮着许多泥鳅的尸体，缸里一只活泥鳅也没有了，我真不敢相信，怀疑宝贝们不是乌龟，是老虎的化身。我把这次严重事件称为“乌攻泥”事件。经这次事件后，我给宝贝增加了饭量，家里一买来小虾或肉时，我就会给一些宝贝们吃，有时小河虾里有两三只小鱼，它们很快就会成为宝贝们的囊中之物。

现在，宝贝们已经比刚来时长大了很多，都说乌龟长得慢，可我家的乌龟就不一样，它们淘气又可爱，有谁家的乌龟能像我家的乌龟一样呢？我希望我家的两只小乌龟可以快快乐乐地陪我渡过每一天。

乌龟初中作文 篇3

人生或许是一个过程，在这个过程中有失败，有成功，有快乐，有悲伤，有悲欢，有离合……对于学习生活和理想追求等等而言，有的人扮演着乌龟的角色，有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟，人们最先想到的自然是它的胆小缩头；茫茫人海，兔子世界，我甘心做一只乌龟。

今天是去学校领试卷的一天，当然“祸不单行”，它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。

回首昨晚，星光灿漫，去姨妈家吃饭，惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

这个句子又一次勾起了我的“思念”：明天领试卷；又想快点领了试卷，又害怕领试卷时父亲与我的表情，害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些，真是说不出来的愁滋味啊。

考试之前我是不紧张的，然而现在我害怕我最看重的`语文学科考不好。

表姐早已大学毕业，我顺手拿出书包里的答题卡，姐姐接过我的语文答题卡，只是轻轻的用眼睛扫了一眼；问道：“作文多少分？”

我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说：“５０！”

“要是我啊，给你得３８分就不错的了。”说这话时候，姐姐的脸上没有一丝丝表情，像是一块木头；让我遂想到我们语老上课时候的表情，心里不断的打着寒噤。

连忙缓个神来说：“哎、哎、哎……老姐，我的作文可是得４４分的呢！”

实话说，考场作文没好好写，我把时间给了阅读理解。

似乎听姐姐在说：“妹子，勇敢面对，接受现实，别做缩头乌龟。”

……终于，今天走进教室，嘴角少了一弯弧度，少了“慧”眸一笑；老班在讲台上割着成绩，这个我是知道的：老班把成绩割成小条条发给家长；老爸比我还急，好几次想让我去看看成绩，我只是装作若无其事的样子。

“王雪慧，快来和我帮帮忙！”老班叫我了，桌子又是在第一排；于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的，心似乎也在颤抖，终于鼓起勇气，拿起成绩单：语文95，没优秀啊！

……回到家，跟语文老师老蔺唠了一番。

作为一个文学爱好者来说，敏感是有的；我自然知道我的缺陷在何方；再者说，老蔺也是我两年的语文老师了，毫无理由说他最了解我。

我承认我的作文没好好写；阅读理解我倒是花尽了心思；基础知识一直都很弱。文言文还是可以的，古诗文最差。

语文老师突然说：“那天跟你语文老师一块吃饭，我对你的评价是：乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子，而是乌龟。”看到这些话，心里倒是很明白，不用去挖掘，我自然知道：那是周五的大课间，在背《呼吸》（全名《让读写像呼吸一样自然》），默写的时候，老师见我无从写笔，走到我的桌子前对我说了一番话：“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。

记忆中似乎还有一次：老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段，当时很是吞吞吐吐，自然我理解的也很慢。

老师还说：“你学习中确实表现很慢，记忆慢，理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门，却为你打开了一扇窗。”是啊，我是一个很慢的人，接受新的事物慢，适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲：“右手左手慢动作……”

或许理解我的人认为我很慢，也的确如此；或许理解我的人认为我并不快乐，整天笑哈哈只是我的表面，也正是如此。

茫茫人海，兔子世界，我是一只小小的、不起眼的乌龟。

遂想起《龟兔赛跑》的故事：兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快"。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。

我甘心做那只乌龟，一只不炫耀的乌龟，一只默默学习的乌龟，一只胜不骄傲，败不悔的乌龟……

乌龟是可怕的，它虽然爬行慢，但是你一闭眼，它就跑你前面了；我们害怕的不是兔子，而是乌龟。

做一只乌龟倒很幸福，茫茫人海，兔子时间，我愿做那只乌龟。

乌龟初中作文 篇4

我家养了两只乌龟。

乌龟的头是三角形的，有拇指般大小，布满了清晰可见的黄色斑纹。一双黑豆似的眼睛咕噜咕噜地转着，东张西望，好奇地打量着外面的世界。它的壳呈青褐色，像一件“护身服”，可说刀枪不入，壳上有13块六角形的图案，壳下长着四条又粗又短的腿，爬起来慢条斯里的。

有时候，我放学回家，两只乌龟就出现在我的眼前，只见它们从缸底探出头，好像在说：“我们饿了。”于是我跑进厨房，拿出一块猪肉，放了下去，两只乌龟都想得到肉，就拥了过去，只听“叭”的一声，大乌龟毫不费劲地把小乌龟撞到一旁，正准备品尝，这时，小乌龟猛冲过来，咬住大乌龟的.尾巴费了九牛二虎之力才把大乌龟拖到一边去，然后，匆匆忙忙地过去，叼起肉正想爬，大乌龟急忙过去，咬住肉剩余的一半，使劲地拉，只见肉被撕成了两半，它们各自带着自己的“战利品”回到了自己的“营地”。

这就是我的两只乌龟，在水缸里的两只乌龟，尽管它们把水缸里弄得杂乱，但我仍然喜欢它们。

乌龟初中作文 篇5

今天，我去了姥姥家一趟。一进家门口，一只可爱，活泼机灵的小乌龟在我眼中闪闪发亮，一见到它，我就不停的赞叹：“这只小乌龟真漂亮". 小乌龟可真漂亮，那坚硬的外壳就像古代战士穿的盔甲；小乌龟偶尔会翻过身子，我一见到它下面有一小点一小点的小黑点，虽然是黑的，可是在小乌龟身上点缀得最好看；它那胖胖的.脚和尖锐的爪子，让我明白小乌龟也不是脆弱的。再加上一双快活的小眼睛像两颗闪闪发亮的蓝宝石。就凑成了一只快活机灵活泼的小乌龟。

小乌龟不但长的可爱，他吃东西时更有趣。小虾，小鱼......都是它食物，蚯蚓可是小乌龟的“健康品"。

有一次，我把一只小蚯蚓抓来，放在里面，小乌龟看了看四周，一见到有什么动静，小乌龟会把头缩进龟壳里。我不打扰它，在一旁静静的观看，小蚯蚓在水中自由自在地游来游去，小蚯蚓突然被小乌龟抓住了，在水中不停的吃。如果是大蚯蚓，小乌龟会先用它的前脚抓住它，然后用尖锐的牙齿咬它......

小乌龟还有许许多多的本领，时间关系，不跟你说了。总之我喜欢这只活泼可爱的小乌龟.

乌龟初中作文 篇6

我最喜欢乌龟了，我和那只名叫“笨笨”的小乌龟已经成为了好朋友。它住在伯伯家的鱼缸里。

虽说它名叫“笨笨”可实际上它一点也不笨，它即活泼可爱又聪明伶俐。

这只乌龟只有茶杯盖那么大小，两只小眼睛像两颗钻石一样镶嵌在脸上，小小的嘴，墨绿色的皮肤，身上背着它的小房子，房子像一块块玉拼成似的，上面交错着绿色的花纹，脖子伸出来约有3厘米那么长，尾巴却短得几乎看不见，它可不讲卫生不剪指甲。

这只乌龟嘴巴虽小，但吃起东西来却决不会有防碍。它常常摆着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去。当我把小鱼扔到鱼缸里，它就迅速游过来，眼睛看准了，做好冲刺准备，猛的'一下冲过去将小鱼吞进嘴里，然后才慢慢津津有味地品偿起来。

小乌龟似乎胆子很小，只要水里一有动静，它便马上沉到缸底，把头缩进壳里，小尾巴紧紧贴在壳的后边，一动不动。等水里又恢复平静，才慢慢把小脑袋探出来，用圆溜溜的眼睛看着四周，似乎在侦察敌情，又过了一会，还没动静，便又去玩耍了。

小乌龟真可爱，我喜欢小乌龟。