乌龟的作文(范例3篇)

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的乌龟的作文3篇，希望能够帮助到大家。

乌龟的作文 篇1

我家里养了一只可爱的乌龟。它长着一颗小小的脑袋，头顶长着两个圆圆的小眼睛，一张小小的嘴。排列着美丽图案的`龟壳上，中间是咖啡色，周围是深褐色，壳的周围是排列整齐的裙边，好可爱！

小乌龟住在我给它精心设计的小窝里，它爱吃肉和小虾皮，能在水里和陆地生活。只要我一给它喂食，它就会狼吞虎咽地吃个精光。它吃的时候，脖子向前一伸，一下就吞到了嘴里，碰到大块的肉，它会一手按住食物，然后用嘴撕咬着吃，还会暗想：太好吃了！

小乌龟最喜欢趴在石头上晒太阳。晒太阳时，它紧闭着双眼，充分享受着阳光的沐浴。日光浴后，该给小乌龟洗澡了。我拿起小乌龟到水龙头下，只见它伸胳膊蹬腿的，好像在说：快给我洗干净吧！可是水一冲到它身上，它的头、四肢和尾巴全都迅速地缩进壳里，好像很害怕的样子，等洗完后才探出脑袋、伸出腿和尾巴，显得舒服极了。

我很喜欢小乌龟，小乌龟是我们家的开心宝贝。

乌龟的作文 篇2

今年早些时候，我在小区外的市场边买了两只小乌龟，想让儿子重新唤起对乌龟的爱。因为去年冬天给儿子买了一只小点的乌龟，由于喂养不当，冬天怕它冷，放在了暖气边，结果把小乌龟烤死了。为此我还自责了好一阵，怪不懂饲养方法，好心办了坏事。

所以，又给孩子买了小乌龟，这次特意买了两只，好让它们做个伴，也不寂寞。我给它们起名叫乌龟兄弟，这兄弟俩刚来时是胆子非常小，只要一听人声它便把头和爪缩进硬壳，整日如惊弓之鸟。所以很长时间我们都无幸看到它的尊容。大约过了一个多月它才对我们这个家里的面孔熟悉，不再那么缩头缩脑了，还常常会伸着脖子，瞪着那双可爱的“绿豆眼”看着我们，或着扒在水盆边，使劲用腿着，好想到外面的'世界看看，想到这个家里到处转转。

说来惭愧，自打这兄弟俩买回后，我很少正式喂这兄弟俩，我想乌龟半年不吃也没事，不是有句话，“千年王八万年龟”。我想它可能是比较能挨饿，所以才能活那么长时间。关健是我喂了两次，不见喂的东西减少，感觉它不吃。虽然乌龟不吃东西，可是精力一直很旺盛，经常爬到盆子中的石头上，扒在水盆边向外张望。

正好家里还喂有一只灰兔，儿子突发奇想，让乌龟兄弟和灰兔再来个龟兔赛跑，延续这经典的寓言童话。你别说，这乌龟兄弟还真听话，配合非常默切，儿子把它们排好队，刚一松手，这兄弟俩就快速，向前爬去，速度超乎我的想象，一直认为乌龟是爬的非常慢，不是经党把一些跑的慢的车形容成象乌龟爬。

兔子好像什么事也没发生一样，依然不紧不慢的只顾吃黄瓜，眼看这兄弟俩已跑了半程，兔子才在儿子的驱使下跑起来，一个后蹬，把乌龟兄弟俩给来了个人仰马翻，一只还来了个四脚朝天，兔子被儿子揪住耳朵，提起来，放回原处，算是惩罚。

人们常用“石头也能焐热”这句话来比喻人和人之间的情感，看来是有它的道理。家里的小动物，经过这么长时间的共同生活，俨然已成为了家里的一员。不再单单是宠物，而成了“兄弟姊妹”，出门你还会惦记着它们吃喝。

乌龟兄弟的到来，给孩子带来的不光是快乐，也让儿子多了一份爱心。儿子学习之余，静静的看着它们，相视着、交流中。乌龟兄弟给我们这个家庭带来的不仅仅是欢乐，还有暖暖的温馨。

乌龟的作文 篇3

“哈哈……”噫？现在是上课时间是哪个教室传来一阵又一阵欢乐的笑声。哦，原来是六（2）班在做一个“乌龟”的游戏。

这个关于乌龟的游戏规则是：六个人围成一个圈，每个人左手把食指竖起来，右手张开。当小麦老师的口令发出，每个人就抓自己旁边同学的手。被别人抓到的要罚五张奖票；抓到别人的手可以拿到五张奖票。

游戏开始了，老师叫我们站起来，围成一个圈。我好紧张，我也能感觉到大家当时心理也是很紧张的，而那时我在想：“我会玩吗？我会总是输的那个人吗？

围成一个圈后，我左边是余晓彤，右边是老师。老师叫我们摆好刚才的手势，我紧张得手都要麻木了。老师在念那篇小短文的时候，有几次都是骗我们的，害得我们大家都把手缩回去了。

玩第二次的时候，老师说要换位置。因为她说总是被我抓，当时我笑得快趴下了。

第二次游戏，在我身边的是杨拟僮，我几乎每次都被她抓到，因为她的.动作很灵敏。这时，我看到有些同学很紧张，他们很重视这个游戏，但有些人好像毫不在乎这个游戏，似乎不关他的事。

第三次玩的时候，老师让我们每个同学都喊一次口令。余晓彤喊一二三的时候，她最后竟然把三喊成六，然后再喊三。我还没反应过来，我的手已经被抓住了。

最后一次玩的时候，老师说没有喊到“三”不能放手，不然全部同学都扣奖票，但老师还是骗了我们大家。不过老师还是手下留情，没扣我们奖票。

我之前的紧张已经变成了快乐，但同时也让我失去了很多奖票，可恶的“乌龟”