校园生活的作文3篇[荐]

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的校园生活的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园生活的作文 篇1

我们是一群充满精力的少年，我们率真、任性，我们眼中有自信，我们喜爱五花八门，喜欢超越，喜欢不被束缚，于是，校园中永远洋滋着缤纷的色彩。

瞧，教室里，正演奏着一部答题交响曲：一群热情似火的男孩女孩，面对老师的一个“高难度”问题，不再沉默，一双双稚嫩的小手高高地举着，还你一言我一语争得面红耳赤，七嘴八舌的，好不激烈;在一旁的老师乐得一个劲儿地点头。这，就是我们——热情、积极，是红色的我们。

视线转向操场，一到体育课，同学们就像鼓爆了的气球，把自己储存了一天的箱力都释放出来。看，跑道上留下了我们矫健的身影，篮球场上印下了我们活跃的踪迹，单杠上记下了我们有力的指印……这，就是我们——活力四射，超越自我，是橙色的我们。

绿色，是健康的象征。午粉过后，约儿个要好的朋友，手持英语书，坐在林阴一下的石板凳上，静静地朗读着、背诵着、回忆着。每呼吸一口新鲜的空气，心境就更加广阔，头脑也更加清醒，于是，一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发，每踏出一步，就感觉这种子长大了好多好多……这，就是我们——健康快乐，又带点诗意，是绿色的我们。

“友情在我过去的日子里，就像一盏明灯，照亮了我的灵魂，使我的生活有了点点光彩。”是啊，这点点光彩，是那么明丽，灿如黄色，使你留恋，在你失落的时候，是同学拉你走出阴影;在你哭泣的时候，是同学帮你抹去眼泪;在你喜悦的时候，又有同学跟你一起分享……这，就是我们——友情至上，是黄色的.我们。

咦，听到了吗?课间，教室里传出了悠扬的乐曲。那是同学们在听歌，它们如立体的诗，如有声的画，感染着我们，让我们沉浸，使我们陶醉，就这样，和着蓝色的节奏，我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。

校园生活就是这样，平淡且真实，因为清纯，所以之中的一点一滴，总值得我们去细细品味，去好好珍藏。

校园生活的作文 篇2

在美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的事，有辛酸的事，有悲伤的事，也有难忘的事，可是最让我记忆犹新的是校运会。

那一次校运会，我报名参加了800米长跑这个项目。因为我是一个不怎么能坚持的小女孩，平时做事总喜欢半途而废，这次我想锻炼一下自己。我慢步来到起点前，看着长长的跑道，我心里很紧张，但是我还是鼓起了勇气。可是我没跑多少米，就已经气喘吁吁了，看着我前面的人，个个像离弦之箭、脱缰之马一样飞奔着，我心里很着急，可那跑道是那么长，而我的腿已经变得软乎乎的，感觉总踏不稳。心想：怎么办？我再不跑快的话，别人就都到终点了，谁来帮帮我啊？？

正在这时，好友陆佳鑫跑到我旁边，对我说：“来，别急，我和你一起跑！”好友陆昊羽也跑过来了，说：“如果你得不到前三名，等会儿，我就会用泥土弄花你的脸，所以你要加油哦！”她们的'话，使我的信心、活力立刻涌了上来，心想：只要自己尽力，坚持不懈，就一定能成功。在好友的鼓励下，我加快速度跑了起来。终于，我跑到了终点。喘着粗气，回头看看我跑过的跑道，又看看眉开眼笑的同学们，我一把抱住了陆佳鑫和陆昊羽，也笑了起来。

丰富多彩的课外活动，紧张有序的学习，团结友爱的同学，让我们的校园变得多姿多彩，我爱七彩的校园生活！！！！

校园生活的作文 篇3

自从我上了幼儿园以后，我就爱上了学校，因为学校不但是提供学习的地方，也是让我们交到知心好友，所以我喜欢学校。

现在我在上六年级，不但学习了很多东西，还交了我们很多好朋友，学校还提供我们许多功能，像是玩乐、学习…..等，升上了六年级时，我不但很认真学习我才体会到当老师教书的痛苦，所以老师在教我们的时候，一定要认真听不要让老师讲得那么多次，日常生活中老师教我们很多东西，像是做人做事的道理、日常生活的知识，老师教我们的东西一定要谨记在心，说不定日常生活或突发状况时可以运用到，妈妈常说不要老师上课上的那么辛苦，却都没在听，这样学了不就等于没学，这一种可以学到很多东西和知识或交好朋友的好地方，一定要每天来的'。

我觉得在学校里，不但可以学习到知识和学问，也可以交到许多好朋友，所以妈妈常说读书不是为了我，而是为说你自己，老师也常说来学校不只是为了学习，也要交到好朋友，我一定要听妈妈的话和老师的话，做一个乖巧懂事的学生，也要做一个不让妈妈担心的好儿子，所以每天一定都要开开心心的去学校上课。