校园生活的作文(经典)

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的校园生活的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园生活的作文 篇1

当微风轻轻地落在地上时，当太阳把太阳放在茂盛的树上时，我们仍然在校园里愉快地微笑着。在丰富多彩的校园生活中，我们哭了，笑了，吵了一架，但我们在这个大家庭里赚了很多钱。校园就像火炬照亮我们成长的道路，给我们未来带来无限的曙光。早晨，我们背着书包迎接孙爷的美丽笑脸，走进校园。每个人的.脸都带着同样的笑容走进教室。

教室里一片灰尘，我们开始带着清脆的钟声进入校园。在课堂上，老师的优美的声音使我们沉浸在幽默的话语中，让我们发笑，但在快乐中没有冲突。下课后，老师大步走出教室。老师的前脚刚走出教室，就变成了一锅粥。李瑛走到小飞人蒋明信跟前，轻蔑地说蒋明信，除了玩什么？然后他故意笑了两次。

校园生活的作文 篇2

校园里的童年生活是五彩缤纷的，校园里的童年生活是快乐的，校园里的童年生活是漫长的，这五年的愉快时光却又是短暂、稍纵即逝的。

跨入八一中学的大门，首先映入眼帘的是镌刻在石碑上的8字校训“弘本崇德睿智笃行”；环顾四周，青山、绿水、假山，让人感到心旷神怡；走进校区，黄色的墙、灰色的瓦，高大葱郁的树围绕在场地四周；走进教室，绿色的墙围、海蓝色的桌椅、宽大的黑板，超清宽频的液晶电视，给我们一种学习乐园的.氛围，这里就是我每天快乐生活学习的八一校园。

“唰啦！唰啦！快摘呀！快摘呀！”随着一阵叫喊声和摇树声，“啊！下桑子雨喽，下桑子雨喽！”我欢呼雀跃着。这是我的童年时代——二年级，遇到的一件记忆犹新的事——摘桑子、吃桑子。那时的我，遇到什么新鲜事，都要去凑热闹。这次也不例外，和大哥哥大姐姐们一起摇桑树，捡桑子，品尝着自己的“劳动果实”，真是一种快乐和享受。

记得三年级时，学校修建了一个小小的水塘，里面装满了水，还立了一座假山。从那时起，一打下课铃，我就拉着好朋友总是第一个冲出教室，奔向水塘去玩水，爬上爬下，像只小猴子，有些比我小的弟弟妹妹们好奇，爬上假山，却怎么也下不来了，急得满头大汗，打上课铃了，只好被逼无奈，跳下了水，弄得浑身湿淋淋的。在我们嬉戏玩耍时，总有大同学和老师走来，看着我们自言自语：“今天不是泼水节呀！”逗得我们开怀大笑。

童年的时光是多姿多彩的，童年的时光是有趣的，童年的时光还记忆犹新，转眼间，我却要告别金色的童年，即将告别小学生活，但校园那座假山、那汪池水、那棵桑树……将成为我挥之不去的童年映像。

校园生活的作文 篇3

我们在校园里学习知识。老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。

开学时浪花点点

刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的.课程。这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。

期中阶段天气转阴

随着时间的推移，一个学期又过了一半了。这个时候，作业就开始变多了。老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。

期末时候惊涛骇浪

期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了！测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数！一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。

又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧！

校园生活的作文 篇4

“唉，肚子快饿扁了！”也不知是谁这么一叫，立刻传染开了。有人有气无力；有人双眼紧闭，做昏迷状态；有人烦恼得不得了。就连沈老师也眉头紧皱，一副发愁的样子。

肚子饿，烦恼，发愁，昏迷，有气无力，怎么了？

原来，已经12点了，饭还没到，这还不算，主要呀，12点20分我们就得乘车去胜利剧院，可是，如果饭不到，就没得吃午餐，就不能上车，怎么办呀。

沈老师被这事弄得晕头转向，终于先让我们把香肠吃了。同学们一看到香肠，仿佛接受到电波似的：眼睛红了，嘴角湿了，两手痒了，肚子叫了，于是，不管三七二十一，三八二十四，个个都狼吞虎咽地吃起来。有的干脆直接“咕咚”一声吞下去，还有的，比如杨怡琳，一边说要吃，一边又念叨着舍不得吃；一面说忍不住了，一面又喊着就算减肥，决不张口。

香肠落肚了，可还是不解馋。一想到那香喷喷的“人间难得”的久久期待的.却始终没来的米饭，心中不免有些失望及遗憾。

又不知是谁叫了一声：“哇噻！”，不对，很多人一起叫的，又传染开了，大家好奇地抬起头。脸上的表情突然来了180度大转弯，个个惊讶不已，呆若木鸡，眉飞色舞（似乎已经疯了），如释重负。哈！你猜对了，是我们的救星——米饭。

同学们对米饭欣喜若狂，立马跑去盛饭。一看钟，呀！12点15分！！！！于是，大家光速般地吃饭，头抬也不抬，嘴巴不停地动，饭没嚼就咽了下去。吃好后，用超快速度装好饭盒往抽屉里一扔大功告成地冲到教室门口排好队。

一掐表，12点20分，教室门口终于排起了一条“长龙”。

校园生活的作文 篇5

“丁零零……”清脆悦耳的下课铃一响，只见陈博远同学得意洋洋地扛着红旗，大步流星地走在前头，我们也昂首阔步地紧跟其后，往操场上集合。

一开始，体育老师一讲完话，一年级的学生个个眉开眼笑地来参加少先队员入队仪式。接着，国歌响起来了，一只只小手高举头顶，一双双眼睛注视着国旗，一颗颗心怦怦地跳个不停。我们都知道：“红领巾是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的，今天安逸的生活是烈士用生命换来的。”

紧接着，让我既兴奋又紧张的时刻到了。我小跑着来到了大队长的面前，沉着地说：“报告大队长，二年级应到5个中队，实到5个中队，报告完毕！”“接受你的报告！”大队长的.话一说完，我就露出了灿烂的笑脸，神采飞扬地跑回到队伍中。当我们把礼物送给新队员后，操场上立刻变成了欢乐的海洋。

校园生活的作文 篇6

小朋友，你觉得校园生活是什么滋味呢？我觉得校园生活是多味的，酸、甜、苦、辣都有。我给你讲讲我的事情吧！

甜

有一次，我和一个同学发生了矛盾。我们谁也不理谁。就这样过了几天，我想起我们以前开心的事，便写了一张纸条：“紫罗兰”：希望你能跟我和好！“粉玫瑰”。小伙伴看了纸条后，露出了笑脸，说：“我们永远是好朋友！”我们都笑了。我心里甜滋滋的。

苦

上次，同学生病了。我们都去探望她。“阿姨，‘紫罗兰’没事吧？”我们着急地问着。“没事。”“紫罗兰”的妈妈说，“谢谢你们来看她。”看着小伙伴生病的样子，我心里难受极了。我含着泪对她说：“‘紫罗兰’，你能好起来的。”不一会儿，她又睡着了。

酸

今天，我和同学们在玩游戏的时候，“百灵鸟”说：“让我们来比赛撞击吧！”比赛开始了，我开始就被“月光鸟”给撞上了，害得我痛死了。我连续四次被可恶的“月光鸟”给撞了。我真倒霉啊！我的`心里酸溜溜的。

校园生活中，每天都在发生着这样的事情。我有时快乐，有时痛苦，有时烦恼，有时苦闷。在快乐与痛苦中，我慢慢成长。