校园的生活作文(精品5篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的校园的生活作文5篇，希望对大家有所帮助。

校园的生活作文 篇1

有人曾因为学校的学习生活苦不想上学，甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为，我从心底里热爱校园生活，校园生活是快乐的，是充满阳光，尤其是，参加五·三班毕业典礼晚会后，更使我认识到校园生活是多么的快乐。

五．三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕，诗朗诵、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花缭乱，目不暇接，更让我惊讶的是“人鸦”童话剧，讲的是，一群乌鸦，自由自在的在深林里生活，突然有一天，乌鸦首领被人类打伤了，聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治，反而被同伴误解，被赶出了乌鸦群体，小乌鸦好孤单，它多么线变成人鸦，这时，大首领回来了，小乌鸦就问大首领，有没有一条能让我变成人类的路。大首领说：“朝着嘴巴的'方向飞，不要回头，就能达到想要的目标”。

是的，做任何事情都不是一帆风顺的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。学习也不例外，不勤奋，不刻苦，不努力，不钻研，是不会学有所成，更不会成为品学兼优的好学生。

在我眼中，学校是祖国的花园，是知识的海洋，是探索知识的宝库。我热爱我的学校，在老师的细心呵护下，我会快乐的成长！

校园的生活作文 篇2

自从五年级第一学期，我们打了班级篮球比赛。我就迷上了打篮球这项运动。

1、在学校

每天下午，四点半放学。我只要听到老师说：”放学排队。“就把书往书包里一塞，提起书包，把椅子往里一踢，三步并作两步地冲出教室，跑到操场上去练球，直打到六点。就是我要值日，也挡不住我去打篮球的脚步，不用老师下令，我自主打来水，浸好拖把，就等扫地的同学扫好，我的`心里十分着急：啊，她扫地也太慢了，篮球队都已经开始训练了，再不快点，就来不及了。我着急地一边走来走去，一边说：”快点，快点。“见扫地同学那”蜗速“，就上前帮她，过了一分钟，就把两大组扫完了，我又用迅雷不及掩之速，拖干净。不到五分钟我就值好日，去练球。

2、在家里

我在家里设定了一个小”蓝框“把乒乓球当成篮球。回到家，我迅速做完作业，就跟哥哥玩打篮球比赛，我右拍两下，又左拍两下，一瞬间握住，瞄准篮框一投……，哥哥没时间，我就自己玩，打得就像是在打比赛，客人来了，我也不知道，还沉浸在自己的篮球世界里，哥哥叫我，我也只是打个招呼，就又进入我的篮球世界。家里的人都叫我”小球迷“

我喜欢篮球，它一直陪伴着我，仿佛是我的兄弟，成了我生活中的一部分。

校园的生活作文 篇3

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的.，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的，比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福！

校园的生活作文 篇4

我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的`使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

校园的生活作文 篇5

同学们，你们想看看未来的校园生活是什么样子的吗?如果想，那就跟随未来的“我”走进未来的校园吧。

叮铃铃，上课了，上午第一节课是数学课，刘老师微笑着迈着轻快的步子来到教室。她从口袋里掏出一个“小小的玻璃球”，轻轻的捏了捏，小球就变成大圆球，又按了一下圆球上一个红色的按钮，大圆球变成了长方体形状的“多功能讲桌”稳稳的立在地面上。“同学们，今天，我们讲三角形的稳定性”，刘老师开始上课了，老师长按了讲桌上的一个按钮，语音输入三角板，松手后等了一秒，讲桌的抽屉就自动打开，递给了老师道具“三角板”; “什么物品利用了三角的稳定性呢，现在我们展示一组生活中的物品”，讲解完三角形的稳定性后，刘老师又打开了那个好似“哆啦A梦口袋”的讲桌，为我们展示了许多道具，下课后，老师把讲桌变成小小的玻璃球放进口袋带走了。

第二节课是作文课，语文老师像数学老师那样从口袋拿出自己的讲桌，今天作文的题目是美丽的春天，听完讲解后，我们按了一下课桌上的圆形的按钮，一个“平板电脑”，从课桌上缓缓的升了起来，方便我们查阅与作文有关的'资料。我们在平板上写完作文，然后点提交，老师就在自己的平板电脑上收到我们的作文，对我们的作文及时进行点评与修改。

上午课程结束后，我们在学校用餐。回到教室，课桌根据我们的语音提示，变成了软绵绵的“床”，我们每个人躺在床上午休，这时黑板大显身手了，根据定时功能，自动播放起优美的轻音乐，并且把室内温度调节到最舒适的状态，我们伴随着甜甜的音乐进入了梦乡。

下午，“课桌床”微微震动把我们唤醒。我们去上体育课。未来的操场是立体的，整个操场位于地下。我们先在立体操场的第一层跑了五圈，然后，又和一些同学坐电梯，到了二楼投影跳绳室一起跳绳，我最喜欢跳绳了。首先我摆好跳绳姿势，两脚并拢，两臂打开，喊一声，预备!机器便投影出一条跳绳，在我的身后，接着，我又喊了一声开始!投影的跳绳就随着我转动的手臂舞动起来。当你身体的某个部位碰到投影出来的跳绳时，旁边的机器就会滴滴的响，发出警报。另外，这个跳绳机还有记录功能呢，它可以记录下你跳绳的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等显示在你面前的显示器上，这台机器是不是很不错呢?第三层还有各种的健身器材，如单杠、双杠、哑铃等。第四层是足球场和篮球场，每个周末我们都可以到这里观看比赛。

放学后，我们乘坐着无人驾驶的悬浮式校车，安全回到了家中。

这就是我们未来的校园生活，你喜欢吗?