实用的我的班主任作文8篇

发布者:丹江水暖 时间:2022-11-17 03:21

实用的我的班主任作文8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的班主任作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的我的班主任作文8篇

我的班主任作文 篇1

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中,我最喜欢的是六年级的 赵老师。

幽默

六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

严厉

有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我的班主任作文 篇2

我的班主任是一个奖惩分明的人,我心里一直记着一件事。在这件事情上,班主任处理问题的方式很恰当,该表扬的人不吝啬,该惩罚的人也会给予相应的惩罚。

这是一次班级大扫除,全班都要参加。打扫开始的时候,班里的同学配合默契,但随着时间的推移,班里也有少数同学放下清洁用具,然后偷偷溜走了。

这一次班里的打扫卫生会被老师检查,其他班的同学都表现出了团结,但是我的班一点都没想到。最后坚持打扫教室的学生不到十人。班主任找了个时间过来看看。当他通过其他班的时候,其他班都很和谐,其他班的同学都在分工明确的做自己的事。但是班主任来上课的时候,教室已经空无一人,只有几个学生在拖地擦窗户。看到这里,班主任的脸色就不好看了。

晚自习来了,班主任手里拿着一小摞奖状进来了。全班同学都不可置信地看着班主任,然后班主任当着全班的面给今天打扫卫生的最后九个人颁奖。并且还大大表扬了班上的九个同学。班主任表扬了他们之后,停顿了一下。我们以为这就完了,没想到班主任让除了九个同学以外的所有同学都站起来。我站起来就很惭愧,打扫卫生的时候跑了。

“你去操场跑五圈。跑完步,每人写一千字的自我批评,反思自己这次的行为!”班主任很认真的对我们说。教室里所有站起来的学生都低下了头。

赞美我的班主任,我的班主任是一个奖惩分明的人,讲原则,给人以充分的信念。

我的班主任作文 篇3

我的班主任姓王,和我妈妈同名。真巧。我觉得我很幸运。就像我的名字一样,我的老师像我的妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她不高不矮,圆脸,大眼睛,黑头发,扎着马尾辫。她爱笑,笑得很美。

我喜欢王老师讲课的方式,尤其是她带着感情读课文的时候。王粲老师上课很认真。如果上课有人耍小花招,老师会第一眼就警告他;看第二眼,叫他名字;看到他的第三只眼,他正要用小棍子敲他的手。棍子高高举起,轻轻放下,一点都不疼,把调皮的学生吓坏了,所以我们全班都很守纪律。王老师爱表扬同学。如果你写得好,老师会说:“你真棒!

再努力一点,你就会成为一个小书法家。“如果你把课文读好了,她说:”真的很好!

像个小老师。“我们全班都喜欢她,她也很爱我们。我长大后想成为像她一样的老师!

我的班主任作文 篇4

我们的班主任侯老师中等个子,瘦瘦身材,有着一张清秀的脸庞,一头乌而发亮的黑发,弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛,高鼻梁上架着一副眼镜,一看就非常和蔼可亲。

侯老师的性格温和心细,对我们就像对自己的孩子一样无微不至。当然,对待我们的错误,她也会十分严厉的。有一次语文课上,一位同学上课说小话,老师对他进行了严厉地批评,还让他写了检查。正所谓严师出高徒,我们班的语文成绩每次都位居年级前列。

我的班主任作文 篇5

她无私,善良,令人钦佩,致力于教育,是一个不求回报的老师。

—铭文

对我们学生来说,首要任务是学习。那么,对于我们的学习来说,谁在默默无闻地付出呢?就是和我们朝夕相处的老师!就我记忆所及,每个老师都是那么善良。他们在我们的学习中总是很有说服力,在工作中总是一丝不苟。老师的一生都献给了我们无知的孩子和事业。

在我的校园学习生活中,有六位班主任,他们都给了我启示,教会了我人生哲学。其中,我最喜欢的是我现在的班主任,田老师。

田老师二十多岁。她不高。她虽然不高,但走路说话都很有活力,让人总觉得她充满活力。她那双炯炯有神的眼睛似乎总能看穿我们的想法。田老师浓眉下有一双温柔的眼睛。她的衣服简单大方。田老师对待自己的作品总是严谨认真。给我印象最深的是她的笑容。田老师的微笑就像灿烂的阳光,照耀在学生的脸上,温暖在学生的心里;田老师的笑像花一样香。我们在学校学习,就像在美丽的花园里洗澡。

田老师像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么和蔼可亲。她平等地对待我们班的每一个学生,不管是好学生还是坏学生。同学有困难,心里郁闷。田老师会像妈妈一样和你说话,让你不愉快的事情一扫而光。

记得有一次,田老师让我去办公室,我突然觉得很急,心想:“我是不是又搞错了?”我做错什么了吗?就在我走向办公室的时候,我走着走着,回忆着这一周我在学习或生活中的表现。总觉得自己没犯什么错,就挺胸大步走向办公室,走到办公室门外。我先敲了两下门,轻轻地走到班主任面前。看到班主任的表情好像很严肃,然后心里又紧张起来。当时双腿紧张地颤抖,不敢直视老师的眼睛。过了一会儿,田老师开始和我说话。她站起来给我搬了个凳子,让我坐下来和老师交流。田老师问了我三个最关心的话题:

田老师,她关心我们家!

老师问我的第一个问题是你在家和父母相处的怎么样?毅力我还是跟老师说我一般。田老师听到“马马虎虎”这个词时,似乎有些疑惑。我和老师解释完我和家人的关系后,老师只是微微笑了笑。然后老师又开始分析我和家人的关系。经过分析,老师给我讲了很多家长的辛苦和敬业。老师的这番话让我明白了很多人生哲理,如何理解父母,如何更好的关心父母的辛苦和付出。虽然我觉得老师除了学习不需要问更多的话题,但是我觉得不需要。相反,我认为老师关心我们,希望通过你和父母之间的和谐关系更好地了解你,这样他们才能在生活中更好地帮助你。

田老师很关心我们的学习!

老师问我的第二个问题是,你在学习中遇到过困难吗?我心情沉重地对老师说:可以。可能是在学习的路上没有好的学习方法,所以在学习中遇到了各种挫折。我把学习中的一些缺点告诉了老师,老师耐心的`教我学习中成功和失败的意义。你在学习中得不到任何自由,只有在学习中获得乐趣和快乐!乐趣是指老师在教学中给你带来的乐趣。幸福就是你在学习生活中一天比一天获得更多的知识,在知识的海洋中快乐的成长!"失败是成功之母。"只有当你一次又一次地经历失败时,你才会有更多的经验,所以你才会在成功的道路上迈出新的一步。是的,学习没那么难。只要你有好的学习方法,能克服学习中的挫折,你在学习的道路上永远是快乐的。

田老师很关心我们同学的相处!

老师问我的第三个问题是怎么和同学相处。我对答案很满意:和同学相处的很好。虽然我和同学之间没有矛盾,同学们也认可我在工作中的态度,但是老师还是给了我更多更好的意见,教我如何处理同学之间的沟通。教我如何让同学对你的工作保持认可的态度。田老师的建议和意见给我留下了深刻的记忆,让我明白了生活中的相处取决于我们自己的态度和能否相处。“态度决定一切”。

其实我们所有的老师都是值得尊敬的。他们为我们努力工作。然而,田老师是我永远不会忘记的人。因为我在她身上看到了老师的神圣,责任和善良。

我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢他的学生像饿了一样努力学习。每个老师都喜欢用心听这些可爱的小家伙的声音,每个老师都爱学生,都希望看到这些孩子早日成才,为国家做贡献。他们都想看到可爱的孩子健康快乐的成长!他们都希望看到我们成为未来社会有用的人才。

古人云:“严师出高徒”。田老师每天在她的“农场”努力工作,总是希望她的幼苗比别人的更强壮。所以她不断想办法教育学生,努力达到“事半功倍”的效果。

老师,你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩翠绿的花朵。有你的浇灌,我们不会放弃,不会茁壮成长,我们会成长为美丽的花朵。

田老师是我们成长的引路人。老师教会我们做事,教会我们做人,指引我们走上人生的道路。当我们遇到挫折时,老师会不顾一切地为我们撑起风帆;当我们遇到迷茫和困惑时,老师给我们指路;当我们为自己的成就感到骄傲时,老师会提示我们,但会继续鼓励我们前进。这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。

那些给我们知识,引导我们成长的老师,会成为学生生活中的阶梯和品牌。

我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美好的事业:教育。

我的班主任作文 篇6

认识我们的班主任李老师很容易。你只需要看看我们学校最高的女老师,她就是我们的李老师。李小姐身材高挑,皮肤白皙,粉嫩的小嘴微微翘着,脸上带着微笑。李小姐不仅漂亮,而且温柔可亲。

李先生学识渊博,上课轻松幽默,生动有趣。喜欢给大家讲一些和课文有关的小知识。比如她给我们讲了《春江花落》这篇课文,讲了作者苏轼,讲了我们对苏轼的迷恋和崇拜。李老师非常重视阅读,每天带我们阅读课外读物,这样我们就可以从书中找到很多乐趣,获得很多知识。

李老师对我们同学也很严格。只要我们犯了一点小错误,老师就会和我们讲道理,让我们反省自己,给我们改正的机会。性格温柔的李小姐,偶尔也会发一点小脾气。该上课了。教室里乱七八糟。李老师很生气。她拿起一根小棍子,在平台上用力敲了两下,摇晃着平台。这时,全班马上就会安静下来。有时候老师会说:“你再乱来,我就罚你围着操场跑十圈。”。听了这话,我们下节课就再也不闹了。

这是我们全班最喜欢的李老师。

我有一个和蔼可亲的班主任。她姓董,名淑华。她有长长的黑发,锐利的眼睛和两只能听到任何声音的耳朵。

董老师的眼睛像猫一样锐利。不管是谁在桌子底下小动作,她都能找到。

董老师的听力也是一流的。有一次我们做小测验,石世康一个问题都答不出来,就低声问刘劲子。然后董老师过来严厉批评了石世康。

董老师不太喜欢笑。她几乎每天都很严肃。然而,她也笑了。有一次她带我们读课文,我们读的时候,犯了一个错误。然后我看到老师不好意思地笑了。

董老师每天都安排很多作业,让我们学得扎实。虽然有时会让我们喘不过气来,但我很理解老师。她对我们真的很好!

每当期中期末考试来临时,董老师都会挤出所有的时间来帮助我们学习,所以我被指导我们学习的精神深深打动了。

董老师教了我们三年半,我们对老师和学生的感情越来越深。董老师是最好的老师。

我爱我的班主任。

我的班主任叫范淑娟。她身材修长,皮肤白皙,眼睛又大又亮。我妈说:“从第一次家长会开始,我就觉得她是个教学经验丰富的老师。”我也从一件事情中学到了。

开学是在第一节作文课。她说:“先不写作文吧。话音刚落,所有的学生都鼓起掌来,欢呼雀跃。然后我说了跳绳,让同学们更开心了。老师说先体验一下东西,再回来写作文。激烈的竞争过后,老师让我们开始写作文。因为经历过这个事件,所以一会儿就写完了,觉得写作文很容易。最后老师看到我们写的,夸我们写的好!

通过这件事,我觉得我们范老师有丰富的教学经验,也看到几位老师来问她如何让孩子写好作文!我也从这次事件中了解到,写作文之前要经历发生的事情,这样写作文就不会很难了。

我想:“范老师教我们小学毕业,我们班每一个学生都会成为一个优秀的学生!”!"

我的班主任作文 篇7

我心中最美的老师是一位个子不高不矮,不胖不瘦,很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发;两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉;鼻子像一座滑滑梯,似乎坐上去能滑出很远;一张能说会道、讲课动听的嘴巴。

她很严厉。有一次,我和几个同学没带《品社》书,当我看到她那严厉的表情时,我心想:“完了,暴风雨就要来临了。”果然,她很严厉地对我们说:“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍!”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时,我们几个人还在教室里奋笔疾书,这时老师走过来,语重心长地对我们说:“罚抄不是目的,而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心:“我一定要努力做好每一件事,不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。

她很温柔。课外,她就像一位“知心大姐姐”,而我们就像一群最忠实的“粉丝”,围在她身边,听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听,她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。

她已经陪伴我们近三年了,我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗?

她,就是三(2)班的班主任——朱卉老师。

我的班主任作文 篇8

“全校最严格的教师”——这是预备班的我与过老师未谋面之前的第一“听象”。

暑假里,我不止一次地想象着过老师的“庐山真面目”,是慈祥可亲?还是严格干练?或者……之前的种种猜测随着过老师的家访烟消云散。“叮咚、叮咚”当我打开门,看到一张福娃般微笑的脸;架着一副斯文的眼镜;穿着翩翩连衣裙,边进门边招呼:“天羽同学,你好啊。”顿时打消了我心中的紧张与忐忑,“最严格”的听闻也不攻自破啦。刚落座,过老师边拍我结实的小腿边询问我暑期的锻炼与学习情况,眼神里充满了慈爱。慈祥可亲,是过老师给我的第一印象。

虽然过老师“名中有过”,但这绝不代表她可以容忍“蒙混过关”的人哦!小杰是班上出了名的“皮大王”,刚开学不久,就被过老师“请”去办公室“喝”过几次“咖啡”。这天,过老师当着全班同学的面果断宣布了一个令人大跌眼镜的决定:经过和小杰妈妈的协商,只要小杰两个月内上课专心听、作业认真做,就奖励他一台iPhone7。Iphone7!这可是我们梦寐以求的啊!而且,过老师平时最反感我们玩手机了,现在怎么……不过,过老师又说道,可必需合理安排时间哦!果然,有了手机的“诱惑”,小杰的学习生活开始步入正轨。当然,错不过三,否则一笔勾销,这是小杰和过老师的约定,也是我见过的最新颖别致的处理方式。

过老师的“过人之处”不仅在于她丰富的教学经验,还在于她的“独家秘笈”——储蓄卡。储蓄卡便是记录下生活中的点滴,它不等同于日记的枯燥,丰富多彩的储蓄内容会使我的作文增色不少。

每当放学后,晚走的同学可就有“福利”咯!“细心”“暖心”的过老师,会在大家饥肠辘辘之时,送上热气腾腾的肉包子给我们解馋。哈,告诉你,我也是长期享有福利而感觉有点“过意不去”的同学之一啊。

与过老师的相处虽然才短短1个多月,但她带给大家的是信任、鼓励、尊重、赏识以及妈妈般的呵护,她将让我一生难忘。

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