你的诗意让我记住了你作文（通用22篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的你的诗意让我记住了你作文，欢迎大家分享。

你的诗意让我记住了你作文 1

愁绪时，“举杯邀明月，对影成三人”；思念时，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；忧民时，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。在动听的诗句里，我记住了您——刘大爷。

在村里，您显得很特别。满口诗词的您，与那一个圈子总是格格不入。您时常一个人在村里走动，见人也有说有笑。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，您总是在路上轻吟着这一句。当然，您也有感伤的时候，有段时间，你时常立在家门口那棵将近干枯的树木边发呆，大家问发生什么事，你总是以“东隅已逝，桑榆非晚”来带过。人老了，也许是思念儿女吧。我就曾在一个秋季的夜晚听过您低沉地呜咽：“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”

有一段时间没有看见您，听村里的老人说，大爷您很开心地上了车，但是没有看见开车人的样貌。于是村里的`闲人开始议论，说您远方的儿子把您接到城里享福去了。此时我才发现，您的离开，显然使村里少了许多韵味。

可过了不足一年，您又回来了。看见的人说，您是走路回来的。这次回来，您变了很多，不再喜欢到村里走动，时常一个人靠着门前的树木，叹着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。大半的时间，您总是把自己关在家里，也许，这便是您说的“茕茕孑立，形影相吊”吧！

回来不到三年时间，您便去世了。那天我去送您，只见门前的树木早已干枯，木门也已破败不堪，门旁的对联还算完好。屋内的棕色木桌开始发黑，地面洒着墨汁，书本在地上零星地散落着。听村人说，您最后还说过这么一句话：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。”他们还说里屋堆满了信件，足有上百封，全部都是写给亲友的，但每一封都未粘上邮票，未曾插上翅膀。这使我不禁想起您时常与我吟起的两句诗：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”刘大爷您走了，但您吟诵的那些诗词，却仿佛时时响起在耳边。那些熟悉的诗词，经过您的吟诵，似乎变得令人捉摸不透，有些美丽，也有些忧伤。

你的诗意让我记住了你作文 2

千百年来，你是华夏大地上最为诗意的那抹流光。你盛开在唐诗宋词的淡烟疏雨中，你萦绕在无数文人墨客的心扉里。最亮丽的风景在你的明眸中流转，最动人的传说于你演绎……

你，西湖，美得令人心醉。

载一画舫，随几尾透红的鲤鱼，渐渐靠近你。此时阳春三月，木浆划过你那澄明如镜的湖面，波光粼粼，搅碎了一湖春水，不禁诗情满腔。我望着你笑，仿佛看见时光的另一头，一个人泛舟闲游湖上，感慨着“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”千百年了，你守着你的诗情画意，让人们沉醉于你，也希望千百年后，又是一番游人盛景。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。白堤与苏堤，如两条绿带，从唐宋的春光中绵亘蜿蜒而来，在今日的春光中熠熠生辉，又在明日的春光里更加美丽而富有生机。它们从历史中走来，又向未来走去，延伸向无际的远方。

你拥有许多动人的传说，亦有许多令人难忘的风景：三潭印月、雷峰塔影、断桥遗梦……我撑着遮阳伞与许多年前那手执油纸伞的倩影，一道在石板路上且吟且徐行，穿过牡丹园到花港观鱼。时光的风轻柔地从远处飘来，吹拂脸上，头顶阳光正好。你的明媚，镌刻在一代代人心中，也愿你的美走向未来更远的远方。

曲折回廊，小轩窗，四处风景各不同。漫步你花开缤纷的'湖畔，感叹于你的美。千百年的时光啊，悠悠地漫长地流过，你一直在那里，从不曾走远。你似乎没有变过，又好像在一刻不停地变化着。你一直坚守着你的诗情画意，你又一直展望着更加美好的未来。你的诗意与你的远方，也是每一个爱你的人永远的守望。

西湖龙井，令人读其名便唇齿留香，更不用说细品时那回味绵长的滋味了。以你的灵气涵养的茶叶，望着你那顾盼生姿的明眸，融入了温润清香、最为甘醇的气息与品质，融入了和而不同、融通四方的风骨与精神。千百年前，它随着商贾与驼铃在丝绸之路上一路向前；千百年后，它亦在新丝路上与漫天黄沙一道欢舞。千百年间，它将异域的灵魂萦牵到你那充满诗意的秀丽江南，让你拥有了更多来自远方的牵挂。你坚守着你的美，亦对那远方，是充满欣喜与期望的吧。

荡舟西湖，漫步苏堤，徜徉白堤，怎不忆古思今感从中来。而今的白堤，并非白刺史主持修筑的白公堤，而是他笔下的“绿杨阴里白沙堤”。任时光流过千余年，王朝更迭何其纷繁，人们始终没有忘却两位心系百姓、造福一方的官员，乐意用最美的景致缅怀传颂，把两堤当作其亘古的丰碑，并请他们代言这举世无双的青山碧水。在岳王庙前，还跪着两个知名宋人，却任由如织游客指斥唾弃……以人为鉴明得失，以史为鉴知兴替，流连忘返的我们收获的又何止是如画的风景。

你的诗意，千百年来有无数佳作争相赞美歌颂，未来，还将呈现出更多的精彩。也不再只是古典诗词，你亦走进了散文、流行歌曲……你的美丽，将传统与现代交融，G20峰会的一场西湖盛宴，让你惊艳了世界。你的远方，正向着无穷之远不断延伸、永无际线！

你守着古意，望向现代。

你守着诗情，望向创新。

你守着历史，望向明天。

你的守望，是最令人感动的深情。

你的守望，是最温暖人心的力量。

你的守望，是最绚烂执着的梦想……

西湖，我愿陪你一起守望，守望着你的诗意与远方！

你的诗意让我记住了你作文 3

聆听花开的故事,盈盈中指尖流淌着少年的青丝,与你相识已是一年了,恍惚中岁月搁浅了我们曾经的年少轻狂,黯淡了我们彼此那未曾走过的花季,与你生活柳暗花明。

我们彼此深爱着，我们彼此伤害着，迎接了三百多天的旭日，也许我曾选择放弃你，也许我曾选择伤害你，可是每每心痛过后，我还是深深的伤感，我们伤害彼此太深，也许是真正的相爱太深，匆匆相遇，确实深深的相知，那隔岸的铃音也会为之所动，我的生活以不能没有你。

没有你的日子我害怕黄昏，我害怕黎明，我不想看到那写了一夜的情书清晨却无法寄予你，我怕看到你失望的眼神，略带一丝伤感，也许眼角残留的泪水已湿润了你的心扉，但我还是守望你幸福的眼眸给我一个深深的奇迹。

曾经的曾经，一纸书香就是我生命的归宿，一杯香茗就是我的依靠，一本词韵就是我灵魂的寄托，每每与你相遇一切仿佛从新来过，我摆脱了那曾经的年少轻狂，走向了与你相约的日子，没有你，我该如何走下去？

没有想过我会爱的如此透彻，没有懂过我会爱的如此干脆，选择你我没有后悔过，和你走过的每一条小路我清晰的记得你走过的痕迹，轻轻的你的生命里我也许变成了不可或缺的'一部分，从来都没有爱的这么深。

爱是什麽，是否就是执子之手，与子偕老，是否就是山无棱，天地合的山盟海誓，我不求那誓言的长长久久。

生即是死，死即是生，生生死死谁又能确定我们生命的长度，既然爱了，我就深爱，既然选择了，我就不放弃，今生你就是我唯一的选择与依靠，守望彼此的幸福就是我书香诗意的生活。

你的诗意让我记住了你作文 4

年少时期，谁还没有几个梦来做呢？那些梦，可能张榜天下，也或许匿于喉间，可能关乎未来的畅想，也或许关于那一句说不出口的情愫。我从来都很欣赏那些心中有梦且不断追求的人，无论是小梦、大梦，还是白日梦，实现它道阻且长，但当你真正做到之后，所有历经的苦难都将变成光，照亮你前行的路。五月天的歌曲《成名在望》里有一句词这样唱：“梦是把热血和汗与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实上。”诚然，十七八岁的你该是这样的，该拥有热血的.青春，也该拥抱沸腾的梦。

青春的潜力无可限量，梦想的力量可破冰斩浪。回顾你十一二岁的时光，也许还在童年的风筝上，而这时的蒋方舟已出版了属于自己的第一本书。或展望你未来大学生活的繁忙，也许在辩论场上神采飞扬，而此时的曹原早已在国际物理界初露锋芒。无差别不成世界，相形见绌下仍不忘努力的方向。故事还在继续，你我还在成长，逐梦路上要坚信“你的能量超乎你想象”，也许你是下一个蒋方舟或曹原，谁又说得准呢？有人说，人年轻的时候很容易有梦想，但不断坚守初心、追逐梦想的人，才能叫不负青春。愿你有梦，把汗与泪当作调味剂，酿一碗香甜。

愿你做一个历经过苦难的人，且行且痛，且成且长。

我不希望你是一个一帆风顺、毫无波澜的人，我也不希望你被苦痛包围，洒泪成长。我希望你历经过苦难，挥洒过热泪。从冰封的土地里开出十万蔷薇。没有不曾落泪的青春，没有不留遗憾的年少，但你终会知道伤口溃烂处将生出新胞，旅途坑洼处将充实土壤。人生无非是一场经过，青春年少是其几十分之一的时光，苦痛只是你人生画板上或深或浅的色彩，但它会助你绘那独一无二的绝笔图画。

亲爱的你，别再去相信什么“我有故事，你有酒吗”，因为路过青春，走过年少轻狂，你终会成为有故事的人。愿你有过苦难，且走过苦难，要“乱云飞渡仍从容”，要“且放白鹿青崖间”。

愿你做一个有诗意的人，且歌且唱，且徐且行。

生活从不是一天的无数次重复，也不是一个七天接着另一个七天。你深感生活的重复与枯燥，而此时，你已离骨血里的诗意远去。我希望你能在快捷和功利里，有烟火气，也有诗意。慢些走，别丢下灵魂。常去图书馆的书香里荡涤心灵，去苏东坡的“何妨吟啸且徐行”里找回自我，去手机里的民谣歌单里放慢脚步……生活容不得快的，就像龟兔赛跑，乌龟总能比兔子说出更多关于路上的风景。

作家李菁这样写，我们应去撕开生活外层的布，去欣赏一朵花的盛开，一束阳光的倾泻，一湖秋水的静谧。愿你在快生活里寻找诗意，愿你在平凡里享受诗意，愿你始终做一个有烟火气，且有诗意的人，几载光阴而过，归来仍少年。

你的诗意让我记住了你作文 5

一弯残月清冷一声叹息，一笔水墨丹青孤寂一场江南烟雨，幽梦里勾起的斑斓甜蜜，轻轻把你描进暗香浮涌的诗篇里…

——题记

生命中，总有一次相遇，让山水相依偎；总有一次心动，与天成荒，与地说老，允了天涯化咫尺；一份情，一份念，让一段时光，许了一场花事；相遇如此美，美的心动；缘分很暖，暖到落泪；走近你，如温润在花间，心苑欢舞，如这般，已是生命最大的欢愉。

穿越时空的隧道，浪迹前世的逐波，陌上红尘迷醉双眼，凝愁了昨天；多少红尘过往如云烟，一声离散，便是陌路天涯，尘世牵绊难了，相思泪眼望穿，纷乱了经年；多少蓦然回首，惘然一梦，倾尽一生温柔诗意，静默回顾中却渐失了你。

煮一壶相思酒，醉了三生河畔，忘却天涯；叹惜繁华几度，最终逃不出的.，仍是那惊鸿的一撇，沦陷沉沦便是千年。

浮华散落，千年瑶琴一曲浪漫忧伤；残局花季凄凄瑟瑟倾诉，午夜满目悲凉；阡陌徘徊的等候，醉了千年轮回；月下留守的等待，潮湿了经年的风，望不到归路…试问七夕鹊桥能否一解我相思情愁？那相思渡口又能否渡我今生的守候？

墨香轻抚那世的地老天荒，冷月铅华，搁浅的思绪弹开如尘的记忆，风花雪月的言语渐行渐远，海枯石烂的誓言已是奢侈，流年沧桑在云雾里浅吟浅唱，抖落一地悲伤…

繁华落幕，前世的回眸，今生结缘，谁人可依；相思难断，情难展，夜难眠，情长难续，怎奈何曲终人散，前尘旧梦的辜负。

梦醒时，眉间相思尽染，落花有意，流水无情，风起青丝乱，琴尘飞扬；思绪无边徘徊窗前，任风吹，看花落，黄花树下是谁轻拂玉笛，醉拔情弦？遥望中繁华散尽，我依旧痴心未改。

期盼在悠悠岁月中将你慢慢深刻为永恒，将半生的寻觅轮回为天涯不忘，爱无言，情无声，三千年的守候，倾尽一生温柔诗意，只为你！

这一首首心香浮动的诗篇，在拼凑的光阴里，寻找经年你的影子，只愿这支古老的素笔对语时光，描尽清欢，且行且珍藏，你的每点每滴。

如若可以，如若能够，我们还年少，一切可以重来，你是否还愿意用一半的时光赌这次轮回，用素笺上的明媚，繁华这次美丽的初见，书写一段动人的神话传说。

如果可以，为你驻足，在你必经的路口化成一棵相思树，成就你我前世今生的眷恋；如果可以，可以陪你千年不老，千年相守永世不离。

只想，只想静守在你身旁，守一座城与你，不问繁华几度，不言沧桑几何，只守一身红妆于桃花满天，许一世的痴狂！

你的诗意让我记住了你作文 6

诗，不仅限于古诗，更有随时代变迁的现代诗。清风拂过一片片精致的嫩叶来到了眼前，与你共享诗意的日子再次浮现。

新上任的语文老师是位年轻的帅哥，嘴边微微的胡渣，黑框别致的眼镜，一言一行中透露着文质彬彬的气韵与 博学多才的底韵，令人眼前一亮。

他一改语文的枯燥将趣味带进了课堂，绘画的语文作业日日皆有，忘却了语文本质放飞自我的我在周末的随笔作业上却犯了难。

多日未练墨水清淡，急躁敲开了我的心房，如同一位目空一切的钉子户一般，过去的文章如同老旧的零件逝，干脆猛一弃笔，扫开沉默的白纸眼睛便在下一刻朦胧了。

求助的铃声总在迟疑后响起，“喂！老师，周末的随笔请给予指导，我实在不知写什么题目的作文才好。过去的作文太多遍了，我感觉很牵强。”

“哦……老师觉得你不必如此着急，把格局放大一点，你可以写你任何想写的，美食、游戏、点评电影等等题材，我这儿的随笔并不是如假包换的考场作文，即使是现代诗也可以的，把手放开来写！”

“谢谢老师！”上一秒挂断电话，下一秒却已提笔写现代诗，这回的写法扔掉了无形的枷锁，投入脑中的悲、喜、怒、苦渲泄于纸上，笔尖随一匹撒欢的骏马飞驰于江山之下，本不刻意加的修辞手法硬是要与字迹共舞。我从未如此放开地写过这样一首放飞自我的现代诗……

忐忑随着老师弯成月牙的目光消散，“没错！就这么写！我认为你还可以放开一点！让语言本意模糊一些，扣着主题的胡言乱语在现代诗中才更具有意义，深度要作为它的基调不断升华，将你想表达的.一切表达出来！很棒，再继续坚持创作吧！”

这等评价与开放令我乐开了花，我开始学习海子、奥登等人的现代诗，周周创造新品，正所谓“高山流水遇知音”。我的诗开始在班上朗读，除了我俩含蓄的笑容，剩下的都是同学们的惊讶。

笔尖不知何时随着他的离去停止了转动，只是清风告诉我，与你共享诗意的日子，是我最快乐的日子。

你的诗意让我记住了你作文 7

一米阳光，一棵小草，有心的人，甚至在最不起眼的地方都能发现诗意。

无意之中，我也发现了美丽的诗意。

在一望无际的大海上，浪花在海面上飞舞，火红的霞光映在大海上，仿佛是从大海里渗出的'血一般的鲜红。浪花拍打着海岸，向她诉说着爱情的苦恼，和她一起快乐、一起忧愁。每天清晨，对海岸山盟海誓；每天傍晚，依偎在她的怀里，与她不离不弃。

傍晚的沙滩上，一个小女孩挎着篮子，一蹦一跳地在沙滩上留下一串小巧的脚印，突然，她看见了一个闪闪发光的小玩意儿，她弯下腰去，惊奇的发现原来是一颗晶莹的珍珠，泛着洁白的光芒，透着大海的气息。

像这种无与伦比的美，正是从纪伯伦的诗中所散发出来的。

下雨了。雨，是连接天地的银线。奉献着自己的青春，被天使撒向大地，传递着云和田野的爱情。它从湖中升起，升向天空，化成蒸汽。又从天空落下，凝结成雨，亲吻着大地。

这种美，用细腻的笔触写出了豪迈的情怀。散发了他对祖国坚贞的情感，也表达了他乐于奉献的精神。

有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮志豪情；也有“小桥流水人家”的细腻。像这种美，怎能不叫人感动呢？

你的诗意让我记住了你作文 8

在众多的花草中，荷花大概是最引人入胜的一种。确实如北宋爱莲作家周敦颐所写：“独爱莲，浑而不染，清而不妖。从外面直穿，不蔓生，清香清透，婉约干净。远远就能看出来，不可能可笑。”莲花纯净高贵的性格，真的让人在球场之间付出深深的敬意。

夏天，在竞相开放的过程中，各种奇花异草以五颜六色的色彩展示着它们的诱惑。——百合亮如一束热烈燃烧的'火把，金针黄如阳光镀金。而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清纯优雅的荷花在欣赏中透露着自己独特的情趣和魅力，多少被它感动了。无论是《清晓湖上》年杨万里描写的“莲花笑浴胭脂露，意谓不见妆”，还是《题西太一宫壁》年王安石诗中的“柳叶明绿，莲花落霞红深”，都能看到莲花让古今文人欢歌叹息的风采。

在“绿夏长，阳台倒影入塘”的季节，也是荷花最盛的日子。擅长唱荷花的南宋诗人杨万里看到：“荷花黄昏还热，低侧藏在蓝伞里”；然而清代朱彝尊看到的风景却是相反的：“几阵凉风骤雨？翻白叶，连阵雨都跳绿”。无论如何，莲花给了诗人比它作为植物本身的意义更深刻的思考；否则，人们怎么能把它视为优雅和纯洁的象征呢？

你的诗意让我记住了你作文 9

我们有一个富有古诗词文化的校园。

走进校园大门，你可以看到两栋白色的教学楼，中间有一条长廊相连。四楼长廊外镶嵌着“西陵区康庄路小学”八个金色大字。大门左侧是“古诗词长河”，介绍三国至清代的杰出诗人。走过“古诗词长河”，你就来到了诗园，走进了诗园。你可以看到几棵高大的常青树。地面覆盖着红砖和鹅卵石。过道两边都是婀娜多姿的'盆景，有的像苗条的公主；有些像微风下的垂柳；有些就像古代诗人饱经风霜的面孔。每棵树的树枝上都挂着各种诗社给我们学校参观的诗，所以被称为赏诗园。

走出诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台四周是十字花坛。花坛里有几棵梨树。梨花已经开了。空气中弥漫着淡淡的梨花香气。常青树长出新枝。新枝顶端有一对小绿叶，就像一个刚出生的婴儿，睁着一双小眼睛，好奇地看着这个神奇的世界。

离开升旗台后，我们来到操场。我们的操场是塑料做的，中间是一个足球场，两边是排球场和羽毛球场，操场外面是两个水泥做的篮球场。

我们学校很漂亮，你不想去看看吗？

你的诗意让我记住了你作文 10

何谓诗意？

崇尚效率穿梭于钢铁水泥之间的都市的人猛然回首，才发现诗意离我们竟如此遥远。

试问，有谁还去聆听那清澈莹亮的泉水叮咚？

有谁还会去注意紫丁香淡雅恬静的花瓣如何在风中轻颤着徐徐收拢？

又有谁，能抽出闲暇来静静等待清晨那第一抹曙光带来希望的讯息？

在生活湍急的溪流中，我们遗忘了多少？啊，为何我们的心灵没有一丝空隙来容纳这些看似平凡朴素，却如此惊心动魄的美丽？

路边的雏菊幽幽绽放，等待人们欣赏；盈盈的绿柳在柔软的春风中婀娜摇摆着嫩绿的枝条，期待着漠然而过的.人们投来赞赏的一瞥；窗前的风铃随风而舞，发出好听的“叮铃”声，盼着有谁能记起它曾代表的那份诚挚的友谊；桦树林的千万片树叶发出海浪般的“哗哗”轻响，似乎在叹息无人光顾……清悦的蝉鸣，变化多端的暗影，青青草地上那晶莹剔透的露珠……

这一切的一切，为何被我们的心灵排挤在外？生活本身就是一首绚丽多彩的诗。只需放慢你的脚步，敞开你的心扉，那看似遥远的诗意的生活，就在身边！

你的诗意让我记住了你作文 11

秋天是一个特殊的时节，在秋天这个季节里面，不仅是收获的季节，也是一个令人愉快的诗意的季节。

秋天的景色十分的美丽，树木上面有着金色的叶子，随着秋风渐渐落下，有的树叶在空中飞舞着，给我们一种萧瑟的美感。空气之中还弥漫着阵阵的淡淡的花香，那是金桂的香气，夹杂着瓜果香甜的气息。蔚蓝色的天空之中，偶尔飞过一群候鸟，传来一两声鸟鸣。

秋天的色彩从来不是十分的.单调的。秋天可以收获五颜六色的水果，红色的苹果、黄色的梨子、紫色的葡萄等等。无论是果园里还是田间都是充满色彩的。田间金灿灿的稻谷、红色的高粱、黄色的玉米……这些丰富的颜色将秋天装扮的格外的美丽。

秋天也是一个收获的季节。积攒了一年的付出，终于到了可以收获的季节。田间和果园里面，农民和果民们正在辛勤劳作着，收获着自己勤劳的果实。

秋天的味道也是十分的丰富。空气之中，不仅有着桂花的香甜的气息，还有着凉爽的气息以及秋雨之后土壤的淡淡的清香。

而秋天的声音也是十分的丰富的，有着鸟儿悦耳的鸣叫和秋风吹动树叶哗哗的声音，已经脚踩在落叶上的声音。秋天的一切都是十分的美的。

我爱着诗意般的秋天。

你的诗意让我记住了你作文 12

寒冷的冬天已经悄悄地来到了我们的身边，路边的小水洼已经结了一层薄薄的冰。我们绍兴刚刚早上有霜，河南那里早已千里冰封，雪花飘飘了。

有一次，是放寒假的时候，我坐在车上，爸爸开着车子去河南——我的外婆家，快到了，可我已经困得不行了，妈妈关心地问：“你要不要睡一会呀？”

我带着困意，慢吞吞地说：“好呀，不过到了一定要把我叫醒呀！”

说完，我就沉睡在了美梦之中。到外婆家了，妈妈把我从梦中唤醒，我一看外面，惊奇地说：“好多雪呀！真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀。”

外婆听了，奇怪地问：“现在是冬天，怎么会有梨花开呢？”

我回答道：“千树万树梨花开的梨花是雪的意思，诗人把雪比作梨花。”

外婆听了，说：“原来是这样呀，你语文学得真好！”

还有一次，我在看电视，看到了这样的场景：冬天的夜晚所有人都进入了美梦之中。我就小声地说：“真是柴门闻犬吠，风雪夜归人。”

我妈妈一不小心听见了，笑着说：“儿子还真博学多才呀！以后考中文系去吧！”

我不好意思地说：“妈妈，多谢夸奖！我会努力的！”和亲人在一起的.冬天其实也是很有诗意很温暖的。

你的诗意让我记住了你作文 13

经常有人抱怨生活太机械，没有诗意。其实，在生活中，一草一木，一人一事，都带有诗意。不过，这诗意，却需要你去细细体会。

就拿家乡村里的那条泥土路来说说吧，它也蕴藏着一种诗意。看看上面深深的车辙和几个浅浅的脚印，是谁印上去的，已无从查起。但是，那一道道的车辙，难道不是岁月的痕迹？这深深的车辙，不知被多少代人的车轮踩过，它保存到现在，穿过岁月的雨雪风霜，来到我们的年代。难道说，这不是一种诗意？

山间那奔流的小溪也有一种诗意。清流在山中欢乐的奔涌，碰到悬崖，就出现一条瀑布，“如万丈白练直捣而下”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这小溪，这瀑布，难道还能称为“世俗”，还能说没有诗意吗？

山，不管它是披一身绿色矗立山谷，还是一片荒凉，都含有美妙的诗意。青山当然没有说话，古人描写的'诗句可不少。青山绿水，雨雾缭绕，这是一种多么美妙的意境！哪怕是光秃秃的山，期间也有诗意。连绵的黄土山，大片大片厚重的苍黄和妖娆的艳红，难道不能令人诗兴大发？

生活中其实处处有诗意，但是很少有人能看到它。所以，让我们摆脱机械干枯的“流水线”生活，一起过诗意的生活吧！

你的诗意让我记住了你作文 14

“雨”，在生活中是一种天气，与我们息息相关。仿佛就在我们身边，不离不弃，时时刻刻的陪伴着我们。雨对我们来说是一种无与伦比的享受。

清晨，我被滴滴答答的雨水声吵醒，很不情愿地睁开眼睛，看着窗外的雨滴再缓缓的降落着，他就好像是一个顽皮的闹钟似得，看到我不愿起来，就硬要把我吵醒。但我却不讨厌他，反而心里感到无边的喜悦，仿佛就想被他这样吵着。我懒洋洋地躺在床上，默默地观看着，静静地聆听着，心里很享受的样子。

过了一会，我在床上爬起来，来到窗户前，刚到窗户前，一阵阵风向我吹来，我不禁的'颤抖着，这阵风吹到我的心里，我深出手，去迎接我的客人，我敞开胸怀接待着他，让他来到我的房间里，把那飘柔的窗帘打在我的身上，让我感到无比清凉。

雨在不知不觉中停了下来，仿佛成为我们家永远的“客人”，我享受着雨后的清爽，坐在摇椅上观望蓝天，天空中出现了美丽的彩虹，是那样的惹人注目，让我的目光紧紧的锁再它的身上，不舍得离开。

我享受着雨水带来的美好气息。让我淘醉在其中，让雨丝的清凉，洗去在心灵的尘土，让雨丝的安详，抹去思想上的繁杂。雨丝——我那心底的爱，是永恒的诗。

你的诗意让我记住了你作文 15

黑板上的右上角写着：“离考试还剩余（9）天。”虽然字不大，但格外醒目，再过不久，我们就要各奔东西了，虽然如此，大家还是依依不舍，无比留恋。

马上要毕业的我能为母校、老师和同学们做些什么呢？哦！我可以在母校留下我的画；为老师献上一份好成绩；为同学们张开一张笑脸……

毕业了，我想说：“谢谢您！母校！您就像我的另一个家，一个温暖的大家庭，一个有着56个兄弟姐妹的家，一个能为我遮风挡雨、学习知识、快乐玩耍的家！谢谢您！老师！您就像我的另一个妈妈，当我犯错的时候，您会严厉地批评我；当我取得好成绩是，您会鼓励我，并叫我继续努力，不要骄傲；当我不舒服时，您关切地问我这个问我那个，眼里满是着急……

谢谢你们！同学们！同学们！是你们让我拥有了友情，是你们在我的声边不停地鼓励我、提醒我、关心我、指点我，我们的记忆就好像厨房里的.调料：酸、甜、苦、辣什么都有，你们就是我的兄弟姐妹！快毕业了，我们马上要分开了，但我们友谊依然地久天长！

你的诗意让我记住了你作文 16

在春天，不像秋天一样看到落红，就会引起伤感。相反，花都开了，万紫千红总是春。

春雨来了，唐代的杜甫最爱赏春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”春雨知道时节的变化，下的时间恰到好处，不像冬日“北风吹雁雪纷纷。”“大雪满弓刀。”的冷漠。

花开了，草也长出来。“乱花浅欲迷人眼，”这是杜甫对花儿的真实感受。“独怜幽草间边生，上有黄鹂深树鸣。"韦应物也只喜爱那株株小草。但世有伤春的说法，看“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是在烽火连三月的.时候发出的感叹，战争使诗人触景生情，悲愤难当。

春到了，孩子们最快乐了，如“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩童们尽情玩耍，春日中充满欢笑，冰心说：“春天在哪里，只拣儿童多处行。”

春是种子下土的季节，人们都忙碌着，“乡村四月人闲少，裁了蚕桑又插田。”“儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”就算是小孩子不知道织布种田，也在边上种瓜。

人们在历史的长河中，一直赞扬春天，在这春意盎然的日子里，享受古诗词的感受实在是美妙。

你的诗意让我记住了你作文 17

风轻天深，静静的夜晚，我听到笔纸相触摩擦的沙沙作响声。一个人伫立在窗前，伫在寂静中，伫在小道上。满脑子堆积的零乱的文字，被我抚摸什么东西一样地写下，写下关于生命的年岁。

清晨，那一缕阳光从梢头掠过，我打从草地穿过。已经入冬了，这样的风景很是迷人，似乎让我看到了生活的万花筒。昼间的所闻所触，就像是为这夜而准备的`？沉在脑里，积在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清静，很放松，因为笔与纸相触写出的不过是一首小诗，一首平淡无味的诗。缺乏词藻的华丽，夜缺少感情的富饶。

写完了，我不由自主底一笑。轻轻地打开脑海的门缝，像是有种想飞天行世的欲望。只是，没有谁的强行我该如何去飞高行远？我很自由，也很散漫。随心所欲，自由地狂想。白纸上留下黑色的字迹，不激扬，也不狂放。因为，我触到了无味的诗，给我带来了生命的暗示。

夜依旧，静静流着；月依旧，在天幕高挂。

小屋里的纸笔，陪着我。陪我度过这样一个充满情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用满是情思的笔写下，被留在那一张张单薄的纸上。超越？超越着自然的界限，和着生命的年轮！

你的诗意让我记住了你作文 18

人人都说春天来了，可我时常苦恼找不到春天。春天在哪里呢？

我穿越时空找到了杜牧，问他：春天在哪里呢？他说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。哦，春天在莺啼中呀！我仿佛听到了黄莺在歌唱美丽的春天。

我找到了苏轼，问他：春天在哪里呀？他说：春幡春胜，一阵春风吹酒醒。哦，春天在春风中呀！我仿佛感受到了温暖的春风拂面而过。

我又找到了杜甫，问他：春天是什么呢？他说：江碧鸟逾白，山青花欲燃。啊！原来春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或浓或淡的.新绿中闪耀着火红的星星点点的小花。

我又找到了白居易。问他：春天是怎么样的呢？他说：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。哦，原来春天像桃花一样散发着迷人的芳香呀！我仿佛闻到了一阵阵清香，看到了美丽的粉色桃花。

哦，我终于知道了，原来春天在莺啼中，在春风中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也会像桃花一样散发着迷人的芳香呀！

原来，春天一直在我们身边哪！不是我们看不见，而是我们缺少一双发现美的眼睛呀！我要像杜甫，像苏轼一样写出优美的诗句，歌诵美丽的春天，把我的梦想在春天放飞。

你的诗意让我记住了你作文 19

我喜欢，在窗前欣赏沿途的风景；我喜欢，在谈话中感受语言的魅力；我更喜欢，在写作中品味鱼的诗情画意。

漫步在“鱼博览”中，我体会到了远古书香，优雅别致。

最喜欢那群拥有独特名字的神仙鱼。身着五彩的外衣，在水中自由地舞蹈，好像这时的它们是舞台上的主角，尽情展现自己的风姿。瞧！

它们身上配有神奇般的色调，宛如画家们妙笔生花的点缀，略带点诗意，稍显些唯美。

说到鱼，不得不提起那两条“刀鱼”，这是我在这些鱼中见到体型最大的。听介绍说：到了“清明”，刀鱼的肉质会变老，因此而得名俗称“老刀”。我最欣赏它身体两侧的线条，游来显得悠闲自得，满身惬意。在我看来，这是一种性格温和，待人真诚的鱼。

继续走，只在书中才听说过的`珊瑚虫吸引了我的注意力，我下意识地把目光投向了它们。珊瑚虫身上有着奇怪的条纹，全身呈棕色，接近尾部的地方有几个小圈，类似于圆环。

我仿佛成了它们中的一员，与它们一起嬉戏、游乐在其中。

欣赏鱼，我也在欣赏自然，欣赏生命，欣赏自我。

你的诗意让我记住了你作文 20

叫妈妈送我去外婆家。那里可是一个有农场，又有牧场的“世外田园”！去那里的游客数不胜数，不说几百个，至少几十个人是有的。说完请求，我和妈妈便开着汽车向外婆家出发了。

经过一小时的路程，我们终于到到达了外婆家。走出车门你便会看到数不清的树，有枝条绿绿的.柳树，有结满果实的苹果树，还有高耸入云的松树……紧接着一只只小狗，小猫向你跑来，虽然不是外公养的，但却像你自己的宠物一样，会跟在你的身边和你玩耍。河里的小鸭翩翩起舞，仿佛在洗澡似的，舒服极了！在农田里，一个个农民们正在收割稻草，他们不畏辛苦的坚持劳动让我感动，他们是多么辛苦啊！

你知道那里的城镇有多么大吗？告诉你吧，我外婆家那边可是有三个巨大的超市呢！而且除了这些还有小吃店、玩具店、甚至还有大菜场，里面各种各样的蔬菜、水果应有尽有你去看一下，我保你吓一跳。玩具店也是丰富多彩，变形金刚、悠悠球、赛车，各种好玩的都有，那里面只有你想不到的，没有你买不到的呦！

外婆家是多么好玩啊！我下次一定还要来玩！

你的诗意让我记住了你作文 21

在幸福的彼岸，我发现了诗意，那种种窃喜和焦灼相互碰撞，空旷的心中荡起了悠长的回声。我豪放的诗意，于阳光颤微的眩晕中自由抒情。陌生的思考空间里，只有我一个人，用诗意去幻想，去表达。随心由性，无需诽谤，无需攀援，也没有必要愁绪满杯。

打开诗意的天空，以美好的姿态仰望，仰望幸福的音符。发现诗意，渴望自然，放牧情怀。摇响梦的烟云，将记忆紧紧挟起。诗意，是我的生命里萌芽的种子。瞬间的温馨，打破夜的枷锁，让黎明来扇动幸福的`节奏，那叶片清晰的脉络，是通往幸福的道路。花季雨季，诗意给我惊喜，希望。我轻叩着远方的星辰，诗意的光芒给我快乐。

合着历史的车轮，轻轻地辗过岁月的风尘，发现诗意的影子。在鸟飞扬的羽毛中探索，只需轻轻呼唤我的名字，喧闹的叶片里便有诗意的姿态，花一般的意象。诗意的律动，穿过文字，有种似曾相识的感觉。摇落一地春花，悄然带走了岁月的痕迹。我起搏诗意的心跳，幸福以倏然的浪势出现，扬起了幸福的波涛，时间被偶然割断，在一次次的诗意中，激荡着诗人跌宕的灵感。

你的诗意让我记住了你作文 22

秋中到底有什么呢？是落叶？是硕果累累？它们的确在秋中，可它们都只是表象。我觉得，秋中有的是浓浓的诗意。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶中有诗意，它在秋天时，即将掉落，枯萎，就用尽自己剩余的力气，把自己最美的一面毫无保留地展现给游人们。让自己没有遗憾地掉落在地上，落叶归根，让枫树在第二年长出更美的`叶子，循环反复，枫树就越来越美了。

“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花中也有浓浓的诗意，它在凛冽的秋风下生长着，在百花枯萎之时开放自己绣球一样的花儿。它一身傲骨，高尚坚强，高洁不屈，在秋天里开放出唯一也是最美的花儿！

“宁如凿空使，远致石榴花。”在秋天中，让农夫们最喜欢的是什么？那就是果实了，在秋天的滋养中，果实们都长好了，把自己最美味的一面展现给了买者。人们品尝着美味的水果，却不知它们在不为人知的角落里承受了多少。它们在风雨中生长，在烈日下默默地受着路，还在那儿独自顶着刺骨的寒风。可是，它们没叫出一声苦，只是在默默生长，还将自己奉献给了人们，真是伟大啊！

秋天里，诗意无处不在，万物皆有诗意！