培养好习惯的作文【荐】

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的培养好习惯的作文10篇，希望对大家有所帮助。

培养好习惯的作文 篇1

一个星期的小学生活让我很开心。今天是9月7号， 星期六， 但我还是6点56分醒了， 早睡早起精神好。

在这一个星期里， 我认识了很多好朋友， 蒋皓然，顾恩绮，万书钧， 陈菲儿，季盛浩， 奎奎（因为不知道大名叫杨浚奎，现在知道了），马怿珂，范稼好，丁大舟， 边思源……我们在一起读书， 一起画图， 一起玩。

培养好习惯的作文 篇2

在家庭中如何培养教育孩子养成好的行为习惯，这是我经常思考的问题。人们常说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，家庭教育和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。

作为家长，在培养孩子的同时，自己必须努力学习，提高自身的思想素质，给孩子做个好榜样。孩子从小到大，家长的`一举一动、一言一行都对孩子性格、品德形成，起着潜移默化的作用。对我们家长来说，要求孩子爱读书，自己在家也常读书；要求孩子懂礼貌，自己也能跟左邻右舍友好相处；要求孩子爱整洁，自己也能跟孩子一起整理房间，打扫卫生。总之，只有严格要求自己，时时刻刻注重言传身教，才能更好地培养教育好自己的孩子。

上学路上，我经常告诉她要讲文明、懂礼貌、不乱丢果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在学校里要尊敬老师、上课要认真听讲、不做小动作、同学之间要团结友爱、遵守学校纪律。在家里，我尽量让她做到自己的事情自己做，比如扫地、洗手帕、洗杯子。现在她自己洗脸刷牙、穿衣穿鞋、整理书包文具都没有问题。

做饭时，我会让她帮忙，比如让她洗洗黄瓜，择择韭菜。洗黄瓜她洗得又快又好，可是择韭菜时，她刚择几棵就没有耐心了。我夸奖她择得特别认真，特别干净。听到我的鼓励，她又细心地继续择下去。孩子刚做这些事情时，难免会出错，这就要求我们家长要有耐心，因为你一但批评了她，她的积极性就可能会消失，应该先表扬她，再耐心地指出她不对的地方，接着帮助她去完成，只有这样才能充分的调动她的积极性，让孩子去做好每一件事情。

我每天都提醒她按时完成作业，养成预习和复习的好习惯，努力提高孩子的阅读能力。放暑假，我鼓励孩子认真背古诗，并给她录音，提高她的兴趣。我还每天让孩子阅读半小时的课外书。首先选择有吸引力的故事让孩子阅读，渐渐地不用我说，她每天就会自觉主动进行阅读。

言传身教，坚持每天阅读，帮父母做家务，这些好的做法让我家的涵涵养成了好习惯，成为师生交口称赞的好学生。

培养好习惯的作文 篇3

今天我写作业的速度很快，所以妈妈同意我玩一会儿再弹琴，我很高兴！

我今天写作业的时候非常专心，中间没有起来去干别的事情，没有喝水，上厕所，开小差······ 所以我就很快把作业写完了，并且妈妈还表扬我字写得有很大进步！

我要一直坚持这样又快又好的完成作业，养成良好的'学习习惯！

培养好习惯的作文 篇4

我明天写作业的时候，总是头爬的太低，离书本的距离太近，头都快钻进书里了，妈妈总是重复的说一句话，那就是；“抬起头，抬起头”，可是我，没坚持多久，头又钻进了书里，这种习惯非常不好，会导致视力下降，所以说：“平时要养成良好的学习，习惯，保护好自己眼睛”。

以后，我要坚决的改掉这个不能容忍的'坏习惯。

培养好习惯的作文 篇5

一说复兴中华，大家就情不自禁的想到许多革命先辈们，为了中华民族不惜用生命去付出代价。

杨根思就是革命党员，1950年10月29日，杨根思率领全班先后打退了敌人在飞机大炮掩护下的8次疯狂进攻，当敌人发起第9次进攻时，阵地上只剩下杨根思与两名伤员，危急关头他抱起最后一个炸药包，毅然冲入敌群，与40个敌人同归与尽，用自己的血肉之躯保住了阵地，完成了切断敌人退路的任务。当然这种革命烈士还有许多……

我们虽然不能像杨根思那样伟大为国家奉献出自己的生命，但我们却能从平凡的小事做起。

我们应该把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。记得有一次，我在家里面吃中午饭，在吃中午饭之前，我就吃了一块酸甜的菠萝，外加两支香喷喷的羊肉串，并且又吃了一些零食，肚子已吃得很饱，还打了一个饱嗝，外婆却还给我煮了一碗面，虽然面的香味很诱人，但是那碗面的份量却实在太多，肚子及力的反抗着。

我对外婆说：“能不能不吃呀！看我刚才吃了这么多。”我用手指一下垃圾筒里的菠萝棍，乞求能吃少点，外婆还是那副必须遵守的样子，我只好咬着牙一口一口吃了，可吃到一半面条，我就灵机一动，可以把面条悄悄倒了呀，于是我对外婆说：“吃完了。”

外婆没吭声，我看外婆没吭声，就把碗悄悄拿了过来，把它倒入了厕所，看到一根根面条倒在厕所里确实很可惜，我心中暗暗为成功完成这次计划高兴着，却不知道危险已经慢慢靠近了我，我走到客厅，就看见外婆眼里的表情，眼睛死死的盯着我问：“面条是不是倒掉了。”

我心中心虚着不敢对视外婆那尖锐的眼神，外婆看到我沉默不语，说下午不能出去玩了，叫我专心看书，我边想边后悔，为了一时的浪费把面条倒入厕所，把我的娱乐时间都浪费了，其实这还不是重要的，重要的是我浪费了粮食，没养成勤俭节约的好习惯。

好习惯是需要一生慢慢培养的`，我也为自己的挑食浪费感到难过，我不仅以后不要挑食浪费，还要在家中做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在学校做个团结同学，爱护班级的学生在社会中要做个文明礼貌，诚实守信的好公民……我们要做光荣的少先队员。

要想成为国家的栋梁之材，就要从小事开始，从小事中明白大道理。

培养好习惯的作文 篇6

看，小红放学一进门就直接用手拿东西吃，妈妈看见了说：“看你的手多胜啊！不洗手吃东西就很容易拉肚子的.”。小红听了马上就去洗手。

平时看到有些人不注意卫生，他们随地吐痰、还有一些人随地丢垃圾、上完洗手间不洗手。这些行为都是坏习惯。

我们作为小学生从小要养成良好的卫生习惯。平时要做到饭前饭后要洗手，不随地吐痰、不随地丢垃圾、上完洗衣手间要洗手……

培养好习惯的作文 篇7

今天是十月十九号，星期五。今天是周末了，我很开心，放学回家的时候，在车上，婶婶给我们每人发了一盒酸奶，因为每天都是这样，以前的时候我总是不小心把酸奶洒在车上，有时是衣服上。

现在我知道了每次要小心一点不能洒，所以现在我都习惯了小心一点，习惯的.养成是在于平时，我会养成好习惯的。

培养好习惯的作文 篇8

曾有人比喻过：生命是一条奔腾不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦阳光充裕的辽阔肥沃之地，而习惯就是横跨这两岸的一座大桥。好的习惯迎来希望，而坏的习惯则走向灭亡。

习惯能决定一个人的命运。俄国教育家申斯基说过：“习惯是人生的道德资本，你有了好习惯，就有了一生都享受不尽的利息。你有了坏习惯，就有了一辈子都偿还不完的债务。”

富兰克林是世界公认的伟人，他发明了避雷针，起草了《独立宣言》，集作家、画家、科学家、哲学家于一身。在他79岁高龄时谈起自己一生的成就，认为自己成功的关键在于完善的人格。经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、节俭、寡言、秩序、果断、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、廉洁、谦逊。他不断以这13项原则来督促完善自己。日复一日，年复一年，这些习惯早已溶入他的血液、灵魂以及每一个细胞。试想，有这样的习惯做为强有力的后盾，富兰克林怎能不成功？

水滴石穿，石锯不断；千里之行，始于足下。从平凡到卓越看似天镶之别，其实每一点改变都是从养成良好的习惯开始的。

相信大家对中国古典小说《红楼梦》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。年轻时曾过着“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活贫困，“举家食粥酒常赊”，家境的.败落并没有使他沉沦，反而激起了他的创作热情。他坚强面对生活，坚持写作。终于完成了《红楼梦》这部著作。试问，如果曹雪芹没有坚持不懈，持之以恒的好习惯，又怎会有《红楼梦》这部著作流传至今。

再看看我们周围：有的人认真，有的人马虎，有的人勤俭节约，有的人铺张浪费，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤俭节约的人收获幸福，铺张浪费的人换来痛苦。今天的事明天做，所有的梦皆成空；明天的事今天做，所有的梦皆实现，所以人们才常说，有怎样的习惯就有怎样的行为。

那么，对于一个学生来说，我们应该养成怎样的学习习惯呢？

一、学习用品全整齐，按时到校不迟到。

二、因病因事不到校，坚持请假要做到。

三、课前准备要充分，提前预习效果好。

四、坐姿端正认真听，积极思考勤动手。

五、找出重点和难点，查缺补漏忘不了。

六、下课先让老师行，有始有终堂堂好。

凯恩斯说，有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的态度就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。习惯形成性格，习惯也决定命运，所以你的命运由谁来决定，请同学们大声地告诉世界，大声地告诉自己，我的命运，我作主！

培养好习惯的作文 篇9

今天，妈妈表扬我了，这是因为我现在有一种好习惯，就是一回家先写作业再玩，我上幼儿园的`时候本身是先玩在写作业，可是幸好妈妈及时发现我的坏习惯，才帮我改正。

我的弟弟现在是每天先在楼底下玩上一个小时，再回家吃饭，最后在写作业，等那个时候已经很困了学习状态也就不是很好，我妈妈给我弟弟说了好几遍我弟弟一点都没有听进去，到现在我弟弟还是先玩后吃饭最后写作业。

培养好习惯的作文 篇10

当读完这一篇文章后，我深有感触。“只有把美德变成习惯才有价值，而不是装出来的，嘴上说说而已。而所谓的‘习惯’指的是不断重复某个动作而在潜意识中转化为程序化的惯性，也就是不用思考，自动运作。”这种自动运作的力量，即习惯的`力量。下面，来听我讲一个我小时候的一个经历：

在上一年级时，我常常是弓着身子在那儿写作业、听课;老师也与我说过，可我没有改正。可就是这个举动，让我到现在都后悔不已——现在为止，我还是有些很轻微的驼背，改不回来了。正所谓“习惯成自然”，正是因为我当时的习惯性举动，“成就”了现在的一番景象。你们说，习惯是不是培养出来的?

那么，如果我们要养成一些好习惯，需怎么做?我们应该长时间地重复，直到转为潜意识为止。这时有人会问了：“为什么我们养成‘坏习惯’时能做到‘持之以恒’，而好习惯却不行呢?”这与你的思想有很大的关系。在你的意识里，“坏习惯”就像一种你从来都没有见过的事物，它就像有魔力一般，处处吸引着你;而“好习惯”却是一种非常“死板”的物质，使你处处想远离它，与它隔绝。

当今社会上，科技先进发达，正因为如此，我们就更应该注重道德的培养，这不仅仅代表个人的社会道德修养，更体现出我们中华人民为人处世的态度。美国著名心理学家威廉·詹姆士曾说过这样一句富有哲理的名言：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”从现在开始，请卸下与美德隔离的心的防护盾，从身边一些细微的小事开始接纳它们吧!