【优选】习惯作文400字8篇

发布者:贴牌人生 时间:2026-4-6 13:27

【优选】习惯作文400字8篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的习惯作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优选】习惯作文400字8篇

习惯作文400字 篇1

坏习惯先生:

你好吗?

自从今年开学来,你们一家男女老少稀里哗啦地搬到了我的脑府,本来,你们不胡作非为,我也不会写信给你。但是你危害到我了。哎!说了也是白说,谁叫你是举世无双的

一开始,我没有觉察到你的危害性质。你来了以后,你们一家把今生所学,十八门绝技,七十二般变化锦囊传授给我,迟到,恶作剧,乱涂乱画紧跟而来,我也糊里糊涂的照学不误。时间一久,老师、同学对我的目光变得异常了,父母对我格外严格了,朋友们一个个离我而去。这时我才发觉你的`危害。

你们一家没来,我本是一个衣服整洁,成绩优秀的好学生,奖状,证书是我的朋友。你们来了以后,我衣服不整,成绩也一落千丈,连细心小姐也被你赶走。

我最痛恨你的大儿子——粗心大意,小女儿——乱字翩翩。记得有一次考试,一份十分简单的试卷,可是你的大儿子和小女儿出来游山玩水,害得我唾手可得的囊中之物——100分,和我擦肩而过

不但这样,你们还打算带我去网吧,说谎,逃学啊!我真是瞎了眼,怎么会认你为我的师傅?

现在,我已经知道你的危害,我很痛恨你!我还是打开窗户说亮话吧!限制你在两天内搬走,否则好习惯战兵已经做好准备,并下定决心要把你们一家打出去。

恭敬你们一家

滚蛋!

立志学好的人:翁李伟

20xx年7月23日

习惯作文400字 篇2

修改作文是作文的继续,是提高学生作文水平的重要手段。一般来讲,都是学生写教师改,一轮改下来,教师已是头昏眼花,而学生也许并不看你辛苦劳动的结果,接到本子往往只看一下等级便弃之一旁。面对如此现象,我萌发了让学生自改作文的念头。

首先我让学生明白自改作文的意义,懂得好文章不是一下子写出来的,而是通过不断的推敲,字斟句酌,认真修改出来的。那么如何培养学生自改作文呢?我认为,首先是培养自改习惯,其次是教给学生自改办法和修改步骤。

一、让学生养成自改习惯

小学生往往落笔生文,以为在作文课上写了一篇文章就完成了任务,结果多数学生的文章不理想。原因有二,一是怕改,二是不会改。针对这一情况,首先要激发学生自改作文的兴趣。开展有助于学生自改作文积极性的活动。如:“比一比,谁是使用修改符号的专家”,“赛一赛谁是修改作文的能手”等活动帮助学生树立自改信心,养成自己修改作文是否达到文字从顺,标点正确,书写工整无误等基本要求的.检查习惯。

二、教给学生自改作文的方法,培养其操作能力

1、学生学会使用各种修改符号。

2、掌握修改符号,让其在修改中运用,教给学生基本的修改方法,即:删、添、改、调、分、扩、缩。

三、教给学生修改作文的步骤

1、朗读修改。改前每人带着习作要求把自己所写的文章大声朗读几遍,通过读,发现其中的不通顺、不恰当、不连贯的地方,然后进行修改。

习惯作文400字 篇3

是谁?让我们当不了十全十美的人?是谁?让我们经常被老师批评?是谁?打破了我们的作息时间?对了!就是坏习惯,这个大坏蛋。

坏习惯,就像一只苍蝇,围绕在我们身边,还在那“嗡嗡”叫!

坏习惯,就像一个过期的馒头,在你身边腐烂,把你升上搞得很“臭”!

坏习惯,就像一位你很讨厌的朋友,一直纠缠着你,一直不放手

我的坏习惯有很多,比如:不勤洗袜子,裤衩,鞋垫子。不能遵守作息时间,每次定好了时间,但是第二天我不能按时起床,造成迟到。不能每次回家后把鞋放到暖气包上,再次穿时,潮潮的鞋让我很难受。

我讨厌,我厌恶,我痛恨,我的这些环毛病,要远离他,要永远的跟他说“拜拜”!甩掉这些坏习惯会很困难,但只要有一个恒心,有一个有效的办法来甩掉坏毛病。我的方案是这样的':

1、要给自己定一个目标,去实现它,然后,对着自己水一些鼓励的话语,激励自己下次还要这样!

2、在厌烦做这件事时,要一直想着干这件事,干好后会有惊喜!

虽然,这个要求很简单,但实现起来却很难。所以,我要加油甩掉坏习惯,做一个:更好,更棒,更出色的学生!

同学们:让我们对自己说一句:“坏习惯,对不起,我要跟你说永别!”

习惯作文400字 篇4

在小学时,我学习不太好,坏习惯也比较多,比如:作业没写完就撇在一边,大声嚷嚷:“不写了,不写了,此刻作业多死了。”但此刻看来,写以前的作业用5分钟就够了。之后,我决定发奋拼搏,成为一位优秀的学生,于是,那段时间,我一向按时完成作业,同学们都说我变了。可没过几天,我又迷上了一部电视剧,正好是晚上五点演的,正好是我写作业的时间,太巧了!于是,我白天也不学,光想着这些电视剧,晚上也不写作业,成天光想着电视剧,想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来,唉!

之后的某一天,我在青岛的一个公园里,看到了一个小姑娘在乞讨,便问她这是怎样一回事。她说,她想上学,可是家里没有钱,所以来乞讨。她的`一番话深深的打动了我,使我陷入了沉思中:连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望,那我如果不好好学习,还能怎样办,难不成,我也去乞讨?

最终,我改变了一切,我每一天按时完成作业,晚上预习、复习课文,成绩在不断提高,这时的我才明白:养成良好的习惯原先有这么大的用处!

此刻,我成为了一名光荣的初中生,而好习惯一向伴随着我,在一向走,一向走……

习惯作文400字 篇5

告诉大家吧,我有一个换习惯:写作业的时候喜欢当“小偷”——偷食。

每到我写作业时,我就会起“贼心”了,去饱餐一顿。现在,我对天发誓:“如果,我今生今世没有改掉这个坏习惯,我投胎成猪!”

第一天,我要一个小时完成今天的作业.可是,过了半个小时,我只写了十页,心里一直想着:薯片、牛肉······我的口水都已经摇摇欲坠了。这时,天助我也,我无意间发现了我房间里有一包薯片。我走过去,刚要伸出手去拿薯片时,我却犹豫不决,“欲出又止”了。心想:“吃零食呢?还是写作业?”

最后我的意志还是输了馋瘾下。哎,第一次的改坏习惯,失败了!”

第二天,我写作业时,总是心不在焉,总是想着离开位置,去偷吃,真是孙猴子的屁股——坐不住。

过了会儿,心总算平静下来了。开始写作业了,写着写着,一个十分大的'汉堡出现了在我的脑里,我的口水又“哗啦哗啦”的掉了下来,灵魂似乎早已被美食夺去。

哎,第二次失败了!

后来,我想了个法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多贵。经过了N天的时间,终于,长江后浪推前浪,坏习惯死在山摊上。

习惯作文400字 篇6

著名作家陶行知先生说过“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运”。

一个人要想自己长大后能被别人刮目相看,从小养成良好的学习习惯,是一件说难也难,说简单也很简单的事情。不过如果做成了这件事,对你将是益处多多。

有一个人家里很穷,但是他人穷志不穷,从小成绩就好,习惯也好,终于,在长大后有所成就。还有一个人,从小目中无人,习惯差,不好好学习,长大后不但一事无成,还被送进了警察局。瞧,这就是好习惯与坏习惯的差别,好习惯与坏习惯不是一念之间就形成的,而是慢慢养成的',一个人如果从小养成了好习惯,相信他的明天,他的未来将会无比精彩,无比辉煌。而如果一个人从小养成了不好的习惯,大部分人长大后会一事无成,甚至会犯罪去坐牢,我并不是危言耸听,因为事实的确如此。

可能你现在觉得不养成好习惯没什么大不了的,但等到你长大后后悔也来不及了,你会发现小时候自己的理解是多么的肤浅,多么的天真。

朋友们,趁着你们还年轻,要多学些好习惯,不要“老大徒伤悲”啊!

习惯作文400字 篇7

每天晚上晚睡,第二天早晨又要很早的起床,然后工作一天,这真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情,总想着看会儿电视剧或玩会游戏再去睡觉,总是拖拖拉拉,熬夜到很晚才去睡觉。这大概就是晚睡强迫症。即使晚上没有事情的情况下,不到一定时间点,总不想去睡觉。这样对自己的身体是非常有害的。第二天起床工作没有精神,头疼,工作效率低下,都是晚睡带来的结果。除了这些之外,晚睡最大的坏处是伤害身体。

古时的中医,在给别人治病之前,先会问一句,晚上入睡时间,如果晚上入睡时间超过3点,他会说,不给看了,治不好了。这就可以看出来,晚睡对人身体健康的伤害是多么的大。晚上11点至2点是人体排毒的时间,在这个时间段内应该让我们的各个器官得到放松,才能更好的排毒。熬夜时,我们的器官还处于兴奋工作的状态,得不到休息,无法正常排毒,久而久之,身体就变得越来越差了。所以,我下定决心改变自己晚睡的`坏习惯,从今天晚上开始,每天10点入睡,即使不能马上睡着,也要躺在床上慢慢的放松,直至进入梦乡。

睡觉时很幸福的一件事,所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的坏习惯,还自己一个健康的身体。

习惯作文400字 篇8

我们的班级学习新课文是每两天一学,第一天不用教学ppt先熟悉一下课文的大致,第二天再从ppt中学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时,老师都会让我们提前做预习,班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯,有的人还买了一本专门做预习的书。还有的`人觉得,根本不用做预习,反正那些知识在第二天老师都会讲,做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。

如果我们不做预习,那么第二天在讲课的时候,老师问的问题你都会回答不上来,对于老师讲的一些知识你会感到不理解,最重要的一点是,你很可能会无法将这篇课文学得更透彻,这在考试,生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人,往往能在做预习的时候,了解到更多的知识,将课文学得更理解,透切,老师问的问题也都能一一回答上来。并且很有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过,这样,在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下,而且你很可能会了解得比老师透彻。

总之,课前做预习不会给你添加坏处,恰恰相反很可能还会给你带来好处,所以,同学们,行动起来吧,让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。

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