我养成了好习惯作文【锦集9篇】

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我养成了好习惯作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我养成了好习惯作文 篇1

时间在一分一秒的过去，在这短短的九年当中，我养成了许许多多的习惯，而良好的习惯可以引导我健康的成长。尊敬师长的习惯、诚实守信的习惯、不懂就问的习惯，特别是爱看书的习惯。

记得我上一年级时不爱看书，那时爸爸为我买很多很多的课外书《格林童话》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《成语故事》……我都不喜欢看，总是把它们丢在一边，为此爸爸总是对我说：“只有多看课外书，才能丰富自己的知识，为你以后写作业打下良好的基础。”而我总是爱理不理的。到了二年级，老师让我们逐步写作文了，每当我拿起笔，就感到自己的词汇不多，无话可写，渐渐地我从书柜里翻出爸爸以前为我买的那些书，开始阅读起来。

现在我已经是三年级的学生了，我更爱阅读课外书了，我总会利用多余的时间看些有趣的课外书，课间我会看书，上学、放学回家的路上看书，就连睡觉前都会看一会儿课外书，从以前的.《安徒生童话》到现在的《小学生作文选》等等很多很多书，从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还使我的作文习作水平有所提高。

因为我爱上了看课外书，所以爸爸帮我买了更多的课外书，我也就养成了看课外书的好习惯。

我养成了好习惯作文 篇2

我有一个爱查字典的好习惯，提起这个习惯，还有一段经历呢！

以前，我一有不懂的问题，就去问爸爸。有一次，我读一篇课文，读到“表彰”这个词，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么解释呀？”“大概是明显的'意思吧！”爸模棱两可地说。“您怎么老是说‘大概’呀？准确点行不行？”“我又不是字典，哪能那么肯定！”爸爸脾气不好，动不动就发火，我不敢再说什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明显”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以后再遇到不会的字，就问这个不会说话的老师吧！

过了大约一个月，有一天，爸爸忽然奇怪的问我：“星星，最近怎么不见你问我你不认识的字了？”我神秘地说：“我有一个永远跟着我而且回答准确的老师，以后就不劳您大驾了”。爸爸好奇地问：“是你们韩老师吗？”我笑着说：“韩老师哪能永远跟着我呀，我说的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白过来，点着头笑了。

从此以后，我查字典更勤了，有一次上课时，老师问：“‘胆颤’的‘颤’在这里读什么？”同学们都说读chàn，我也拿不准，就偷偷地查了一下字典，在这里读zhàn，我说了出来，老师表扬了我，我心里非常高兴。以后，我更加喜欢查字典了。古代的朝代、历任皇帝，标点符号的用法，各国的领土、人口、首都，都能从字典里查到，我一天也离不开字典了。爸爸见此情景，笑眯眯地拍着我的头说：“这个习惯好！”

我养成了好习惯作文 篇3

我从前有个坏习惯，就是从来也不做笔记，但是直到那一天，我才发现，做笔记真的很好！

那一天上课，老师开始上新课了，我把书拿出来了，我就不由自主的从文具盒里拿出笔记来，老师说的重点词，我都写了下来，下课时候又拿出来看一看，呀！我竟然都会了，老师说一遍，真是走到哪也不会忘。

到了期中考试别人在家里抽不出来，我只需要看2遍就已经熟记于心，还可以适当的放松放松，到小区里走一走，回来只要再看一遍就可以休息，睡眠是帮助记忆的最好选择。

等到考试那一天，笔记就派上用场，重要词语，用手画一画，难的词语，段句可以简要的'背一背，其它的数学笔记上记着怎样的解题思路，不会可以问老师，再把它记在本子上。自己动手记笔记，根本不要死记硬背直接复习一遍手中的笔记就可以了，笔记还可以变成忘事本，这样就不会忘记事情了，就像古人所说的，一个坏习惯可以毁掉一个人，但一个好习惯可以成就一个人！只要牢记这句话所有的坏习惯也可以变为自己的好习惯，就可以用一句话来概括，自已动手，丰衣足食。

我养成了好习惯作文 篇4

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，陈寿也说过一日无书，百日荒芜。

记得小时候我并不喜欢读书，偶尔看一下也是一目十行，妈 妈看我这样便对我说：“书是一位朋友”，你不想交书这位“朋友”呢？那就开始读书吧。从此以后妈 妈每天晚上都会给我讲故事我便听得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一两本童话书了，其中我最喜欢的要数安徒生童话了，每当我拿起这本书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。三四年级时我已经获得了许多知识。每当我放学的时候，都会到图书馆读一会儿书。踏进店门仿佛来到了知识的海洋，在知识的海洋自由遨游。当书店的目光灯忽的亮起来，我才发现书已经读了两个小时，我合上书咽了一口唾沫好像把所有的知识都吞下去了，我才依依不舍的走出书店。脚站的有些麻木，我去浑身轻松，这是我总会想起语文老师鼓励我们的`话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大得的。”

是啊，同学们，书籍是一把钥匙，让你在知识的海洋里遨游，所以我们一定多读书，让大家一起来交书这个朋友吧！

我养成了好习惯作文 篇5

书上曾写过：“习惯决定人生的成就。”生活中一个好习惯的养成，会让你终身受益。

我之前有一个坏习惯，就是考试做题时常常粗心，从不会检查一遍，可是后来经过一件事，我终于养成了写完就检查的习惯。记得那一次是语文考试，我三下五除二地把试卷写完了，直接得意洋洋地交了试卷，自以为可以拿高分，轻松地走出考场。可是，下午试卷检查结果出来了，发卷时，老师扫了一眼教室，把目光停留我身上，盯着我的眼睛说：“我们班有一个同学退步了很多！”虽然老师是看着我说的，但我觉得那个人肯定不会是我，今天的题目这么简单，何况我还是我们班的“数学达人”呢。然后，我回头看了看平时成绩比我差的那位同学，他都打了九十一分，我想我肯定可以打到九十五分。可是，当老师点到我的名字，我走上讲台领试卷，老师又别有深意地看了我一眼，这时我心里才“咯噔”一下，果然，我看见了我考的“天文数字”——六十四分！我又惊又悔，心凉了一大截，信心被打击得没剩下多少。

终于挨到了放学，我垂头丧气地走回了家。到了家里，幸好爸妈都不在家，否则我肯定会挨骂。后来，妈妈回来了，她没有批评我，而是语重心长地对我说：“一次考砸了不要紧，千万不能气馁，自暴自弃，你要做的是反省你考失败的原因是什么！”我听了，若有所思，低声说：“这次的.题目很简单，但很多题目我都粗心大意了，虽然我很早就写完了，但没有检查一遍。”妈妈欣慰地说：“那你一定要改了这个坏习惯！”我郑重地点了点头。

到了期中考试，我仔仔细细地做了所有的题目，然后还认认真真地检查了两遍，才放心地交了卷。后来成绩出来了，我考了九十八分，那天我高兴得连走路都是蹦蹦跳跳的，心情无比的舒畅。

我真开心啊，不但改正了考试粗心的坏习惯，还得到了妈妈那一生受用的教诲！

我养成了好习惯作文 篇6

数学考试没考好，回家因为粗心挨了一顿胖揍。

“啊，你考的这么差，我们的面子往哪搁？简直太不要脸了，十分的粗心，不服神仙就服……”爸爸严厉的训斥着我，那是的'我已经泪流满面，伤心的说不出话来。“因为粗心，你给我考了个很低的分数，我气得心脏病要发了！”我心想，一定要养成系新这个好习惯，给家庭挣一点光荣。

老爸气的要死，直逼我上床睡觉。

那是一个不眠之夜，我的脑海里不停地浮现出当晚的场景和细心这个词。终于，在临睡前，我有了大致的计划：

细心审题，看清题目后再动笔，这样在不会偏题。并克制计算问题，列请题目中条件后再认真计算。并仔细检查，扫出题目中细小的错误。

从起以后，我遇到的每一道题都认真计算，并仔细检查，所有细小的错误，我都避而远之，去细心把题目做对防止细小的错误出现。诸如不进位、符号看错等低级错误，我都提醒自己不允许再犯。

在一个中午，我经过董明杰的身旁，看见他在写一道题，觉得不对劲，便自发地问：“你的这道题是对的吗？”

“对的，”他淡定的回答道。

“不对！题目要你求兔子跑了多少圈，而非她比乌龟多跑几圈，所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和细心提醒了他。“原来如此！”董明杰恍然大悟。

那时，我心想，细心能帮自己也能帮别人，所以细心很重要。

我养成了好习惯作文 篇7

提到好习惯，我就很自豪，因为我养成了勤查字典的好习惯。

有一天放学，徐老师给我们布置了一个家庭作业——预习第17课《山谷中的谜底》，完成导学案的.自主探学的学习任务。

放学回到家，我按照导学案的自主探学的学习任务开始预习。首先，我拿出语文书读课文。“加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷……”我读得津津有味。可当我读到一半时，有一个“拦路虎”难住了我。我心想“柏”到底是读(bo)还是读(bai)呢?我左思右想也不知道读什么。嗨!说不定老师明天不会喊我读课文呢，不如就放过这个“拦路虎”吧。

第二天，徐老师上课按照惯例首先检查我们读书的情况。此时，我的心情有点儿莫名的紧张，脸开始微微发烫，两只手紧紧握住，腿也有点发抖，感觉坐在位置上如坐针毡。我心中默默祈祷：老天保佑我吧，保佑我吧，千万别喊我读书……

同学们纷纷举起了手。“从汤中媛开始，每人一节开火车读课文。”老师一本正经地说。我一听，心就凉了半截，哎!怎么就喊到我们这组呢?我还有一个“柏”字没读准字音呢，这下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗，静静地坐在位置上准备读书。不一会儿就轮到我了，当我读到“柏”这个字时，吞吞吐吐，不知读什么好。

自从出了洋相后，我就买了本《新华字典》，在学习时，它就一直默默地陪伴着我，像一位无声的老师。从那以后，我养成了一个遇到不会读的字就勤查字典的好习惯。

我养成了好习惯作文 篇8

好习惯成就大未来，我养成了上课专心听讲的好习惯。

原来我上课时，不是在手里玩铅笔，就是走神和别的同学窃窃私语。那是一次语文课，王老师在黑板上一遍又一遍的分析作文应该怎样写，而我却在讲台下和同学说话。老师先是不想搭理我，好像是在想给我机会，让我别再说话。可是我见老师不去说我就更加的来劲了，说得声音也高了。随后老师忍无可忍了，大声地对我说：“你快给我去教室后面站着去！”老师这严厉的话语，让我认识到了自身的错误。我只好拿上书本和笔，到教室的墙根后面站着去了。

还有一次也是在语文课，我习惯的老毛病再一次犯了，又开始走神了。那是别的`同学都在大声背诵着课文，这时，老师那敏锐的眼睛看见了我又走神了，于是让所有同学都停止背诵，要我站起来背一遍课文。我站起来之后不知所措地看着老师，有同学告我要朗读一次课文，我变清了清嗓子，拿起语文书大声朗读起了课文，还没有读到一半，老师就示意让我停下来。我也就停了下来，顿时教室里鸦雀无声。下了课的时候，我去办公室帮数学老师发卷子时，正巧遇到王老师，他没有批评我，只是很和蔼地对我说：“王凯风你以后上课时一定不能走神了！可以吗？”我给了老师一个肯定的眼神之后，很不好意思地走了。

从那次之后，每当我上课的时候，再也没有走神了。老师每一次喊我起立，回答问题时我都能准确地回答出来，都可以把课文背的十分熟练。老师也经常表扬我。

我养成了好习惯作文 篇9

有人说好的习惯是一盏明灯，指引着人们前进的方向。有人说好的习惯似一江春水，冲洗了无尽的迷茫。还有人说好的习惯就像一团炽热的火焰，燃烧起人们熊熊的斗志。

生活中有着数不清的好习惯、坏习惯。而我今天要说的是这样的.一种习惯。

小学时候的我，成天不务正业、天天和一群小混混瞎闹。把时间、金钱都用在了玩电脑、买小吃、给同学送礼等等一些诸如此类的事情上。白白浪费掉了六年的学习的大好时光。

今天身为中学生的我感觉到了现在学习上的竞争激烈。所以我开始奋发图强的学习。从而养成了一个爱学习的好习惯。

想知道我是怎么养成的吗？

第一次意识到的时候是在初一·上学期的一次考试之后那次我的成绩不怎么太理想。回到家，偶然间听到了爸爸妈妈之间的一次对话——

妈妈：“哎！现在丫头学习这么不好，长大没有工作，可怎么生存呀！”

爸爸：“是啊！现在的孩子一点也不为自己的未来考虑。你说，他们现在小，不用干活就能拿到钱。一个个伺候的都跟王爷似的。”

妈妈：“倒是应了那句话，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了。”

……

这段对话激起了我的羞愧感，感到无地自容。这是我这几年来第一次思考自己的人生……我决定了，我要改变！

首先，我要求妈妈给我报补习班，望着妈妈那惊讶的眼神，我心里窃窃一笑，又暗暗给自己加了一口气。我开始买了大量的材料书、卷子。又买了一些文学著作，来填补一下自己那可有可无的知识库。

每天把作业都认认真真的写完，有时间和同学们一起交流各自的学习方法，不懂的难题。

我一直是这样努力坚持着。

功夫不负有心人，我的成绩如雨后春笋一样，节节高。

爸爸妈妈也都非常开心。

我觉得习惯这两个字，是你要靠努力坚持换来的。我想说，我养成了一个爱学习的好习惯。