关于元旦小学作文600字六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的元旦小学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

元旦小学作文600字 篇1

马上元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。

记得那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的'？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。

啊！我就是喜欢我家这快乐开心的美好气氛！

元旦小学作文600字 篇2

一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，教室里张灯结彩，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日气氛。

首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物、我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢！谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想着谁会送给我礼物。这时王健同学走近我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的'天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！我看得人了神，心想：这上面凝聚着多少同学之间的友谊啊！

联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵、翘嘴巴、四只腿粗得像柱子，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地提出要贴。老师第一个叫了张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子.踏起脚尖，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出了洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴，肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

后来，同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目，还一起品尝了糖果、瓜子等，大家越玩越高兴。这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，我更热爱我们的班集体了。

元旦小学作文600字 篇3

12月30日下午，我们二、四、六年级度过了非常难忘的时光。那天下午是我们举办了元旦联欢会。下午刚来学校，教室里简直炸开了锅：表演节目的主要人物都急急忙忙地换衣服、化妆，虽说这幕后工作时间十分紧张，但演员们个个洋溢着高兴、满足和得意的笑容，像是在享受着这一切，任凭几个好事者笑着她们的着装打扮。

当大喇叭响起：二、四、六年级请到操场观看元旦联欢会的通知后，我们每个人都兴奋地冲下楼去，心里满是期待这场演出。咚咚咚锵，咚咚咚锵……随着一阵强烈、喜庆的鼓声响起，六个主持人缓缓亮相，立时台下吵闹的声音彻底鸦雀无声了。当主持人宣布联欢会正式开始时，台下排山倒海般的掌声持续了十几秒。掌声停止后，一群朝气蓬勃的孩子们来了，男孩子站在舞台后方，摆成了一双巨大的`彩色翅膀，而女孩子是这巨鸟的身体，这象征着我们是祖国的希望，我们是国家的栋梁，我们要托着祖国的未来飞翔！这是多么震撼人心啊！

我最喜欢的节目是四（4）班的舞蹈《爱出发》，我们目不转睛地盯着台上，四男四女穿着亮闪闪的礼服礼帽，一副古灵精怪的酷样，他们时而站成一列，摆出千手观音的造型；时而用食指指向天空，告诉人们我们就是天底下最闪耀的星；时而摆个pose，显示出青春的活力……几个人配合的相当默契，让我不禁想到：这得花多少功夫才练出来的啊。嗯，这就是台上一分钟，台下十年功啊！

我们还欣赏到了爵士舞、《水调歌头》等好看的节目……

这次元旦汇演举行得十分成功，每一个节目都是那么精彩绝伦，每一个细节都做的细致到位，可见大家是多么用心练习并表演啊。这不禁让我想到眼下如火如荼的创建文明城市，如果我们市民都有公德心、团结心，每一个人都献出自己的力量，比如捡起一片纸、节约一滴水、少用一度电、收回一句脏话，用心呵护我们的家乡，就可以拧成一股强大的力量，让我们的城市变得更美好。

这次元旦汇演真是让我们大饱眼福、鼓舞人心啊！

元旦小学作文600字 篇4

迎接元旦 带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20xx挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了"20xx年元旦师生同欢乐联欢会"。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。

首先是我们的张校长致辞，他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断；女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞；经典诗歌朗诵声声绕耳润心田；许福新老师的口琴展示让我们刮目相看；小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人；我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。

马丽和段玉英老师的手语展示《美好的'未来》充满了祝福和期待；于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千；许春芳老师的英语歌曲美妙婉转；县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年！

元旦小学作文600字 篇5

快乐的元旦 在我的记忆长河之中，有许许多多的故事。有伤心的，有惭愧的，有难忘的，有幸运的....但是元旦的快乐让我十分快乐——因为这是一个快乐的元旦，这次元旦是与老师和全班同学一起度过的。

早上，我拿着一大包零食来到教室。走进教室，只见打扮教室的同学已经早早来到教室，有的同学给气球打气，有的同学在教室的墙上挂上了彩带，还有的.同学打扫地面卫生……时间一点点的过去，不一会儿，同学们都到齐了。大家都在为元旦联欢会做准备。教室里十分热闹，有同学们的扫地声，有同学们的谈话声…… 七点五十分，大家都在忙碌呢，徐老师走进教室，走上讲台。

大声宣布：“元旦联欢会正式开始!请四位主持人上台!”徐老师刚说完，教室里想起了雷鸣般的掌声。 同学们真是多才多艺!姚奎宇和张诺表演的相声《男孩好,女孩好》赢得了同学们的阵阵掌声、贺文楷和赵佳成表演的《反义词》逗的老师和同学们哈哈大笑、迟铠和董方奕演唱的《留恋》让我回想起这学期地酸甜苦辣咸、暴风雨车队演唱的《最炫民族风》让教室里顿时沸腾起来…… 最精彩的还在后头呢!最后一个节目，也就是最精彩的节目——由暴风雨车队带领全班同学一起跳《江南style》，只听见教室里响起了鸟叔声音：oppa 江南style 江南style……同学们随着音乐开始跳舞。

同学们一边唱一边跳舞。教室里顿时热闹起来。有的同学站在自己的位置上跳舞、有的站在讲台前跳舞、有的同学下位跳舞……过了一会儿，老师说：“联欢会结束!开始布置作业!”同学们就像泄气了的皮球，把脸拉得像大苦瓜。 今年的元旦与去年的元旦真是与众不同啊!我一定会记住这美好的时间，和同学们一起开元旦联欢会，我真高兴。

元旦小学作文600字 篇6

后天就是元旦节了，今天，我们班举行了“庆元旦”的活动。

中午时分，我们分批分组，拿着彩带，吹着气球，热火朝天地布置教室。“哎！那个挂在那边！”“你小心点儿！”“那个，那个！给我！”“快来帮忙！”“胶布！”教室里闹哄哄的，尽是同学们的大喊声，吵闹声。不多时，教室便布置好了，我们将位子向周围靠拢，露出了中间一大块空地。

表演就要开始了，第一个节目就是大合唱，音乐响起“Happy new year！happy new year……”婉转、清脆的童音在教室中回响，一下子将气氛转到了白热化的阶段，欧阳宏瑜的独舞让人们眼前一亮，萨克斯合奏又使人心潮澎湃，而许晨曦、向云惠五人表演的小品，也将表演推上了高潮。

马上就要到我们了，我捏紧手中的稿纸，心里像揣着只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彦宏、陈紫菡、康欣钰表演的小品‘明星’医生。”到了这时候，我反而不怎么紧张了，一翻身进入了包围圈，刚开始，十分顺利，我和康欣钰的.配合得很好，尽管她有点像朗诵，但至少没有忘词、笑场。

到了另一边，变故出现了，陈紫蒸一下子便忘了词，半天回答不上来，我十分的纳闷，她手里拿着稿子呢，偶尔瞄一下也不是不行啊？她这是怎么啦？不一会儿，她又说了一句和台词不搭边儿的话，我该怎么办？硬转话题？那就不搞笑了。十几分钟时间，她给我出了一个又一个难题，幸好我的应变能力还行，但也没有使我们的表现获得同学们的青睐。

虽然我们这次表现不太理想的原因，不只是因为我们之间的不默契、怯场，更是因为我们的排练时间不多，才会这样。