大熊猫作文600字（范例4篇）

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的大熊猫作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

大熊猫作文600字 篇1

说它是“猫”，可真没辱没它大熊猫这个响当当的头衔。在“5.12大地震”纪念日时，妈妈给我看过一些当年的新闻事件和图片，其中最吸引我的，就是一只惶恐的熊猫爬到了高高的树顶上不愿意下来。真是难以想象，大熊猫顶着100多千克的体重，能像小猫那样身手矫捷地爬上树，怎么说呢，可真是一只聪明的肥“猫”呀!

说它是“熊”，比起同样大名鼎鼎的`北极熊、熊本熊，我们的大熊猫光环闪耀地可不止一点点哪。它已在地球上生存了至少800万年，越过漫漫的历史长河，被誉为“活化石”和我们的“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，也常常作为我国的和平形象大使，被饲养在很多国外的动物园，这样，全球很多国家的小朋友都能欣赏到我们的国宝了。

身为国宝，从它的饮食方式看，绝对称得上是吃货界的贵族。大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食。它们并不在乎它们在什么地方——坐着、平躺、侧倚——它们只是不停地剥竹竿，吃竹叶。大熊猫食物的99%都是竹子，有时候也可能是一些野花，藤蔓，野草，蜂蜜，甚至是一些肉。大熊猫主食竹子，也嗜爱饮水，大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近，就近便能畅饮清泉。了解到它的饮食习性，我忽然觉得我们还是要学习大熊猫这种认真对待生活的精神。

据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只。咱们在动物园所看到的，那都是饲养员们精心照料的圈养熊猫。同学们，让我们一起爱护环境，保护生态，为保护我们的国宝以及千千万万的其他动物们贡献出一份力量吧!

大熊猫作文600字 篇2

相信大家都知道大熊猫吧，但你们真的了解大熊猫吗？下面我就给你们介绍介绍吧！

大熊猫也叫猫熊，是哺乳动物，它是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川、甘肃和陕西等地。属于国家一级保护动物，被称为国宝。

大熊猫的样子很讨人喜欢。它的头圆圆的，像一个大皮球。耳朵是半圆形的，像我的文具量角器。眼睛小小的，像一个个玻璃弹珠。它的眼圈黑黑的，像戴了一副墨镜。噢，对了，大熊猫天生就是近视眼，什么也看不见，只能靠听觉和嗅觉来辨别事物。它三角形的鼻子像一个粽子。锋利的爪子像钢针一样，短短的尾巴像一个绒球。全身的皮毛油亮亮的，好像穿了一件黑白相间的外衣，漂亮极了。

大熊猫吃东西的时候特别的.可爱。它的祖先是肉食动物，后来在进化过程中逐渐转变为以吃植物为主了。因为大熊猫的消化能力较弱，所以它要靠多吃来吸收足够的营养，它一天可吃20多千克的竹子。大熊猫最喜欢吃的是竹叶和竹笋，它吃竹子的时候，两只毛茸茸的小手抱着一根竹子啃呀啃，嘴里还不时地发出咔嚓咔嚓的声音，像是在谱奏一首欢快的乐曲。它吃完一根又一根，看着它津津有味吃东西的样子可爱极了。

大熊猫的生活习性也非常具有特色。它特别爱睡觉，除了睡就是吃，除了吃就是睡。听饲养员说他一天要睡差不多十六个小时呢。它不但会爬树，而且还会游泳。

大熊猫已经在地球上生存了800万年了，由于生态环境的破坏，大熊猫非常稀少，全世界大熊猫的数量不足1600只。希望大家能一起保护我们的生态环境，让我们的国宝大熊猫拥有一个幸福的家园。

大熊猫作文600字 篇3

托G20的福，放假期间，我和爸爸妈妈一起来到了成都大熊猫基地参观。

大熊猫基地，顾名思义就是养大熊猫的地方。因为天气热，怕热的大熊猫都躲到房间里去了。话说这大熊猫的居住条件可真不错，房间里不仅有空调，还有供它们玩乐的平台，地上放着新鲜的竹子供它们食用。而且一幢房子也就仅供两、三只大熊猫居住，真不亏是国宝级的待遇啊！

大熊猫们在饲养员的精心饲养下，个个都肥得像肉球一样。不论它们爬到哪儿，不论它们身在何处，都只能看到一个黑白的肉球在到处滚动。

虽说它名字里有个“熊”，可吃相却也挺斯文的。只见它不紧不慢地抓起一根竹子，“啪”地折成两半，便把竹子伸进嘴里大嚼了起来。看到这里，我不禁联想到了《疯狂动物城》中的“闪电”，它们可真是同样的'慢动作啊！

大熊猫不仅爱吃，还爱睡。

不管走到哪里，大熊猫如果不在吃东西，基本就在睡觉。我甚至看到一只大熊猫竟然一边吃东西，一边拉屎。我也真是服了它了，它到底是有多饿啊？怪不得这么胖呢！

大熊猫固然可爱，可更引人注目的却是太阳产房里的大熊猫幼崽。

那些大熊猫幼崽肉嘟嘟的，刚出生时放在保育箱里，像只小老鼠一样。过一段时间后，就变成一只“小肥猪”了。两、三个月后，那些熊猫幼崽身上便长出了毛。只是那些毛稀稀拉拉的——有的地方黑，有的地方白，还有的地方粉嘟嘟的。它们有气无力地趴在地上，动都懒得动一下。可爱的“熊猫瘫”惹得人忍不住想笑。

不论是成年大熊猫，还是大熊猫幼崽，都是那样的可爱。我非常喜欢他们！

大熊猫作文600字 篇4

走进301教室，发现黑板上画着一只十分可爱的熊猫，它圆圆的耳朵，大大的眼睛……咦？怎么好像少了点什么。哦，原来少了红彤彤的小嘴巴，同学们正准备给它贴嘴巴呢！

第一个上讲台的是舒婷同学。老师用纱布蒙住了她的眼睛，还让她转了三圈。这时，她已经晕头转向，连北都找不着了，像喝醉了似的，跌跌撞撞地朝黑板反方向走去，笑得大家前仰后合。最后，在姚老师的帮助下，她终于找对了方向，向黑板走去。在同学们“往左”、“往右”、“上面点”、“下面点”、“低一些”的错误引导下，她不知道往哪儿贴了。愣了半天后，她一咬牙，一狠心，认准了一个地方，猛地贴上去。顿时，一阵哄堂大笑。她摘掉纱巾一看，自己也不由得笑了起来，原来，她把嘴贴到了眼睛上！

接下来登台的几位同学也没逃脱失败的命运，不是贴到了熊猫头的外面，就是贴到了熊猫的耳朵、鼻子上，逗得大家笑个不停。最后，我们班的班长——俞婧上台了。班长不愧是班长，表现不一般，她拿着熊猫嘴巴对准该贴的位置比画了几下，然后让老师用纱巾蒙上眼睛。尽管台下的同学时不时传来“上面”、“下面”的'引导声，可她坚持朝自己认定的方向走去。她确定位置后，果断地往上一贴。教室里立刻响起了热烈的掌声。“俞婧贴对喽！可真了不起！”同学们大喊起来，都为她出色的表现鼓掌喝彩。俞婧呢，脸笑成了一朵花。再看那只熊猫，更可爱、更漂亮了。

一片欢笑声中，给“熊猫贴嘴巴”的游戏结束了。在快乐之余，我也深深地体会到：做事一定要有方法和目标，不能盲目听从别人的引导！