阳光作文汇总[4篇]

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的阳光作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阳光作文 篇1

我有一个好朋友，他的名字叫xx，他给自己起了一个外号叫阳光男孩。他长了一双炯炯有神的大眼睛，一个不大不小的鼻子和一张樱桃小嘴。

有一次，xx上前面判作业，一不小心把碳汁弄洒了，都洒到他的衣服和手上了。老师让xx去洗洗，他却把放手巾的架子弄下来了，把老师气得火冒三仗， 老师让我们全放学，就留xx，把他吓的眼泪在眼中直打转。后来老师对xx说：“其实那个架子不是你弄下来的，是我昨天弄下来的，就想今天抓个倒霉鬼，结果 让你撞上了。”xx听完破涕为笑了，高兴的跑下楼了。

还有一次，我和几个朋友在作文班的二楼玩男孩捉女孩的`游戏，我们正玩的起劲时，xx跑来了。说：“加我一个吧，我也想玩，”大家看着他真的很想玩， 就毫不犹豫的加他了。没想到他跑的速度远远超过了我们的想象。他在捉我们的时候一点都没费力，不一会就把我们全捉住了。我们很佩服他，虽然嘴上没说，但是 心里是这么想的。

xx的反映能力很强，但也是个急性子。我们同在一个英语班学习。每次老师让我们抢答问题时，几乎都是他第一个回答出来。他的急在哪呢，就是有时老师还没说开始他就抢答了，结果犯规了。呵呵，他很可爱吧！

还有一次，xx把我的笔弄漏油了，把我气坏了。但他也没得到什么好处，因为他把油弄到嘴里和手上了。看到他那样，我不禁噗嗤一声笑了，对他说：“你真像个蓝妖怪。”

xx是个搞笑的人，也是个活泼。可爱。幽默的男孩。就象他自己给自己起的外号一样——阳光男孩。你说有谁能不喜欢他呢？听了我的介绍你们是不是也很喜欢他呀，那赶快和他交朋友吧。

阳光作文 篇2

晨风，恬静地吹拂着窗帘。推开窗，阳光如一个个调皮的孩子，在房间里尽情地蹦跳着，嬉戏着，挥洒着欢欣与愉悦。

我爱阳光，她是一位美丽的少女。

漫步在洒满阳光的小路上，光明便在我的脸上荡漾。不错，当神缔造这个世界时，神说：“要有光，有光才有生机勃勃的世界。”是的，看，阳光描绘出了一个无与伦比的境界：她在绿叶上跳跃，绿叶闪烁着生命的光辉；她在地面上流动，温馨的小径洒满了金子；她在河面飞翔，小河变成了亮晶晶的绸缎，悠悠地飘向远方。阳光，轻巧地落在校园里，校园里的一草一木都披上了金色的外衣，变得更加清新、恬雅。瞧，阳光，映在同学那迷人的眸子里，黑亮的眼睛恰似一颗颗珍珠，又如点点繁星，透着幸福与智慧。当我枕着绿茵，于蝉声低吟中，品味细腻沁人的苗词章令，缕缕匀淡的阳光，宛若明晃晃的小圆镜，滚落一地翠色中，心灵便在欢愉中恰似浮云般飞翔。在阳光，如云似梦，仿佛是一朵朵悄然开放的百合，似乎还散发着青苹果般的芬芳。阳光，给予我美的享受，好像在向我倾诉：“生活中处处存在着美，只要用慧眼去发现。”

我爱阳光，她是一位温柔的母亲。

阳光让树苗撑起一片绿荫，让花儿绽放动人的笑面，让受伤的心重新面对明天。高低说：“温柔是一种慈祥、热诚、仁厚、道义和爱的结晶体，它坚强有力，它与美丽共存。”不错，当我们考试失利、郁郁寡欢之时，阳光便热情地抚慰我们，迎接我们，绵绵的温情在我们心中洋溢，心灵之冰融化成希望与寄托。海明威说：“今天的太阳落下了，但太阳依旧会照亮你的明天。”当一轮红日冉冉升起，晨曦抚开疏落的云朵，穿过晓雾，昨天，只能珍藏在回忆之中，万物又在阳光中编织一片艳丽。阳光，又在大地上轻盈地舞蹈，温柔地抚摸着我的脸颊，她好似仙女身上的一件纱衣，丰盈剔透，飘逸迷离。千万缕柔情编织着今日的'欢乐、明日的希冀。

我爱阳光，他是一位严厉的父亲。

骄阳似火，阳光“无情”地考验着一切生灵。一个个在烈日下奋斗的身影显得如此熠熠生辉。在田里挥汗如雨，辛勤劳作的农民；在炎夏之时坚守岗位，指挥交通的警察；在运动场上健步如飞，勇夺冠军的奥运健儿……一个个光辉的形象，在阳光下闪现。他们的身躯上散发着阳光的气息，阳光折射出了他们美好的心灵。“教不严，师之惰。”阳光如同一位严师，他孕育了“活着千年不死，死去千年不倒，倒了千年不朽”的罗布泊胡杨；他创造了耐热、耐旱的仙人掌……生命在阳光下尽情地书写着顽强与不屈，弹奏着自然最激昂的乐章。当一个个不屈不饶的画面无不震撼着我的心灵。

我爱阳光，她谱写了世界最迷人、最温暖的篇章……

阳光作文 篇3

深秋的午后，缕缕阳光洒在操场上，在同学们酣畅淋漓地挥洒汗水后，老师们也欣然踏上赛场体验那名为“阳光”的体育项目。

韦老师和荆老师不约而同地被绑在了一起，吴校长在指点动作要领后一声哨响，韦老师如猛虎下山般冲了出去，然而令她没有想到的是韦老师的腿仿佛灌了铅莫想移动过快，因为她的另一只脚上绑着荆老师和陆老师。结果可以料想，整体队伍还未移动1米，老师们便停下了脚步。陆老师的脸上挂着惊讶的笑看着韦老师。而韦老师拿出一幅管理学生的架势，两手一挥，好像在说：“你们怎么走得那么慢呢？真快点。”此时，一抹阳光洒在韦老师的身上，转瞬移去。

一次不行，老师们争取重来。于是大家又一次站好位，吴校再进行了一番指点后，哨声再次响起，韦老师又一次迈开了大步，但比上回略我慢了一点，他们踏着阳光向我们走来，但意外又一次出现了。几个人刚行到一半，荆老师突然撑不住，“扑通”一声跪了下来，随后便传来同学们的笑声。荆老师狼狈地从地上爬起，回到原地，重振旗鼓。

然后是老师们的第三次尝试，韦老师被调到了中间。这一次老师们似乎有了经验同时迈起方步。老师们行得更远了，但当老师位到达终点的时候，荆老师再次跪倒。看到此情此景，我心理不禁打趣到：荆老师肯定在想：“韦老师跑慢点，求您了，我荆文俊给您跪下了。”当然，老师们并没有放弃，又一次踏站整齐的步伐向我们走来，终于到达终点并且获得了第一，阳光照在每个老师的脸上，他们如孩子般笑开了花。

阳光伙伴这个项目，我想，荆老师在亲自体验的`情况下，肯定会明白：我们在生活中会有一些很好的合作伙伴，然而在合作的过程中，两者的步伐或许会有所不同，而我们不能只顾着自己，而要放慢脚步等等自己的伙伴，从而更加稳定地前进，即便会耽误点时间，但由时间换来的质量有所不好呢？

太阳渐渐向西遁去，操场上只留下了老师们挥洒的汗水和散落一地的阳光。阳光下是老师们拼搏努力的模样，是团结合作的模样也是永远照亮我们心灵的模样。

阳光作文 篇4

烦恼、失落、郁闷，心中的阴霾让我焦虑，我再次回到了故乡，回到了那条家乡的小巷。

曾经的小巷，巷陌深深，阳光灿烂。稠稠的阳光穿过庭院里细长的翠竹，将柔柔的光投在小巷的青石板上，光影跳动，像极了调皮的精灵。儿时，经常穿行在寂寂的小巷，追逐着那跳动的光影，一天的烦闷就荡然无存。

表姐将带我到巷子里，说“不开心时，就从巷子的这头，走到那头，走完这一路蜿蜒的.小巷，烦恼就释然了。”

于是，我一个人，再一次静静地，静静地行走在这家乡的小巷。

清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进小巷，把整个小巷子映成金色。那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，由此而来。早起的居民互相打着招呼，热情洋溢在每一个人的脸上。

我向巷中踅去，映入眼帘的是儿时经常玩耍的那棵槐树，郁郁怱怱，巨大的树冠有如一把大伞，为小巷的人们遮阴纳凉。几个小孩绕着树追逐，银铃般的笑声在小巷里回荡。早起的鸟儿在枝头间跳跃着，欢唱着。晨光从绿叶间的缝隙穿过，照射在青石板上，斑斑驳驳，也投在每一个追逐玩耍的孩子的脸上，每一张脸上笑意盈盈。

那笑容，干净，透亮，一如那早晨那一缕初阳。心，不觉间平静了许多。

再往前走，小巷两旁攀满了紫藤萝，苍翠欲滴，与绿绿的爬山虎交织在一起，绿意盎然，生机盎然。“收旧货了，收旧货了……”小贩穿行在小巷，大声叫喊着。渴了，累了，就将三轮车停放在路边，就着一棵树蹲下，从车里拿出一瓶水，一仰头“咕咚”“咕咚”的一口喝下，撩起衣襟，擦拭着额头上的汗珠。太阳光从东边进来，被树叶筛成了斑驳的淡黄和灰黑的光影，落在小贩的前额，笑意挂在脸上。阳光跳跃着、闪耀着，照在家家屋檐上，青石板路洒满灿灿金光。不禁又像儿时一样，追逐着地上的金光，不知不觉间，心中光亮无比。

很久都没有这么宁静与自在过了，因为那乐观、灿烂的阳光。

小巷依然是那么曲折，望着前面好像已经堵塞了，可是走过去了，一转弯又是巷陌深深，阳光依然。邻居阿姨见了我，招呼我进屋喝茶，笑呵呵地说道：“好久不见了，又长高了呢，快来，进屋坐坐。”我一面笑着，一面随着进去。庭院深深，竹影婆娑。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。邻居小女孩笑盈盈地递来一个枣糕，细腻、香甜，有如小巷人家的生活。

把手指伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言，细细体会，阴郁的心底，重新充满了阳光的味道。

走在明媚的阳光中，处处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑呀，绽放在每个人的心上，整个小巷都是鲜花的芳香。生活在阳光的世界里，我们也变得阳光。被阳光温暖的我，心里不再失落。

小巷依然，阳光依然，温暖依然。