阳光作文600字(优选3篇)

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的阳光作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

阳光作文600字 篇1

阳光是我们万物不可缺少的东西，是地球不可缺失的。人类需要阳光，植物需要阳光，动物需要阳光。阳光可以给我们带来温暖，也可以照亮黑暗，我们在阳光的呵护下茁壮成长，

在我的成长路上并不是一帆风顺，时而阴霾，时而阳光，而她却是我成长路上最灿烂的阳光——我的老师，有人说，老师是我们精神的港湾，像我们的父母，是我们心灵深处的朋友，是我们人生航程的导航，是黑暗的一盏明灯照亮我们前进的道路，她？我的小学老师我永远不会忘记，也不会忘记，她给我上的那节课。

那是三年级开学的第一天，我们原来的班主任因为家庭原因调走了，又来了一位新的班主任——她？她是一位和蔼可亲，但是对待工作又是一丝不苟的人，平时总是微笑着像初升的太阳。

可那是的我却不是个乖孩子，我特别坏，在班级里总会欺负别的孩子。

一天，早上我上学，走到半路发现了一支勾线笔，就觉得很好玩，到了班里，看见我座位前面的同学正在认真的读书，我就在他的后背写了“我是猪”三个打字，下自习后同学看见就开始笑话我前面的同学，上第一节课的时候，我前面的同学羞愧的连头都没有抬

第二节是她的课，上课了，同学还在笑，她来了，问同学们在笑什么，同学们的眼神齐刷刷的投向了我前面的同学，她的脸突然变了，下来一看，教室里又是一阵嘲笑。

她叫起了我，问怎么回事，我装作一副被冤枉的`样子，就说不知道，她好像从我的回答中知道了一切，于是她打了我，这是我第一次见她这么生气，在剧痛与羞愧之下，说出了事情的原尾，随之而来的，是更重的惩罚，

然后她告诉我这样几句话：来到学校，重要的是学习，而比学习更重要的是做人，只有先学会做人才能学习，你觉得这次你做的对吗？我忽然恍然大悟。

她？——我的小学老师吴老师。

时间如白驹过隙，转眼间小学已经毕业快两年了，而我想起学生生涯中最灿烂的阳光，那就是她？我的小学老师——吴老师

阳光作文600字 篇2

海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不畏惧逆境的存在，才得以明达。

——题记

不能延长生命的长度，但可以扩展它的宽度；不能控制风向，但可以改变帆向；不能改变天气，但可以左右自己的心情；不能控制身边的环境，但你可以调整自己的心态。

苦难铸就成功。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人的潜能石激发出来的`，西晋时的左思出身寒微，自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞，无论学什么都一事无成，而他的父亲对旁人说：“孩子笨，智力差。”左思很不服气，立志要发奋学习，以勤补拙，他开始写《三都赋》，吃饭睡觉都想着，一想到什么好句就立马记下来，邻居都讥笑他，而他却丝毫不动摇，日积月累，终于花了十年时间写成了《三都赋》，达官显宦竞相传抄，一时“洛阳纸贵”，苦难造就了人才，在困难来临时，惟有奋勇向上，才是强者的风范，惟有自强不息，才是勇士的姿态。

“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”在苦难中，我们没有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在读大学时身患绝症，如此美好年华却遭如此坎坷，也许霍金心里在报不平，在愤怒的呐喊，但是他放下了这些，却拿起了自己的梦，凭借常人难以想象的坚韧和努力，与黑洞打交道，最终成为了一代伟人，永远不要被苦难所打倒，也许曙光就在前面。

不畏惧水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏惧春的多梦，万物得以在夏日欣欣向荣，在秋天收获累累硕果；不畏惧一路的坎坷，平凡得人啊，散发着光芒。

阳光作文600字 篇3

人每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，总会有一些事，有一些人，让你刻骨铭心，永难忘却。

著名的俄国教育家曾经说过：“只有人格能影响人格的发展和形成。教师的人格魅力对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量，教师的一言一行本身就是一本最精彩的教科书。”我们学校的优秀教师常常是用自己的生活态度、工作态度去感染学生，在与学生相处的日子里，总是身体力行，要求学生做到的事情自己首先做到，他们和学生之间就像朋友一样，与之接触没有距离感。工作中，他们勇于探索，大胆创新，无私奉献;在生活中，他们和各个成绩段的学生进行交流，询问他们最近的学习和生活情况，鼓励学生积极进取，用爱和责任铸造不朽的师魂。

他们喜欢把自己的经历讲给学生们，而学生们则像听一个长者讲故事，生动却意味深长。他们说给学生们的话有时胜似一则名言，却并非名言，使人感觉亲切、真切。他们对待工作的.热枕和对学生们的关心，令我深受感动。

我感动着，只因他们的普通。

我感动着，只因他们的平凡。

我想，真正的伟大正是寓于平凡之中，教师的工作是平凡的，没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声明和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，但是我们需要的就是这样平凡而不平庸的踏踏实实干工作的好教师：三尺讲台、一生情愫、兢兢业业、永不懈怠!