艺术节作文常用（5篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的艺术节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

艺术节作文 篇1

冬天已悄然来临，虽有阵阵寒意，却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。

在艺术节期间，每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动：一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天，做种子画”的活动，与大自然来了一次亲密的接触；二年级的同学学习了《弟子规》，懂得了许多做人的道理；三年级的同学们欣赏了历史悠久的中国书法作品，领略到了书法带来的艺术魅力；四年级同学研究惠山泥人，了解了这富有地方特色的艺术；六年级的'同学则是研究了我国最古老的民间艺术之一的剪纸艺术，通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的还是我们五年级的活动，那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的历史、著名的演员、表演的方法等等，还让我们穿上戏服，当了一回锡剧小演员。

当然，除了这些，艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的比赛。当老师一宣布这件事的时候，同学们就热血沸腾起来。回到家，我拿出彩色黏土和白乳胶，构思着做什么好呢？突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的小鸟”，对，就做这个。经过星期天一个下午的努力，终于，一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了：瞧，三只可爱的小鸟，两头胖乎乎的小猪，以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交给了老师，同学们也纷纷带来了自己的作品：有苍劲有力的书法作品，有精美的十字绣，有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐，参加了年级的评比，最后获得了优异的成绩，令我十分激动。

校园文化艺术节虽然只有一个月的时间，但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了动手能力，丰富了我们的课余生活，愿艺术之花开满校园！

艺术节作文 篇2

真是没想到，我可以在“小记者艺术节”的舞台上表演舞蹈《春到水乡》。

11月9日下午，我们的心情无比激动。班上要表演的几个同学化了妆，趁别人表演时，我来到“跳蚤市场”买东西，那里的东西可真便宜，10元不到，买一次物品就可以抽奖一次呢！

快到我们跳舞了。大概还是不放心，怕跳不好，在一旁的空地上，老师又让我们重新排了一遍，直到老师的脸上浮出微笑为止。“第16个节目……”主持人开始播报节目表了，刚才欢快的气氛中增加了一些紧张，老师在旁边鼓励着我们，让每个人心中燃起一团信心的火焰。“加油！”不知是谁喊起，紧接着一声又一声的加油。

“请欣赏舞蹈《春到水乡》。”音乐的'旋律索绕耳畔，大家也翩翩起舞，脸上迷人的微笑令观众心情舒畅。令人大开眼界的便是“换衣服”，其实，我们的裙子有两层，一层有绿色叶子，另一层是红色花儿，把绿色叶子那一层一转，就是红色花儿了。

过了一会儿，评奖时间到了，咱们得了个三等奖，真的很不错。正当要走时，看见桌上有一份报纸，不禁翻了几页，突然，一个熟悉的名字映入眼帘--周勤，啊，一看题目，原来我的《为我加油吧》在小记者园地上发表了。

别提我心里有多高兴了！

艺术节作文 篇3

“啪啪啪啪……”从音乐教室传来一阵阵掌声，原来同学们正为了艺术节表演节目呢。

这次比赛有很多人：林子悦、杨冉、胡优璇、周榆涵等，一共有十四个呢。

刚开始市林子悦和杨冉的钢琴表演，林子悦弹得很欢快，杨冉之前弹得很扣人心弦，忽然一下子变欢快了，让我们觉得很愉悦，她们弹得真好啊！

然后市林亦恒和李子墨的小提琴。林亦恒拉的是一首我们二年级音乐书上的曲子，一种熟悉的感觉油然而生，于是我们唱起来。

紧接着是李子墨上台了，她拉的是有个乐章的第一小节，这首歌令人感到舒服。

还有麻仕?的.吉他，他弹得是《童年》这首歌。弹得很好，高低音分明，只不过要是我们小朋友的歌比这样好一点儿把。我想：吉他只有一个人，他会成为冠军。

接着是严予谦的尤克里里，也就是小吉他。他弹得挺好，但是唱得不好听，因为他嗓子哑了，希望他比赛时他嗓子不要哑掉。

紧跟着的是独唱比赛，由蔡镓豪、薛辰恺、徐田臻三人表演。由蔡镓豪先唱，他和薛辰恺唱得都很好听，只不过我还是觉得换成儿童歌曲更好，因为我爱听儿童歌曲。我想：他们俩唱大人的歌应该不会是冠军。

然后就是徐田臻了，我觉得她唱得才叫真正的好，而且我爱听。因为唱的是儿童歌曲，主要意思是感谢老师，大家都感动得快哭了。我心想：冠军非她莫属。

最后是舞蹈，大家都跳得很不错。但我觉得胡优璇跳得最好，她跳的是《欢快的安娜》，跳起来真的很欢快。她转来转去，裙子像雨伞一样展开，美极了。

比赛结束了，我希望我们班把所有第一名都夺过来，如果不行，拿我就希望所有的参赛选手都取得好成绩，为我们班级争光！

艺术节作文 篇4

我们学校举行了一系列迎“六· 一” 的艺术节相关活动。今天我有幸亲临了四年级“天生我才，赢在舞台”的现场，感受了美妙多彩的气氛。同学们表演的节目丰富多彩，89个节目，都是大家倾心打造的`优良节目，各个都是优中优，强中强。

最有趣的当属那只可爱的“波斯猫”。只见表演者刘敬蓉同学身体跟随音乐的旋律扭动，舞姿娴熟、优美，不时还卖个萌，赢得了观众们热烈的掌声，真不赖！我班李妍妍的单口相声幽默逗乐，惹得现场哄堂大笑，好不快乐！还有各种各样的乐器，演奏出一章章优美的乐章，感染了在座的每一位。

优秀的节目不胜枚举，怎么说也说不过来。是他们，为舞台增添了许多色彩；是他们，让四年级全体同学感受到了艺术非凡的一面……虽然有些节目面临着淘汰，但参与者们开朗的笑脸，宽广的音喉永远地留在观者的心里。

这次艺术节，让我们看到了同学们闪亮的一面。这些原来只有在电视上能看到的片段，今天，在这个舞台上完美呈现了出来，给人的感觉真不是一般的好！

艺术节作文 篇5

7月21日，到了去温州参加第二届浙江扬琴艺术节的时间了，我们乘车到了乐清国际外国语学校，在校门口往小学里一看，啊！真是人山人海的。

我们先在门口立着的大海报前拍了一张照片，然后去小学部听讲座。

一到会场，就看见来自全国各地的参赛选手，听说有北京、新疆、内蒙古、香港等等地方来的人。开幕式之前，组委会于海英教授她组织我们到操场上拍大合照，我居然站的位置就和黄河大咖差那么几步之遥，我很荣幸，能和这么多扬琴界的大咖们在一起拍照。拍完照后我们回到会场，参加开幕式。开幕式由两部分组成，一部分是听专家讲座，另一部分是欣赏演出。我觉得讲座好精彩，我完全听得入了迷。我对扬琴又有了更深的了解。在接下来的演出中，我看到了改编自迈克尔杰克逊的扬琴重奏，发现扬琴既可以敲两边的琴盖，也可以放下琴竹用手脚来打节拍，开幕式上的演出真是让我大开眼界啊！

开幕式结束了，我们就去抽签，我很幸运抽到了二号，工作人员让我们排成一列，按号次来排，领着我们去等待室等候。在等待室的时候，我们拼命地敲桌面，为了得更好的`名次，加油！等待的时间感觉好漫长，终于轮到我们这组了，我抽到的顺序很靠前，所以，很快就到我了。我的心跳跳得很快，非常紧张，不过，我还是顺利的弹下来了！

我突然发现自己扬琴练得不够多，这个不行，那个不行，不管什么事情，想要得到回报，就要有付出！