【合集】艺术的作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的艺术的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术的作文 篇1

在我身边有许许多多的能人，他们有的体育好，有的音乐好，有的画画好，可是让我印象深刻的.是多才多艺的高士懿，她可是我们班上无人不知，无人不晓的艺术家。

她是个痴迷钢琴的女孩儿，每天晚上她写完作业都要弹一到两个小时的钢琴，长期的练习也让她取得了优异的成绩。就说说去年学校组织的少儿才艺大赛吧！有一天，好朋友要去跟她在广场上玩。等了十几分钟，好朋友急了，打电话才知道她在为少儿才艺大赛做准备，她叹了一口气说：“真是一个练习鬼。”

初赛时，她和我一起到后台，只见她还在隔空练习，生怕自己在台上出现一些小错误。过了一两个星期就是半决赛了，她很紧张，不停的回忆着指法，最后她拿了很高的分数，她松了一口气坐在台下。后面有一位大哥哥在朗诵，我觉得这个节目一定没她的分数高。没想到这位大哥哥的评分是全场最高，虽然得了第二名，但她依然很开心。

除了弹钢琴，她每天拿着纸和笔练习画画。只要下课有空，就会坐在自己的座位上画画。有一天，班长看到一个水桶便走过去准备拿给老师，可等到他走到眼前，发现竟然是她画的画，她凭这幅画一举搞定绘画比赛第一名的桂冠。

这就是我们班的艺术家，其实她还有许多擅长的事，就不一一说了，你们说她是不是多才多艺？

艺术的作文 篇2

我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的.，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：“画得不错！”

老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。

后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着……

我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感。

艺术的作文 篇3

一听到这个消息，我便开始努力地练习起来。每天我把家庭作业完成，就开始练习唱歌。我每唱一遍，就听一遍原唱，可以听出各种的错，有时跑了调，有时起高了......姐姐还学小沈阳的样子，大叫起来：“哎呀妈呀，唱跑偏了！”经过许多次的练习，我充满信心，心想：照这样水平发挥，应该能得奖吧！

到了比赛那天，我整个上午心一直“扑通，扑通”跳个不停，心里紧张极了。到了中午，比赛人员开始进场了。我看见很多参赛选手都是喜气洋洋的样子，心里想：我也不能紧张，到时候一定要大显身手，让评委和老师对我刮目相看。中段开始比赛了，很快就会轮到我的，我一首一首地听下来，感觉每一个人都唱得十分好。我便不时地对自己说，一定要沉住气,拿出好成绩。轮到我了，只听见主持人用甜美的声音说：“下面有请403班胡思妍为大家带来一首《种太阳》。”我慢慢地走上了舞台，往下一看，下面黑压压的一片，好多只眼睛都盯着我，我的心跳得很厉害，腿也发软了，舞台下十分安静，连一根针掉在了地上，也听得一清二楚。我望了一眼音乐老师，她面戴笑容地望着我，那笑容鼓励着我，我开始有信心了。之后，我又静静地等待着音乐到来。音乐响起来了，我激情澎湃地唱起来，渐渐感到不紧张了。我顺利地把这首歌唱完了。走下舞台，很多老师对我说：“你唱得很好嘛！真厉害！”听了这句赞扬的话，我的心甜甜的。

后来，老师告诉我，中段独唱我获得了一等奖。听了这个好消息，我心里乐开了花。恨不得插上翅膀，马上飞回家，把这个好消息告诉妈妈。

这个艺术节，使我快乐。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的.激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵，中学生作文《作文快乐的艺术节》。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，

我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

艺术的作文 篇4

上周，老师让我们每人带五块饼干，这时，我就想：要让我们干什么呢？是让我们品尝饼干的各种各样的味道吗？还是让我们比赛吃饼干呢？令我百思不得其解。今天上课时，老师在黑板上写了“咬出来的艺术”几个字，令我恍然大悟，原来是让我们在饼干上咬出自己喜欢的图形。

活动开始了，老师在黑板上画出了三角形、心形、正方形等各种各样图形，让我们把饼干拿出来，说：“只能用嘴把饼干咬成各种各样的图形。”我冥思苦想，咬个什么呢？还是先咬一个正方形吧，正方形最容易，我心里想着。我在圆圆的饼干上一咬，可由于没有经验，饼干咔的一声就断了，第二次有经验了，我小心翼翼的`、轻轻的、慢慢的咬着终于咬出了个正方形，我又想到月亮每天晚上都挂在天上，我就又左一口，右一口，信心满满的咬着，不一会儿就咬出了弯弯的月亮...... 其他同学咬了各种各样的图形，有的咬了一个长方形，有的咬了一个三角形，还有的咬了一朵小花。

各种图形咬好后，开始展示，老师把我们咬出来的图形摆在一张白纸上照相，照完相后，老师又给我们发奖，咬了五个以上的同学每人得了一个文具盒，四个以上的同学有的得了一个健子，有的得了一把小尺子，得了奖的同学得意洋洋，捧着奖像捧着金杯以的.....

艺术品可以画出来，可以雕出来，还可以咬出来，所以艺术无处不在。

艺术的作文 篇5

学校艺术节，身着金色舞蹈服的演员正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飞扬的眼神，转动的舞步，翻飞的披肩。伴随着音乐的跳动，金色的裙摆也在自由地转动，绰约的舞姿让金色如此耀眼！金色，是最闪烁的.颜色，它释放洒脱的美，使人享受到了舞蹈带给我们的魅力，让我们也跟着那抹跳动的金色一起舞蹈。

我最喜欢跆拳道的表演，虽然只有几分钟时间，但是很好看。看，十多名同学整整齐齐地上场了，他们动作迅速、出拳有力，两个人一组表演了“打碎木板”。有的同学一脚踢出去，木板马上碎开；有的同学一脚踢出去，木板初看没有变化，可过了几秒钟，只听“啪”的一声，木板裂成两半。

最精彩的节目是变脸表演。一位叔叔穿着古怪的衣服上场了，只见他用手一挥，脸上的脸谱就从绿色变成了蓝色。他慢慢地走下来，边走边变，一共变了十多张脸。最后，他现出了本来面目，原来是一个光头叔叔！同学们对他报以了热烈的掌声。

艺术节，让人流连忘返！

艺术的作文 篇6

星期一晚上，三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。

大家排好队，井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目就是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的就是一个小女孩她失去了母亲，只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每天出去卖报纸，一天，突然下起了倾盆大雨，她浑身被淋得湿漉漉的。晚上，她梦见了爸爸可以站起来了，拍了拍自己的肩膀，梦见了弟弟可以说话了，还会唱歌了呢！

《献给母亲的诗》就是这样写的：当你双眸充盈着牵挂，你就是否还在为孩子的远离饱含泪水，久久不肯归家；当漆黑的发丝变得斑驳，当蹒跚的脚步不再轻盈，你就是否还在为孩子的归来饱含期待，早早备好饭菜。我知道，你注视，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出现的方向；我知道，在家里，有我儿时的记忆，有我熟悉的味道，还有我深爱的.母亲的甜蜜的微笑。

不知不觉晚会结束了，同学们都意犹未尽地离开了体育馆。

这次活动真令我难忘，真希望学校能经常举行这样的活动，不仅丰富了课余生活，还给大家带来展现自我的机会。

艺术的作文 篇7

不同的人都有自己喜欢的不同节日，老师们喜欢教师节，妈妈们喜欢母亲节，爸爸们喜欢父亲节，劳动人民喜欢劳动节，而我们学生最喜欢的节日也就是校园艺术节了。

六月一日，一年一度的校园艺术节又到来了，正是因为它的到来，才让我们这些被作业压的喘不过气来的小学生脸上又有了像花儿一般的笑脸；正是因为它的到来，才让原本寂静无声的操场变得生机勃勃起来。

上午同学们还紧张地排练着，生怕自己忘记了动作，到了下午，整个校园就热闹起来了，同学们有的在化妆，有的在排练舞蹈，还有的在换着衣服。等到大家都收拾好了之后，主持人宣布艺术节正式开始。

一位位身着漂亮衣裳的小学生上台了，他们一个个尽情地跳着，欢快地舞蹈，脸上洋溢着比花儿还要灿烂的笑容，因为这是他们一年中，唯一可以挥洒激情的节日。在一年中唯一一次属于自己的节日，当然要好好的珍惜了。

看，被全场的小学生认为最整齐有序，最精彩的一支队伍上场了，那就是我们六三中队了，我们排着整齐的队伍站在了台上，音乐一响起来，我们的`脸上就立马出现了花儿一般的笑脸。我们跳舞跳得就像一只只美丽的花仙子一样。等我们跳完一支舞之后，台下就爆发出了一阵阵排山倒海的掌声和一阵阵欢呼声。

这次的艺术节这么快就结束了，而我们也快毕业了，我可真希望可以在我们学校里多呆几年，多参加几次这样的校园艺术节啊！

艺术的作文 篇8

今天是艺术节，我比赛的项目是：绘画，。来到学校，心里带有一点点紧张和激动，邹老师来了，告诉我们8:30开始比赛，在这个之前大家都先进行早读，听了邹老师的话，我的心中又多了一些紧张和激动的心情。时间一分一秒的过去了，比赛时间快到了，我和同伴张琪琪一起来到了比赛班级——六（1）班，顿时感到焕然一新，时间到了，监画老师——林老师来了

我挑选了一个地形很好的位置，便坐了下来。老师开始发纸了，哇!这么大的纸，原来觉得3个小时太长了，现在觉得3个小时还不够，一下子我心跳加速，脑子里一片空白，不知道该画什么，就觉得要哭出来了，咦！我不是带了校园足球画的材料吗，可以照样画呀!一下子觉得轻松了好多好多。于是便开始动笔画，先画3圈跑道，再画足球架，紧着是小草......这些很快就画完了，但是新的问题又来了人物画了几个，就画不出来了，变苦恼了起来，便开始东瞧瞧西看看，最后从别人那里得到画的目标。随着时间一分一秒的过去，我的画也一步一步的完成了。

当我的画快画的时候，正巧看见六（4）班徐雅歆画的画，我不禁说了一句：“哇！画的.真好，肯定得第一名。”于是便留下来看别人画画，发现：4班的两个选手画的很好；1班的男生画的不怎么好，但女生画的十分棒......于是我便觉得十分沮丧，说不定连第三名都没有了，想着，便走出了1班教室。回到教室后，看见同学们正在看喜剧片，于是我也加入到这个欢笑中去了。

这可真是一个有趣的艺术节！