实用的友情的小学作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的友情的小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

友情的小学作文 篇1

生活中，欲要看究竟，就得处处细留心。可是，在你不曾在意的小事里，也会引发出大事件。

记得在8岁那年，我刚刚上小学。妈妈因为我第一次数学测试得了一个好成绩，便奖励了我3块钱。我又惊又喜的，去买了一包贴纸，在我的周围开始大面积的贴起来。这时，我突然感到背后的几股视线，原来是家附近的几个小伙伴眼红了。我想想也是，怎么没想到给她们一点呢？于是，我就送她们了每人一张贴纸。但是，当送到和我一个最要好的伙伴面前时，我的手里，只有几张不好看的了。我非常着急，因为，总不可能给人家一张不喜欢的`吧？好朋友也有误会的时候，她认为我刻意不想给她，于是就对我说：“什么破贴纸嘛，我才不稀罕呢！”我当然知道这是气话，便连忙不假思索地头也不回地跑回去问妈妈要钱，想再买一包。可她以为我不理她了，就不高兴地回家了。等我匆匆买来一包贴纸时，却发现人都走散了。风吹过，只有一个人在的草地，显得有一点寂寞。我虽然知道她一定是回家了，但是我没有追上去，只在原地停留着，让风吹着我那凌乱的马尾辫，有一丝伤感的味道。

第二天，他一定是还没有消气，于是对我视而不见，视我为空气。不理睬我的她，此时的心情也不知道怎么样。所以，我也用同样的方法“回敬”她。可是，我却心里很不舒服，毕竟丢了一个死党，显得比较失落。

时间，往往是最好的解药，在“冷战”持续的第二个星期时，我们彼此都淡忘了那件事，毕竟脑子不忘记点东西，是记不住新的知识的嘛！我们互相接受了。不，正确的来说，是她接受了我。在又一次的“分贴纸大会”上，我给了她最好看的贴纸，她，甜甜地笑了。

友情，既简单，又复杂，还脆弱。所以，请珍惜拥有的朋友！因为有了朋友快乐会被分享，忧愁会被分担；有了朋友，生活会增加许多光彩！

友情的小学作文 篇2

那一次，我真的错怪她了……

每个人都会犯错，每个人也都有被原谅的机会，可是那一次，她并没有犯错，我却……

那是，我们还是同桌。下节课是体育课，我怕把钱装在口里会丢掉，就把钱放到了抽屉里，也只有她知道我把钱放到了哪里。就要上课了，她突然说肚子痛，就向老师请假回教室了……下课了，我回到教室，准备拿钱去商店买瓶水，却发现钱不见了。我又惊又怒，仔细的翻找还是没找到。“只有xx看到了我把钱放到了抽屉里，上节课又只有她一个人回到了教室，一定是她拿走了我的钱。”于是我便问她：“你看到我的钱了吗？”她很诧异，“你不是放到抽屉里吗？”“对呀，可是现在找不到了。”我盯着她的眼睛，想看看她什么反应，可她却很淡定地说：“你再找找吧。”她越是这样，我就越觉得是她。这时，我心里就想：“她真的好能伪装，如果拿了你就直说啊，为什么要拐弯抹角，亏我还把你当朋友，真是看错你了……”想到这里，我也就不想绕了，便直接问她：“是不是你拿了我的钱？”“没有啊，谁拿你的钱了！”她还显得很生气。我也感到一些烦躁了，没有多问就走了。从那以后，我们两个之间的'关系也淡了很多。

直到有一天，我们换座位了，整理抽屉时，在抽屉的角落里，我找到了我的钱。这时，我才知道我错怪她了……

我曾经一直认为她是爱耍心眼、很虚伪的一个人，可直到那时我才发现，是我错怪她了，她并不是我想的那种人。

那一天，我去给她道歉，她虽然原谅了我，但我们却再也找不回以前的那种感情了。

这件事让我明白了：遇到事情一定要冷静，不要等到失去了才懂得珍惜。

友情的小学作文 篇3

我和她以前是同桌，她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火，离她八丈远，你也能感受到她的温暖与热情。

还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题，我再仔细地算一算，还真是她对了，我对她低下了头，小声的说：“对不起，是我错了。”我本以为她不会原谅我，可是她却笑嘻嘻的对我说：“没关系，其实我也错了，我不应该和你吵架的，对不起！”我们俩望了望，情不自禁的笑了。

通过这件事，我懂得了一个道理：同学之间要团结友爱，互相谦让、不要为对方的.一点点过错而斤斤计较。

我们班就像一家人一样，和睦极了！

你别看我们上课时那么专心，可别以为我们是书呆子。其实不骗你们，我们上课时用心听讲，下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包，最近学校十分流行这个活动。你看他们，多熟练啊！但你别以为他们只会丢沙包，球场上也是他们尽显风采的宝地，先是凌空一脚，接着当头一顶。然后来个左路射门，守门的同学也不含糊，一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢！就爱聚在一起，从歌星谈到影星，从喜欢漫画谈到热播的电视剧，把自己的秘密说给好友听，把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着，像一群快乐的小鸟一样。有时，再将鬼故事的时候，突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下，吓得那女生尖叫一声，汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸，早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。

看，我们班多和睦啊！

我有一个这么好的班级，心里想吃了蜜糖一样甜，小鸟一般飞进了家门，希望我们能够越来越快乐，越来越和睦，永远在一个快乐的大家庭中。

友情的小学作文 篇4

什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。

我记得有这样·的一个寓言故事：

伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者

这个故事的`大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。

所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。