实用的友谊的作文[精华5篇]

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的友谊的作文5篇，希望对大家有所帮助。

友谊的作文 篇1

友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，她是火柴；友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙！

友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！

友谊是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；友谊是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；友谊是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；友谊是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树

友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。

友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的.花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

也许你不在乎这段友谊，但朋友永远会在你心里用远不会失去。珍惜你现在的朋友！珍惜你现在的友谊！不要让这段友谊成为过去。

友谊的作文 篇2

翻开那布满了灰尘的同学录，默默地看着那行空白的临别赠言，泪水滴在沉重的笔尖下，夕阳下，是你那年说好的约定，是那年一起走过的风风雨雨。

——题

记清晨的暖阳透过树梢照在了两个孩子的脸上，我和他面对着黑板，反复读着黑板上的字:我们，大家，永远不散场。心酸的泪水被坚强的自己挡着，不要让泪水流下的瞬间而分别，我和他都沉默着，那是六年来的第一沉静。

我低着头，手反复搓动着袖子，腿不由的轻轻挪动，他仰望着同学录，那似有似无的表情在流露着，眼神里，全是那多年来的苦楚。风刮动着柳枝，落叶飘飘洒洒，像是离别的拖延。“毕业以后，你有啥打算?”他终于说出了自己心里的话。“去城里上初中，你呢?”我小声的说。“哦，我不去了家里经济条件不允许。”他满脸苦涩的说，一时无情的话语重伤着我的心。慌忙拉住她的手急切的说：“什么，你不去了?不，咱俩要在一起，”他松开了我那双手，悄悄地走了出去，我大声喊：“那年的约定，难道你忘了吗?”他停住了脚步，脸上的神情，更加严峻。嘴角的弧度已成为紧张。他又张开了嘴说：“不，我没忘，前世今生，风风雨雨，我和你永远的朋友，要一直走一直走下去。”“那你还算是朋友吗?抛我而去，说好的.一起走呢?”“朋友在不在一起，不要紧，心在一起就足够了。”他严肃的说。“既然这样，好，那你把这本同学录签了，让我永远的记住你。”我的眼神里带着恳求。他拿起了同学录什么也不留恋，推开那扇门走了。阳光照在了我和他的脸上。这天我思索着和他的一切，和那台灯下的合照，我和他，注定不能在一起吗?

去城的那天，我拿着雨伞在村口的大树下等着他，这天是雨天，也是他的谎言帮助了我三年。他来了，手里拿着那本同学录说:“快走吧!一会儿下大了就不好走了。”我刚要放开，他就用手拦住了我。慌乱的说：“别，雨能淋湿，”“哦，那我到了车里再打开。”我的脸上带着喜悦的表情，我和他最后一次牵着手，打着肩，走上了送我的客车，雨越下越大，大雾也多了起来，转过身，望着他的身影，越来越模糊，当双手放开那本同学录，眼前的空白使我泪眼朦胧，“难道连一点回忆也不能留吗?”我哭着说，一张纸条落在了我的脚上，我拾起纸条，打开一看：对不起，是我欺骗了你，说好的一起走，我不能陪你了，不要为我的事而毁了你三年好时光，无论在何方?你我心永远在一起!我拂去眼泪，将那张纸条贴在了同学录的空白处，欢喜的说:“想甩开我，没门，现在我又有回忆了，我永远都会记住你。”客车在雨水的冲洗下，带着我使向终点。

当我再次翻开那本同学录，脸上的喜悦已是流年的倒转。

友谊的作文 篇3

后天就是元旦节了，学校为了庆祝，准备明天下午举行元旦晚会。每个班里只选一个节目，并且，还是要有关语文方面的。

我们五姐妹（既芳、艳、格、楠和我）在老师面前都很优秀。学习也是名列前茅的，老师什么也没说，就让我们自己在课余时间里找个诗歌朗诵一下。（我们五个朗诵是全校数一数二的）于是，我们什么也没说，就答应了。由于老师给我们说的很晚，所以我们没有准备，就只好在我们做的一本资料上选了一篇诗歌，朗诵下来。诗歌很短，共有六小节，刚好没人一小节，最后一节一起朗诵。我们用的时间最短，效率最高，一节课的时间就排完了，经过老师检验，我们合格了。

故事就这样开始了。

今天上午第四节课使我们我个人郁闷死了。明明是活动课，品德老师过来，把这节课抢走了，让我们读书，我们我个人明明商量好的，用这节副课的时间把诗歌朗诵好好的整一遍，再加一些动作，把节目排的.更完美些。楠过去征求老师的同意。可是老师的一句话，使我们平常最喜欢的老师顿时变成令我们讨厌的老师了。整节课，我们五个人都心不在焉似的，老师说什么，我们都听不进去。

“来，这位同学，你把我提的问题给解答一下。”我站了起来，此时，脑子中一片空白，什么也不知道。幸好旁边的同学给我提示了一下，我回答到了老师提的问题，不然的话……

老师似乎看出来我们五个人的心思了，在我们读书时，走到我的身边，说：“好了，你们可以下去了，看你们五个人都心不在焉的，现在怎么学也学不进去了，我知道你们的脾气，你们有时间的话，就多读读品德课本。孩子们，下去吧。”我一听到了这句话，想想，老师没有那么讨厌嘛。可是，时间只剩下八分钟就放学了。不管那么多了，先下去再说！我给那四个传一下眼神，她们就和我一起下去了。

下来了一看，各个班的代表同学都下来了，就只剩我们班了。

“是淅沥沥的春雨，哗啦啦的……”楠在朗诵这，不远处，（一）班看着我们的表演，还在指手画脚的（（一）班是我们班的竞争对手班，一般情况下什么都是我们在他们的前面）。我们排个节目吧，她们班在旁边看，看了还不说，最后我们才知道，她们班是没有想好朗诵时的队形和动作，准备借鉴我们班的。楠说：“芳，我们先不加上动作，免得她们班学我们班的。”“哎呀，不加动作就没有意思了，况且只有几分钟的时间了……”芳皱着眉头说道“如果你现在不加动作，那我们何必当初排动作呢？！”楠听着不耐烦了，我也有些烦了，于是，我们不管芳，就开始朗诵起来了，芳看我们没加动作，就一下子做到身后的椅子上了，不仅如此，她还翘了一个二郎腿，不停地说：“你们现在动作爱加不加，我不管，大不了都退出，重选人员。”“芳，你怎么了？怎么不读了？你看，我们现在先熟悉一遍，下午再找时间排不是更快一些？如果你现在不读了，格就接着读…………

友谊的作文 篇4

小青蛙是我童年的朋友。他绿绿的头上鼓出了大大的眼睛，微笑的嘴边还有两个小酒窝。大大的头，小小的.身子，短短的四肢，雪白的肚皮上还扎着一个白白的蝴蝶结，十分可爱。

那时侯，我喜欢它，真心的喜欢它。睡觉时，它睡在我旁边；吃饭时，我让它坐在我旁边……

我童年的朋友，很漂亮吧！

友谊的作文 篇5

人生最珍贵的感情，我觉得就是与朋友之间的友谊，友谊作文600字。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟，相处是以诚信作为基准的.。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证，双方都要有“给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听”的品质和心胸，友谊作文《友谊作文600字》。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小时候，我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴，没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的，能作为别人的朋友也是十分辛苦的。

上小学时，开始懂得朋友的一点点意义，明白了朋友对我的帮助很大，友谊给了我许多快乐，给了我许多信心，也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以让你热情澎湃;朋友是一口井，可以让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望的深渊中拉出来。

上初中时，我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治，我明白了不能为了维护所谓的友谊，就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前，不少人可能会选择友谊，其实就是错误的，要记住只有选择原则，并且坚持原则，才能让友谊与原则两方都不受到伤害。

马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久，就必须用自己最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。