实用的阅读的作文经典（4篇）

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的阅读的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

阅读的作文 篇1

人生犹如一本精彩的书，而它的编辑者则是自己。当你在向别人道谢时，你的礼貌便被记录在书上，当你在见义勇为时，你的精神已被编载了下来……

人自始至终都在用呼出的每一口气编载着自己精彩的`人生，但又有几个人会去阅读？会用心来阅读？

翻开第一页，你会被那胖胖的小生命逗乐，会为那时无忧无虑的生活所怀念，展望未来，你会为昔日成功的你而更加努力。

属于青少年时代的我，听着耳边熟悉的《想回到过去》，小心翼翼地打开了这本编辑自己的书，阅读起精彩的14个春秋。

曾几何时，我坐在妈妈的自行车后，来到渴望已久的儿童乐园，坐着″大转马″，幼稚地啃着冰糖葫芦……

曾几何时，我被奶奶牵着小手，一蹦一跳地走进我的课堂，望着大家生疏的面孔，胆怯地躲在奶奶身后……

曾几何时，我吵着嚷着撒着娇楸着妈妈陪我下棋，又因为″赢了″而兴奋，而骄傲……

曾几何时，因为听说学校秋游，年幼的我″激动″地忙了一晚……

曾几何时，我因为学校考试考了双百而高兴地没睡好觉……

曾几何时，我望着写成的人生第一篇作文，欣赏乃至陶醉……

曾几何时，因为小升初紧张地考试的我一直复习到深夜，而拿到录取通知时又无比激动……

曾几何时，我安静地看着天空，思考着什么……

望着厚厚的白纸，我的未来又将怎样？

耳畔又响起了″时间不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪儿去，一转身孤单已躲在身旁……″

阅读的作文 篇2

从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼罗兰

书籍是我们人生中不可或缺的一部分，那么书，是怎么一点一点改变我的生活呢？

我两岁多的时候，刚刚上幼稚园。在那个时候妈妈就经常给我念书上的故事，而我也会使劲伸着脖子，好奇地去看书上那些奇形怪状的字符。那时候的我虽然年纪小，但是对图书的热爱已经远超同龄的小孩，这些字符对我好像有一种天然的吸引力，让小小的我深深记牢了它的名字：书。

在我三岁生日的时候，我收到了人生中第一份礼物：一套拼音丛书。我高兴地举着这套对我来说很重的书，露出了我最真挚的笑容。

从那以后，每天晚上我都会一个字一个字一个拼音一个拼音的念书，每天晚上念两页，这简直成了我幼儿时期每天最期待的`一件事。当我合上这套丛书的最后一页，我也迎来了崭新的小学生活。这是我期待已久的新生活，但也是我阅读历史上的的一个转折点。

入学时我正好六岁，正是智力发育的黄金期。但我却突然性的疏远了书籍，常常一周不看书，那时也是刚刚开始写作文的时间段，我的作文就越来越差劲。有一次爸爸看我的作文。看完后他对我说以后每天都要写一篇日记，但内容每天都不能重复。刚开始时我信心满满，但才过了一周，我的灵感就都消失殆尽了。我不得不经常翻翻书，寻找灵感。

这一天，老师布置了一篇作文“春天的色彩”，我左思右想，头脑中浮现出了嫩绿的草地，蔚蓝的天空，还有五颜六色的花朵。啊，可真美啊！我想着想着，不自觉的提起笔，开始思考如何描写这等美景。可是冥思苦想，也不知道怎么来描写这美丽的春光。突然，我眼睛的余光扫到了一本书。我想：既然自己想不出来，那就看看别人是怎么写的吧！我抄起这本书，翻开书页，眼前顿时一亮！栩栩如生的春景在我的眼前显现，太美了！我看着眼前生动优美的词句，默默的将它记在心中：“大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了……”天哪，太美好了！我以我最快的速度把它记录在了纸上。当我伸了个懒腰，我的作文本上也盛开了一片属于春天的色彩。

没过多久，我发现我的作文变好了不少，而原来丢失的阅读这个爱好又被找回来了。一箭双雕，多好啊。虽然现在写日记的习惯变成了写周记，但爱阅读的习惯保留了下来。而阅读带给我的生活上的改变还不止这些。

慢慢的，我上街买东西总会注意到一些小小的细节，而且在以后也能仔细的记得所注意到的事物，妈妈也总是惊叹“天哪！你竟然还记得！”。我的想象力和联想力都因阅读受到了很高的提升，这让我的生活布满了想象的色彩，充满了清晰的信息，也变得更加明亮。

阅读使我快乐，它让我黑白色的生活染上了彩虹的颜色，让我空空的心灵充满了丰满的知识。阅读，让生活更美好！

阅读的作文 篇3

阅读的方法

“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而，“好读书”不难，可“读好书”却不易。像一些同学，读书不少，积累不多，知识面不广，一碰到写作，除了紧咬笔杆，就是唉声叹气。这归根结底，就是一个方法的问题。那么，什么才是一种好方法呢？

据我看来，像跟着导游旅游一样阅读，不失为一种好方法。在陌生景点旅游时，最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点，还可以选择一条最佳路线，少走冤枉路。可如果自己一个人参观，只能看个大概，或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样，只有跟着作者的思路走，才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解，阅读无效的同时，又浪费了时间。不过，除了要跟着作者这个“导游”，还要结合生活实际，多问几个“为什么”，这样的阅读才会更加有效。

古人大致有两种阅读方法：一种是只做寻章摘句式的'。这种方法讲究细，对每一段，每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而，这种方法忽略了文章的“顶梁柱”——中心思想；另一种则截然相反，是观其大意，不求甚解式的，只了解文章主要内容、思想，在了解中吸取了营养、知识，却不支寻章摘句。打个比方，让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时，第一个人可能会想：最后一句“能不忆江南？”为什么要用反问的手法？不用不行吗？第二个人则会知道：这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时，有人巧妙比喻了这两种方法：第一种方法就像一个人有一房子散钱，却无一根能把钱串起来的绳子；第二种方法就像一个人有许多绳子，但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏，只有将其合二为一，既观其主要内容，重点的地方又寻章摘句，才是最好的方法。

泛观博取，不如熟读而精思。朱熹一句名言，把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢？那就需要体会和“感受”。有时，文章的含义往往藏在文字深处，这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密，所以，抓住细节，是体会的关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”中，李白未曾提到过自己怎么样，似乎只写了景。其实不然，从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中，可以知道，李白此时是很孤独的。感受，则是体会后的自身的感觉，和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受，那么你就白读了这一次书。其实，作文就是感受，能否利用感受，把感受挥洒在纸上，就看你的了！

要爱读书，勤读书，同时，更要善于读书。

阅读的作文 篇4

阅读像未来一样的奇妙，当我们打开书本，有人会觉得无聊，有人会觉得有趣，打开书本，文字即将带我们进入一个意想不到的世界。

有人喜欢阅读，有人不喜欢，喜欢的一看就入迷，入迷的人才有真正的收获。阅读带给我一种无比神奇的感受，我最喜欢在安静的大树下阅读，我最喜欢在大树下读爱丽丝梦游仙境，因为在阅读时，公园就像变成故事中的'森林，自己就像变成爱丽丝一样，进入了不可思议的世界。

喜欢读书的人，沉浸在阅读中，就会感受到一种别人感受不到的幸福滋味，有人因为阅读而忘记吃饭或洗澡，而我就常常因为看得太入迷，忘了吃午饭，结果下午肚子就唱空城计了。在丑小鸭中，告诉我们要相信自。书带给我了许多的启发，让我的行为渐渐变好。

阅读就像轻盈的小鸟一样，带我飞上天，带我慢慢享受阅读的滋味，总使我的生活五彩缤纷，一点都不无聊。