[经典]阅读的作文5篇
[经典]阅读的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的阅读的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[经典]阅读的作文5篇](https://www.lingd.cn/data/attachment/portal/202604/05/ezoc3m2jtxg.jpg)
阅读的作文 篇1
我们一生中都有会遇到许多老师,这些老师有的严格,有的负责,有的温柔,还有的幽默……
我喜欢我们负责的`班主任吴瑛老师,她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮,她长长的头发披在肩头,弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛,个子中等,身材匀称,让人看起来很舒服。
记得那一次,吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上,我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好,一等奖贴完二等奖,二等奖贴完三等奖,总总23张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。
不过没多久,有几张书法作品就快要落下来了,在课间刚好被吴老师发现了,于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下,让我将作品重新贴回去,要我多用些透明胶,使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去,压了好几下,心想:大功告成!
但我万万没想到的是,第二天,另外一幅书法作品又掉落下来,吴老师见到了,宽容地对我说:"那些透明胶有些贴不牢,你去我的办公室里拿,那个有点红花纹的,它比较黏,绝对贴得住。"老师说完,我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了,回到教室门口,我贴好了书法作品,心里暗想:吴老师,真是一位负责任的老师啊!
这就是我们的吴瑛老师,她像母亲一样负责,吴老师是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师!
文三街小学四(2)班 解依心
阅读的作文 篇2
小时候,躺在妈妈的怀里,“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心灵上植下了童话的种子。成长时,“手捧空花盆的孩子”“睡美人”让这初具生命力的种子萌芽、长大。不停地汲取水分,不断地寻找阳光——我长大了!
在妈妈的耳濡目染下,我也深深地爱上了书,爱上了阅读。书中有乐,有趣,有情,有爱,有无数美好纯真的情感,最重要的`是,让心灵得到暂时的宁静,得到情感的释放。
想呀,在那夜深人静的夜晚 ,捧着一本心爱的书,柔和的灯光轻轻地抚摸着疲惫的脸颊,默默地翻阅着,眼神在字与字之间跳跃,字里行间,心,驰骋在那辽阔的大草原上。看呀,深蓝的天空中镶嵌着一轮火红的太阳,无边无际的大草原上点缀着如浮云般洁白如雪的羊群,幽深的山谷沐浴着金色的阳光,幻化成七彩的光晕。瞧——远山的草地上,一位身着红色长裙的女孩!一切是多么美好有自然!
无限的遐想带我领略着异域风光,此时,心中涌动着一股妙不可言的奇特感觉,这就是阅读带给我的最惬意的享受。我想,只有那些真正用心去阅读的人才能领悟到这一种只可意会而不可言传的奇妙吧!
每当合上一本书,意犹未尽地回想是令人兴奋的,那紧张动人的情节,催人泪下的片段,总使人有所发现,有所感悟,有所理解,有所实践!
是啊,的确是这样,用心看书的人才能真正身临其境,体会到书中所表达的意境,让心灵得到净化,升华,领悟那种心旷神怡的奇特感受!但是,不管怎么说,博览群书绝对没有错!
阅读的作文 篇3
星期三我们学校来了一辆阅读快车,它高大,里面有很多很多的书,我们等了很久都没有上去借书。我们等到周四,激动的时刻来临了,终于轮到我们去借书,看书了。
上了阅读快车,里面好大啊,全部都是书,简直是我们读书的乐园,大家一直找一直找,终于找到了自己喜爱的书,我找到一本《汪星球,狗狗和绿色山谷》。
里面讲了:在外太空,太阳的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗们的`星球,狗狗们有自己的语言——狗语,和人类一样,它们还有女王和议会。汪星球是一个快乐、和平的星球,因为狗狗们有一项特别的能力,那就是爱和被爱。某一天,狗狗们发现人类居住的地球碰到麻烦了,地球上石头城的海盗卑鄙贪婪,热衷于杀戮。地球不再是美丽的家园,到处充满恐惧和悲伤。于是,汪星球的狗狗们制定了一个帮助地球的计划,它们要去地球援助人类,从人类的孩子开始,唤醒人类心中爱的力量。
读了这本书,我觉得里面的内容多姿多彩的,让我觉得狗狗们也很善良,不像是在现实生活中那么凶残。我要向这些狗狗们学习它们善良的地方。
阅读的作文 篇4
某市科研所宣布了一项新的科研成果:可以移植记忆。消息传开后,全市、全国乃至全世界的人都激动了,兴奋了,许多人跃跃欲试,甚至买好飞机票,惟恐落后。
科研所前人山人海,每个人的脸上都挂满笑容。我作为一名新闻记者,在现场采访了一些人,我问他们为什么要来这里进行记忆移植。
一名学生答道:“因为我成绩不好,所以常挨老师的批评和家长的训斥。我要移植一个聪明的脑袋,每次考试都考第一。”
一名苦恼者说:“我性格内向,且容易与人闹矛盾。我要移植记忆,和别人一样。”
一名科学家说:“我工作了这么多年,却没有一项重要发明与发现。我要移植记忆,变成牛顿、爱因斯坦。”
一个孩子天真地说:“爸爸老说我小,不懂事,什么事都不让我做。我要移植记忆,变成一个经验丰富的人。”
人们就像是绝境逢生,无比快活。手术在进行,而等候的人也越来越多。科研所不得不增派工作人员前往增援。
几天过后,我见到那名成绩本不好的学生,我想他一定是成绩很棒的了。看了他的成绩单确实如此,每科都几乎满分。但他看起来并不高兴。我问他为什么,他说:“虽然我考得好,但别人也是考这么多,他们也移植了记忆。”
突然我遇到一家人,那孩子走路稳健,举止从容,说话小心谨慎,慢条斯理,还不时地微微点头。他的父母不时地嬉笑着,手中还玩着变形金刚,并互相追逐。我觉得很奇怪,便走上前去问他们,不料,那“父亲”捡起一粒石子朝我打来。我吓得连忙离开了。
接着又传来一些新闻:许多人老说自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一样说话,一位“发明家”老炫耀电灯等发明,并说这是他试验了6000种材料的结果,许多墙上贴满了希特勒的反动标语、银行遭劫……
人们开始不安。
科研所经过研究,做出决定:召来所有受过记忆移植的.人,将他们的记忆还原。一时间,科研所前又人如潮水。
世界又恢复了它往日的模样。
阅读的作文 篇5
书这粒种子,是在我大约5岁时萌发的。
明媚的早晨,暖阳透过薄薄的窗帘弥散到床头。就在暖暖的被窝中,我捧着属于我的第一本书《童话故事》,陶醉其中。我羡慕变成白天鹅的丑小鸭,惊奇玲珑娇小的拇指姑娘,为寒夜中悲惨死去的卖火柴的小女孩流泪……。我被书中一个个扑朔迷离的情节深深地吸引着,而鼻尖吸满是阳光中棉絮的味道。在我的心里,一直保留着这样的感觉:童话和阳光一样明媚、温暖,同棉絮一样轻柔、温馨。
读书的种子一旦萌发,便会枝繁叶茂。
慢慢地,我迷上了爷爷的书柜。那是一个藏满珍宝的地方,里面摆满了“古老”的小人书,书中古老的故事,让我认识了古老的世界:我相信了女娲造人、盘古开天,崇拜追日的英雄夸父,为独守冷月的嫦娥难过,更为隔河相望的牛郎织女悲伤……。我埋头于那堆泛黄的小人书中,时间老人为我画出了一条历史的长河,让我嗅到了沧桑的味道,为我的心灵世界增添了一份神秘。
渐渐地,我拥有了自己的书柜。起初,我把爷爷的宝藏“挪来”一部分,其中给我印象最深刻的是四大文学名著,尽管里面的不少文字令我难啃,但书里面许多形象永远的印在我的`心里:诸葛亮智慧超群,关云长忠勇无比;孙悟空眼光犀利,猪八戒憨态可掬;晁天王仗义疏财,鲁智深侠肝义胆;晴雯性情刚烈,黛玉悲情葬花……
后来,外国的文学作品也成了我书柜中的座上宾:《格列佛游记》把我带进了一个奇思妙想的幻境,《老人与海》中桑地亚哥让我渴望自己也能成为女中硬汉,高尔基的《童年》让我庆幸自己童年的幸福与美好,读了泰戈尔的《飞鸟集》让我领略了“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”……
进入了书的世界,就像鱼儿进入了海洋。如醉如痴之中,也把我的思考融入了书的世界,咀嚼生活的真谛:在曹雪芹的豪门大宅里,我感喟曾经的浮华奢靡,领略尘世的悲凉沧桑;与余秋雨一道踏着文化苦旅,我思索历史文化的厚重,感受“焦灼后的放松,苍老后的年轻”;用心去丈量泰戈尔“世界上最伟大的距离”,感叹他游丝般的敏感,肌肤般的细腻……
春华秋实,我的读书终于结出了果实,尽管有些青涩。
我的作品从教室走向校园,从校刊迈入报端,当我的手笔变成一篇篇铅字作品时,我要衷心的感谢书柜中那些大手笔!
翻过书页,翻过冬夏春秋,书香伴我一路芬芳。
书,开启了我的思想,书,给了我生命的精彩!
