阅读的作文7篇(精)
阅读的作文7篇(精)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的阅读的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读的作文 篇1
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们生活在一个无忧无虑的时代,读书时不需要“囊萤映雪”,也不需要“凿壁偷光”。因此,我们应从好书中汲取精华,丢弃糟粕,为祖国的大好河山尽其所能。
书在我人生的字典里是个不可忽视的词语,它带给我一段五彩缤纷的时光。正值童年时光的我学会了几个拼音字母就迫不及待地翻开注音图画书。我一边看着彩图,一边拼着拼音,艰难地“啃”下了这本书。虽然对书中的内容只是一知半解,但我还是乐不思蜀,为“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些时,我开始不满足图画书,把目光“钉”向童话故事,准备“更上一层楼”了。
很快,故事那曲折的情节、惊心动魄的事件和完美的结局让我神魂颠倒。但“耸立”在鼻子上的“视保屏”也随之而来。到了三、四年级时,童话书带给我的营养已日渐减少。于是,我又选择了更高级的“滋补品”。一排《作文100分》取代了故事书往日的地位。我如饥似渴地品尝着一颗颗“鲜果”,作文成绩也日渐优异。但这趟读书“旅程”并非一帆风顺,我捡了作文,丢了语文基本字词和宝贵的视力,真是亏惨了。
爸妈得知情况后“晴转阵雨”,我只好心无旁骛地拼命赶语文成绩。但今天的事明天无论多么早去做终究是晚了一步。我语文基本功赶上了,作文又掉下了。我再次重操旧业,并合理安排时间来学习语文、数学。经过不懈的努力,我又喝了一次“蜜水”。不知不觉中,我又虚度了一年光阴,作文书的作用也微乎其微。《智慧背囊》弥补了我心灵的空缺,让我再一次受益匪浅,也再次让我力量倍增。
是啊!没有书的家是一潭没有鱼的`死水。失去了精神食粮,便失去了往日的风采。书籍深奥的世界正等待人们来领悟。热爱学习的你,请抛弃世俗的欲望,只身来到书的王国里。
阅读的作文 篇2
秋天,一个丰收的季节。人们忙碌着收获自己的劳动成果,准备着度过冬天的食物。
秋天,这是一个美丽的季节。清晨,朝霞隐隐约约出现在明丽的阳光下,犹如一个顽皮的孩子,在和我们玩“捉迷藏”。中午,太阳不像夏天那么炎热。阳光洒在我身上,顿时,我心中涌起一种从未有过的温暖,流遍我的全身。太阳渐渐西沉,五颜六色的晚霞出现在遥远的天边。那霞光照耀在大地上,给我们留下这一天的最后一丝温暖的阳光。秋天的月色是多么的朦胧。虽然它没有太阳那么明亮,但它至少为我们把心灵的路给照亮了。
秋天,也是一个快乐的季节。梧桐树的叶子黄了,好像一顶宽大的'黄帽子。银杏叶子如同一把把黄了的旧扫帚,在辛勤的打扫着树下的卫生。火红的枫叶就像一个个染了头发的小姑娘,好比一枝盛开的红玫瑰。河边的杨柳如同一匹金黄的幕布,在春季和夏季的演出完毕后,秋天那金黄的帷幕就该收场了。
秋天,多么的可爱!秋天,多么的美丽!秋天,多么的美好!
阅读的作文 篇3
奥斯特洛夫斯基说:“光明给我们经验,读书给我们知识。”普希金也说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”读书可以带给我们光明,带给我们希望,带给我们知识,当然,也带给我们快乐……
阅读的快乐在于领略书中奇妙的世界。
书中的世界丰富多彩、千变万化,就如我们的春夏秋冬一般各有特色、各有风采。
“随风潜入夜,润物细无声”鲜明地表现出春的特点——神秘、安静。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”描绘出一幅一排垂柳垂下至江面,轻风拂过撩起柳丝在空中飘浮的画面。这使我想起小时候与小伙伴们在春天万物复苏之际在草地上玩耍,爬到奇形怪状的树上摘叶子,坐在树上聊天、谈乐。每每读到这些诗句,或是描写春天的文章,我都会想起昔日的时光,想起那快乐的时光,自然而然也会开心些许。
骄阳似火的夏天也别有一番趣味。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”初夏时期,往河处一望,相连的荷叶一处连一处置于河中,一片绿油油的景色,蜻蜓在河面上嬉戏,时而点点水,仿佛在享受这大好的.天气。
夏天时小河是最热闹的场所,我和朋友们经常在河里相互泼水、比赛游泳。每次读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”等这些诗句,总是能身临其境,感受到那一份炙热以及夏日的氛围。
硕果累累的秋天更是有趣。满山遍野的金黄,农民也在忙碌地干活,不过脸上尽是喜悦的表情。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,秋天是忙碌的季节,越是忙碌,农民们就越是开心。想起之前帮爷爷奶奶在果园里摘水果,边摘边偷吃的样子以及吃到嘴里满满甜味的时候,别提有多开心了。或许提到秋天,人们就会想到“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”等漫漫凄凉的景色。不过对我而言,秋天诗句给我带来的快乐,是丰收。
白雪皑皑的冬天更是让人眼前一亮,尤其是对我这种特别喜欢雪的人来说,冬天是我最期盼的季节。冬天可以与伙伴们打雪仗,堆雪人。不过在我印象里,是在很小的时候才遇到过大雪。现在的呢,顶多是鹅毛飞雪吧。我最想看到的景色是“长天远树山山白,不辨梅花与柳花”,不过因为现在的种种原因,恐是看不见了吧。不过诗句描述的景色,也能让我对这个冬天的好奇更进一步。
书是人们知识的来源,阅读能让我们领略书中奇妙的世界,能给我带来丰富的知识与无穷无尽的快乐。
阅读的作文 篇4
每个人都有自己的爱好,而我也一样,我的爱好是阅读中华故事,说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢!那年冬天,6岁的我和家人回老家,那年因为雪下得很大,到经过四川尾省路面积雪过多,车辆无法行驶,我们车上的人都慌了阵脚,这时一位身穿军装的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近农民要了把铁铲,自己动手在路面上铲雪,他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中,这时车上的人都被触动了,纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪,我也学着当个小大人,拿着自己的玩具小铲子,铲了起来,大家看见我一个小孩都来铲雪,便不甘落后努力铲着雪,忙活了2个多小时,一条没有积雪的'宽敞的道路便华华丽丽的出现在人们的眼前,我们便高高兴兴的回到了车上。当我正想安安稳稳睡个好觉的时候:“小妹妹!”一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵,我抬起头来,原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔,我便甜甜的说道:“军人叔叔,有什么事情麽?”他从腰间掏出一本书,他望了望书,然后望了望我:“小妹妹,我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了,这书就当奖励奖给你吧!”我盯着叔叔看说:“谢谢叔叔!”我接过书来。他什么话都没有说,便转身回车位了。“中什么英雄人物”我读者书名,因为当时华字是繁体字所以我不认识。“宝贝!”妈咪去还完铲子回来。“诶,妈咪!”我回答到,妈咪拿过我手上的书,问我:“宝贝这书是谁?”“妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的!”我欣喜的说道,妈咪疑问的说:“奖励你?”我点点头:“对啊,军人叔叔说,他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊”妈咪看了看字说:“这个字读华是个繁体字,这本书叫:中华英雄人物。”那年冬天我永远无法忘记,从那时候我便爱上了阅读中华故事。但是也因为爱阅读中华故事的爱好惹出了不少麻烦又是一个天气晴朗的星期六,按我平时的习惯,我要准备去图书馆啦,准备好一切,我便骑着自行车去图书馆了。一到图书馆我就去到历史中华故事区,寻找我爱看的中华故事。我的目光停在了一本名叫《中华英雄》的书上,我仔细的阅读着20世纪初,中国最后的封建王朝已被****,但是当时各地军阀割据争权,混战不已,帝国主义列强也是虎视眈眈,动荡年代,英雄辈出,是时代造就了英雄,还是英雄创造了时代?就这个了,我高高兴兴的借了这本书回家,结果呢,急性的我想赶紧看书,于是就推着自行车走着路看书,经过十字路口的时候差点被车撞了,回到家的时候我们家里人已经吃过饭了,妈咪严厉的批评了我:“你这是干嘛去了,这么晚才回来!”我如实的和妈咪报告我干嘛了,她说:“以后不许去图书馆了,看这种书不仅拉低了你的成绩,还影响你的睡眠,整天看书看到10点睡觉,你看看都快赶上大熊猫了。以后不许看了!”我一听心慌了:“我才不,我喜欢看我就看。”我很大声的吼了出来然后冲进了房间。不过后来妈咪还好同意我继续看书了。喜欢阅读中华故事的我,也太忘性了,居然连妈咪都吼,不过妈咪也是为了我好,看来我要想个两全其美的办法让我睡眠充足学习保持也可阅读中华故事的办法。
阅读的作文 篇5
英国散文作家培根曾写道:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”阅读是我生活中不可或缺的一件事,也是我最爱的一种乐趣。
还记得幼时的我,每晚总是在母亲温柔的说故事声中沉沉睡去。朦胧间,好似看见自己和小鹿斑比一起奔驰在广大无垠的森林里;又好像看见自己和美人鱼一同悠游在辽阔深远的海底………这样日复一日聆听床前故事带来的美好体验,打造了我深深爱上阅读的基础。阅读有一种神奇的魔力,除了带给我许许多多意想不到的喜悦,更有各式各样不同层面的收获。
在阅读的过程中,我不知不觉地学到丰富的词汇和文章结构,帮助我在写作的时候,能够尽情发挥平日所学,使我的文章生色不少。科学类的图书让我更了解大自然的奥妙和生活中各种现象的原理;侦探小说让我的逻辑分析、推理能力更上一层楼;历史书让我可以轻松穿越古今,知道文化的演进;散文和传记让我在短时间内汲取他人一辈子的人生经验与智慧精华………。每一本书都有它独特的迷人之处,都值得我一读。我的知识因为不断的阅读而越来越广泛,我也不由得更加地沉迷在阅读的世界里。
对我来说,阅读是寂寞时最好的玩伴;当我独自一人时,只要一打开书本,身边就会马上多出几个来自书中的`朋友,和我共同驰骋在书海里。阅读是无聊时最好的消遣,翻开书的封面,我立刻掉进故事里,随着主角一同冒险、玩乐,再也没有多余的心思去空想了。阅读是我心情不好时,用来打开那扇封闭心灵之门的钥匙,当我的心中打雷下雨时,只要一摊开书的页面,烦恼的思绪顿时烟消云散,取而代之的是飞扬的心情。阅读是我快乐时,共同欢笑的朋友,当我感到开心,翻开书本更是看得津津有味。在书海的世界里,有无穷的乐趣,阅读是我快乐的泉源!
虽然现在我升上初三,生活愈来愈忙碌,但是只要一有空闲的时间,我就会立刻拿起书,分秒必争的看着,有时候还会专注地连大人叫我都没有听到呢!正因为我热爱阅读,刚好学校有推行“阅读小达人”的活动,我便毫不犹豫地参加。“阅读小达人”就是训练同学口才和说故事的技巧,学习如何让自己更有自信的表达书的内容,然后再说故事给低年级的同学听,让他们也能因此爱上阅读。经过几次的活动,我看见学弟妹们倾听故事时盎然的兴致,就好似幼时听妈妈说床前故事的我,不禁充满了成就感,也有一种欢愉油然而生。从以前到现在,我对阅读改变的只是读书的方式;不变的,是那颗喜爱阅读的心。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”--古人这么告诉我们阅读的好处,但阅读对我而言,不只是充实学识的管道,更带给我无限的乐趣和满足,还有数不尽的美好回忆。书,是我一生最好的玩伴,最佳的良师益友。我爱阅读!
阅读的作文 篇6
今天早上,我和妈妈一起去西单商场买东西。一进超市我们看到了琳琅满目地东西,看得我们眼花缭乱。
于是,妈妈问我,你要什么东西?我高兴地说:“我要一包饼干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元。”妈妈微笑地说:“那你花了多少元?”我开心地说:“1+10+1=12元,一共花了12元。”妈妈高兴地说:“你对了。”妈妈又问,如果我给你20元,应找回多少元呢?我微笑地说:“20-12=8元,应找回8元,妈妈说:“你又对了。”然后,妈妈给了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了钱。
你们知道了吧!数学到处都有,只要你们用心去观察就一定会发现的。我们以后一定要好好学习数学哟!
阅读的作文 篇7
一棵树,一张石凳,一杯奶茶,一本书,一个人,静度闲暇。
最初我是并不喜欢阅读的,总是笑着闹着,奔过撒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市。
后来逐渐喜欢上了童话,梦游在爱丽丝的仙境,玩耍在白雪公主和七个小矮人的小屋,幻想着得到一张睡美人的床。
再大点便喜欢看微型的杂志,小说,看一个个唯美的故事,感受着一次次的悲欢离合。
尽管现在我所能拥有的闲暇时间并不多,但我依旧热爱阅读,并尽我所能的去阅读。
于是,每个周末,节假日,或是生机盎然的清晨,或是暖暖的正午,又或是清静的.黄昏,都习惯性地一棵树,一张石凳,一杯奶茶,一本书,一个人。任微风轻轻的拂过发丝,在书页间调皮的舞蹈,任风来也随风去。
捧着奶茶,手心能感受到它暖暖的温度,抿上一小口,它的香甜在味蕾中回荡。偶有细碎的阳光,透过叶隙,洒在心上,恬静的,唯美的,编织着一个个美丽的梦。就是这优美的舞蹈,暖暖的奶茶,斑驳的树影,跳跃的阳光,还有那幽幽芳草,让我似乎留住了这绚烂的青春年华。
也许,不同的人对于阅读的滋味,各有感受,有人说:“书是一把钥匙,它开启了智慧的大门,令我们遨游在知识的海洋”或许是吧,一本书,总能把我们引进一个新的世界,而我也能从中汲取更多的知识。但这并不是我最初阅读的理由,最初我没有太多复杂的想法,只是单纯的,因为喜欢。喜欢那阅读所带给我的,好像整个世界都安静了的,却偏偏温暖恬静的滋味,这滋味引发我无限遐思,伴我走过花样年华。
一棵树,一张石凳,一杯奶茶,一本书,享受着阅读中的滋味……
