（推荐）阅读的作文6篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的阅读的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

阅读的作文 篇1

阅读，明理，成长征文

陈寿说：“书读百遍，其义自现。”莎士比亚也曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这两句话都在呼吁我们要多读书，告诉我们读书的重要性。

我喜欢读书，可是为什么我读了那么多的书，一点也没有进步呢？到了四年级下册这个疑问终于解开了，在一本语文书上写到：如果让你带上一本书环游世界你可以读上几百遍，甚至能背下来，但是最重要的是你了解这本书了吗？所以，我们不能盲目地读书，要了解这本书，才能轻而易举地把这本书背下来。

我最近看了一本书，名字叫——《贾里贾梅》，自从我知道读书要仔细读之后我就十分认真地读书。聪明而又淘气的贾里加上有明星梦的贾梅，组成了欢乐的贾氏。《绝佳拍档》又换了另一种家庭欢乐时光。我们一定要学会静下心来读书，每本书都是作者对这个世界的看法，都是他们对人生的感悟。这些是何其的珍贵，我们可以从书中去领悟别人的人生，来改善自己的`生活。阅读是快乐的，我们从中学到了道理；阅读是幸福的，我们从中收获了成长的快乐。

阅读，让我积累，让我体会。它会陪伴我一生。

阅读的作文 篇2

世代传承下来的智慧结晶凝结在纸本纤维上，浸润出醍醐那样甘美的琼浆玉液，使人震聋发聩；记载着许多可歌可泣的爱恨情仇，反映出人间百态；还有在历史吸取教训的众多前车之鉴，可当后事之师。

我有个恐怕终身都无法根治的顽疾──书瘾，无论在哪都要带上一本书，不然就好像跳蚤上身，浑身不对劲。一次枫林的野外郊游，因时间紧迫，我匆匆忙忙往书柜抽取了一本野游札记，三步并作二步的跳上车身，迈向大自然的怀抱。

当车子在公路肆意奔驰时，我取走那本封面是烫金字体的书，让它躺卧在我的大腿上，展开泛黄书页，一头栽入文字、标点符号构成的无边世界遨翔，像走入陶渊明的桃花源，几次留连忘返，欲舍欲留。

一直到母亲千呼万唤，一手粗鲁的`把我抓出扉页中，才意犹未尽的用眼神舔舔书本，眷恋的离去。冷冷溪水一片平波，水天一色，如浑然一体的云与泥的接线，令我不觉飘飘然矣。时序入秋，漫山遍野的红枫如创物堵不小心翻倒橘红色油漆，染遍整个山丘。… …咦？我不自觉得把在书页读取的书面和映入眼帘的这片无边山水叠合，赫然发现竟如此神似，让我不禁倒抽了一口气。

我赶紧在满车狼藉中寻觅那书的踪迹，啊！有了！逐字逐句的仔细看下来，这篇写的和这个地方一模一样呢？我心好生欢喜。原来平常在书中以自己幻想构筑的世界可以和实景那么相似，虽然自己的小脑袋要跟创物者的智慧相比是小巫见大巫。虽这样的感动很微不足道。但当下我热泪盈眶，因为这种阅读与自己生命交织的感动令我异常喜悦。

阅读的作文 篇3

如果说人的内心是一片浩瀚的星海，那么对阅读的热爱，就是我的星海中最耀眼的北极星。

——题记

在一个被蝉鸣充斥的夏日的午后，我打开了一本尘封已久的书籍。它已经很旧了，纸页泛黄，封面上落满了灰尘。我看着它，不由得陷入了回忆。

从前的我，认为阅读是世界上最美好的事。那时，我无论何时都抱着一本书，如一块海绵尽情地吸收着知识的甘泉。我同泰戈尔一起歌颂孩童的纯真；我同林黛玉一起痴一起嗔一起怨；我同罗丹一起感受艺术的魅力，同毛毛一起探索时间的本源。阅读领着我走过纷乱的现实，推开大门将我引入新的世界。我呆呆地看着书中美丽的景色，如同贫困的男孩看见了堆满珠宝的岛屿……

从何时起，我不再阅读了呢？

书架逐渐落满了灰尘，如同明珠失去了色彩。我的目光被手机、电脑牢牢地吸引，再也无暇顾及昨日的老友。新奇的、从未见过的东西抓住了我的全部身心。灯红酒绿的嘈杂掩盖蒙蔽了我的双眼，我没有看见慢慢流逝的时光，没有看见日益贫瘠的知识的土地。阅读的美丽似乎已经成为了昨日的黄花，我沉浸在精神的麻药中无法自拔。

直到今天，我打开了一本书。

“我要变成一朵金色花……”一个个文字印入我的脑海，抚平了我心中难言的烦躁。我找了个舒服的姿势，继续看了下去。一个个句子在脑中飞舞，时隔多年，阅读这位老友，再一次拉住我的手，将我带入知识的殿堂。我笑着，哭着，跟着它的脚步，走进那个曾令我魂牵梦绕的'世界。我沉浸在书的海洋里，心中那被无数声音充斥的星海突然宁静了。书中的文字在我的心底弹奏出一手乐章，一颗沉寂许久的星星划破黑暗，冉冉升起……

我合上书，慢慢品味着阅读的甘露，焦虑躁动的心似乎在被一点点抚平，宁静又重新回到了心中。我笑了，也释然了。往日的烦恼有了良方，我重新投入了书的怀抱。

原来阅读，是不过时的美丽。

阅读的作文 篇4

今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。

一天，在树下拾得一病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是曾知知不休在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！

朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。

17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，为什么呢？

朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。

哦！那是蝉的生命意义！

斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！

7、《蝉》一文里有一句话是全文的.文眼，请找出来。（2分）

8、联系上下文，品析句中加点的字的表达作用（2分）

“它等了17年才等到一个夏天”

9、文中写到“近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。” “斜阳里，

想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！”，作者写到这两处“烦”时心情一样吗？

试展开分析。（3分）

10、作者从蝉这一弱小的生物中感悟出了怎样深刻的道理？这一深刻的哲理对你的学习

或生活有何意义？（3分）

答案

7（2分）“哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。”

8（2分）突出蝉等待的时间之久，享受生命之短暂

9（3分）前一句指作者听到蝉的聒噪叫声感到心烦，心生讨厌、厌恶之情。后一句指作者明白：秋风来了, 对蝉来说,意味着生命的结束。此时作者对蝉心生好感，对蝉肃然起敬。

10、（3分）本文作者通过对细小、聒噪的蝉因为一个夏天而付出17年代价的了解，进而提示人们：不管生命短暂与否，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。（2分） 后一问需结合生活或学习中的实例回答，可扣住“珍惜时间”、“面对困难不轻言放弃”、“认真对待生活、学习中的每件小事”、“积极乐观面对生活，绽放最美的自己”等方面来回答，做到表意清晰，语句通顺。（1分）

阅读的作文 篇5

喜欢这样一种状态：阳光很好地照着，面对散发出墨香的新书，微笑。我们相逢必是缘分，心里萌发出浅浅的欢喜，就像相逢一棵树，笑对一株花。

喜欢在古籍里探索高深莫测的孔子曰老子云，喜欢和朱自清一起感叹时间的《匆匆》，喜欢走进席慕容那《槭树下的家》。喜欢丁立梅的煽情，喜欢毕淑敏的温暖，喜欢冰心的慈爱，也喜欢三毛的孤寂，更喜欢余秋雨的深邃。喜欢书中一个个憨态可掬的大熊，也喜欢一个个活泼顽皮的猴子；喜欢书中一个个蒙着轻纱的女子，也喜欢一个个手摇折扇的.男子，还有那可亲可敬的老人。喜欢与书中的人物同喜同悲，时而笑逐颜开，时而又潸然泪下。

喜欢读书，喜欢读书的快乐，喜欢找到一本好书的快乐，也喜欢喜欢上一本书的快乐。喜欢读每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，喜欢读吾生也有涯，而知也无涯，喜欢读不悔梦归处，只恨太匆匆，喜欢读生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客。是的，人短暂的一生到底能经历多少事，又能做多少事？我以为，不如静下心来读书，以感受生命的美好与快乐，让生命起舞，不要让自己成为真正的过客，而辜负我们美好的生命。

漫游书海，有多少秘密等着我去发现？有多少哲理等着我去体悟？自然是无穷无尽。而我却固执捧着书，清醒地审视自己，在书海的快乐中沉沦。

阅读的作文 篇6

我从很小很小的时候，我就很喜欢看书了，以前我不认识字的时候，都是我爷爷教我识字的，我可以认识那么多字，又可以变那么聪明伶俐，这一切都要感谢爷爷带我认识了阅读的好滋味，书其实也是我的好老师喔！

我很爱看历史类的故事，尤其是花木兰的故事，花木兰的爸爸要替国家出去打仗了，花木兰觉得有点不放心，还主动说要代替爸爸出征，她的孝心感动了我整个心头，可见花木兰是个很能干的女孩喔！看这本书就像过年在吃年糕的感觉，带来了怀旧的美妙感觉呢！

我也喜欢看童话故事，尤其我比较喜欢看白雪公主，其实电视里也有播白雪公主，我每天都在等白雪公主播出，可是一直等不到。慢慢的，我们四姐弟都不等了，直 到有一天，我们和妈妈去大卖场买东西，结果我突然看见白雪公主的故事书，我就把书买回家，我一直看，一直看，百看不厌。看童话故事就像吃巧克力，那甜甜的 滋味会让人上瘾。

有声书也蛮好看的，只要我轻轻翻开书，就会出现各种小动物的叫声，而且那些小动物的.声音都非常迷人喔！尤其是小鸟，它啾！啾！啾！的声音比其他动物的声音更宏亮，更迷人。看立体书就像吃布丁一样，带来了软绵的滋味。

阅读的滋味就像吃不同的食物一样，有的像年糕的滋味，有的像巧克力，有的像布丁，还有好多好多滋味等着我去享受呢！