阅读的作文300字(实用)

发布者:韭菜哥哥 时间:2026-4-22 13:34

阅读的作文300字(实用)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的阅读的作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读的作文300字(实用)

阅读的作文300字 篇1

记得妈咪曾说过:“当你还是小婴孩时,常常陪你看绘本或翻翻书,当时的你,一看到书。就很兴奋的抢着翻书。”,直到现在,我都很喜欢阅读,阅读能够带领我看到不同的事物;阅读也能够增广见闻。

阅读是件相当有趣的事,例如很多故事内容中许多小动物会说话,或是有些神奇、充满想像的情节,让我觉得好像带我进入了魔幻国度探险,所以当我闲来无事时,可以看看电视,和弟弟玩,当然也很喜欢看看故事书,进入古埃及世界,进入兵马俑的世界,进入…,让自己来趟奇幻之旅,真是有趣!

除了故事书之外,还有很多增广见闻的书籍,虽然我不能到世界各国去游玩,可是前阵子却借由书本去过了加拿大、德国、非洲和澳洲四个国家,了解了这些国家的风土民情。另外也还有自然类的'书籍及各种杂志,这些多样的书籍,可以让我们学习各种不同的事物,让生活更丰富。

阅读可以增广见闻,现在我已经四年级了,除了故事或绘本外,更应该多接触科学类或小说类的书籍,让我的之事更加丰富,也让我的阅读速度加快,使我除了课堂内的知识外。更可借由课外的阅读,成为博学多闻的人。

阅读的作文300字 篇2

每个人都有自己的童年,童年有欢笑,有眼泪,有哀伤,有快乐……多姿多彩,五彩缤澜,《飞翔的教室》这本书写的就是五个住校的“疯孩子”在童年发生的值得怀念的故事。

这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子-------敏感多思,自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼;绘画天才,懂事的学习尖子马丁;总也吃不饱的大块头马蒂亚斯;胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利……在他们成长的道路上,因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助,才使得他们向着一个明朗的方向前进。

在这些人物中,我印象最深的是哪个在学习和绘画方面都表现得特别突出,而且很懂事的孩子马丁。在圣诞节的前几天,而马丁却躲在角落里想见人,他实在没钱回家!晚上躺在床上翻来覆去,他强行对自己重复说着一句话:“不许哭,不许哭……”

我觉得马丁很可怜,就这样回家这个小小的.心愿都难以实现!

读完这本书,我懂得了:即使童年有挫折有不幸,也要记住自己的童年。记得德国的埃里希`凯斯特纳曾经说过:“很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢去在一边……只有那些已经长大,但却仍然保持了童心的人,才是真正的人。”

阅读的作文300字 篇3

今天是我们班的公开课,是全班最紧张的一节课。虽然是全班最紧张的一节课,但我觉得不必太紧张,只要好好思考,积极举手发言,只要大胆,就是答错了,也值得表扬。因为这一节课是研究课,只要发表自己的观点,才是最好的。

早操的铃声一响,王老师说:“今天的公开课极其重要,大家要积极举手发言,为学校争光。”于是老师就带我们下去了。来到电教室,已经有很多位老师在电教室等候多时了。开始上课了,老师说“今天,我们来学习分数加减法。我们今天来做几道题目,看谁会做!用接龙来回答。从你开始!”……到了下一个同学的时候,就出现了一道难题:二分之一加上四分之一等于几?老师就让我们用折纸的办法来解决问题,得出来的结果是四分之三,我觉得这节课上的相当不错,老师越讲越起劲讲的起劲,而我们越上越不好,连齐声回答的声音也没有。

下课了,我们回到教师里,王老师说这节课上得很不好,他对我们的评价是:上课发言的`声音很小,没有一点反应,要我们自我分析。接着老师又说:“有举手发言的同学不用写。还有没有表现好的?”只见有一位同学用手指了指我,老师看见了说我可以不用写了。”我的心里美滋滋的,“我真应该谢谢这位同学。”

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