快乐阅读的作文【锦集9篇】

发布者:泰山顶上 时间:2026-4-23 13:37

快乐阅读的作文【锦集9篇】

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的快乐阅读的作文9篇,欢迎大家分享。

快乐阅读的作文【锦集9篇】

快乐阅读的作文 篇1

从我开始认字起,书本变成了我形影不离的好伙伴。

从几页的漫画书到几百页的小说,我收获的是满满一世界的快乐。妈妈说阅读使我有了很大的改变。以前的我,做完作业之后,除了玩还是玩,直到有一次妈妈给我布置了看课外书的“作业”,我才恨我怎么没有早点结识书本这个好朋友。随着年龄的增长,我的阅读视野也越来越广。我不再只看妈妈给我买的书。一放假,我就会去书店寻找我的新朋友。有时,我甚至会在书店里泡上一整天。妈妈说看到我有时候看着看着嘴角就会情不自禁的上扬起来,有时又会很认同的点点头。看来我看的还真是入迷啊!

这个星期买了本书回来,我才发现我的阅读历史还真是丰富:漫画、寓言、笑话、动物小说、名家名作……

这些都是我一个字一个字翻阅过的书!现在看到他们,心底似乎冒了一丝惊喜。在这一本本书中,我曾收获过快乐,满满的快乐!

现在,阅读带给我的.已不仅仅是快乐,他是我无话不谈的好朋友。在我伤心时,我会捧起书来看,说不定看着看着就会破涕为笑。高兴时,我也会捧起书来看,虽然他可能听不懂我说的话,但是我们在心与心的交流,

书本这个伙伴,一直伴随我在岁月的长河里徜徉,它赐予了我知识,带给了我快乐,成为了我的朋友。所以,书本才是我无话不说的好朋友。

纵使在成长的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴着我的朋友,它就是我的的书本。

虽然很多书看一遍就忘了,但我依然珍藏着那段快乐。

快乐阅读的作文 篇2

无论是过去还是现在,我都把阅读当做得到快乐的源泉,把阅读当做一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。

小的时候,我爱读童话书,是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界。而长大后,我又爱上了科学类的书籍,感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时,我总会与主人公一起去探索、去发现:是鲁滨孙给了我坚强,是福尔摩斯给了我细心,是多萝茜给了我信心,是诸葛亮给了我智慧,是曾子给了我诚实。

一度,只要捧起书,我就像一条畅游在宽阔海洋里的小鱼,就像一只翱翔在无垠碧空中的小鸟,没有比这让我更开心的事了,快乐已成为我阅读后的首要感受。读一本好书,会让我一整天都有一个好心情,甚至会使我忘记烦恼与恐惧。一天傍晚,妈妈出差,爸爸突然遇到急事要去单位。爸爸临走时,我嘟囔着嘴说什么也不让他走,因为我很怕黑。这时,爸爸对我说:“为什么要怕?想想鲁滨孙,他独自在孤岛上生活了三十几年,你这短短的几小时又算什么!”说完,爸爸便走了。鲁滨孙的故事我最熟悉了,可我怎么从没想过自己去试试呢?我重新翻出这本书……一阵熟悉的.声音传来,爸爸回来了!我一下粘在了他身上,笑着对他说:“是鲁滨孙拉着我走出了可怕的黑暗,我现在不怕黑了!”爸爸露出了意味深长的微笑。这一刻,我的心里别提有多高兴了。是阅读给了我成长的快乐。

可是,有一次我看《草房子》,非但没有感觉到快乐,反而被主人公悲惨的经历弄得哭了,一段时间里,我再也不碰这本书了。爸爸知道以后对我说:开心不是阅读的最终目的,增长知识与增长阅历才是最主要的,不管读什么样的书,你都要去发现它所蕴涵的道理,而不是只看情节。而且,阅读不仅仅是读书本中的文字,还要学会阅读大自然中的千山万水、鸟语花香,阅读生活的酸甜苦辣,这会让你有更大的收获。

后来,我照着爸爸说的去做,阅读各种各样的书籍,体验千种万种的情感,也试着自己去阅读自然,嗅着芬芳的空气,聆听小鸟的歌唱,感受着大自然的妙不可言。我还试着去阅读生活,把每一次的挫折都当成磨练,把每一次的甘甜都当成鼓励,感受着生活的充实舒适。

阅读就像是给我插上了一对飞翔的翅膀,时刻伴随着我成长。我阅读,所以我快乐。

快乐阅读的作文 篇3

我喜欢阅读,阅读可以增加许多我原本不清楚的知识,知识也给了我许多快乐。无论是诙谐逗趣,或是感人肺腑,阅读就是这么的美好、这么的有趣,当我从事阅读时,所有的烦恼都可以抛到九霄云外,尤其是五花八门的动物以及引人入胜、环环相扣的侦探小说,都让我爱不释手。

我也喜欢阅读报纸,有个故事叫做“蟒蛇当保姆”,跟我们认识的凶猛的.蟒蛇大异其趣的是,这条蟒蛇非常温驯,非常喜欢小孩,然而有ㄧ次无意弄伤了小孩子的父 母,一气之下,小孩子全家人通搬走了,蟒蛇相当自责,而把自己饿死。阅读就是这么的有意思,充满想像、也引人深思,我还把这篇故事留了下来,真是百看不 厌。书就像是ㄧ个个的镜子,让我们看到世间百态,书就像是ㄧ个个的朋友,告诉我们是非善恶,阅读有趣而有益身心的书,是件幸福而快乐的事情。

阅读让我感到非常的开心,满足我的求知心,增长智慧和见识,丰富了原本平凡无奇的生活,我爱阅读,阅读使我不但充实而且得到笔墨难以形容的快乐!

快乐阅读的作文 篇4

很小的时候,我就爱读书。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。阅读使我增长知识,提高修养,享受到无穷无尽的快乐。

阅读使我成绩提高。原来,我的成绩并不稳定,也不够理想。有一天,我读了《悬梁刺股》这个成语故事,深受启发,于是,我也学古人开始“卧薪尝胆”,发愤图强。每当我遇到难题,想半途而废时,我就想起“铁杵磨成针”、“绳锯木断”的故事,于是重拾信心,继续坚持下去,直到弄懂为止。在阅读时,我还把书中的好词佳句摘抄下来,日积月累,为自己以后写作积累了材料。渐渐地,我的成绩提高了。

阅读使我学会做人。读了《孔融让梨》的故事,我懂得了要尊重兄长,谦让有礼;读了《司马光砸缸》的故事,我明白了做事应该果断,不能优柔寡断……以前,别人不小心打到了我,我会以牙还牙,不能让自己吃一点亏。而现在的我学会了大度,学会了宽容,“退一步海阔天空”已成为我的'座右铭。

阅读使我眼见开阔。阅读让我足不出户,就能周游世界,感受大自然的伟大。它让我感受到北极璀璨星空上那绚烂夺目的北极光是多么美丽;也让我漂洋过海来到英国看那直冲云霄的埃菲尔铁塔是多么神奇;还让我来到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎热……

我曾经在一本书上看到这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远……”读书的好处说不完,总之,一句话:书是人类的精神食粮。阅读,妙不可言,我爱阅读!

快乐阅读的作文 篇5

从我3岁时起吧,一首首童谣把我带进了欢乐世界。5岁时,白雪公主和七个小矮人把我带进了童话世界…… 随着年龄的增长,我看的书越来越多。妈妈见人都会喜形于色的忍不住夸我“这孩子没什么,就是爱看书,是个超级‘小书虫’。”的确是这样,我非常喜欢看书。尽管这几年的学业更繁重了,我的阅读时间变少了很多。不过,鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”所以,只要一有空,读书就成了我的最爱,因为阅读能带给我意想不到的快乐。

记得五年级的时候,快要期末考试了,我却发烧了,喉咙痛得说不出话来。妈妈只好带我输完液后,把我一个人留在家里休息就去上班了。我静静地躺在床上,想睡,却怎么也睡不着,无奈病体缠身,实在好无聊啊!于是我随手习惯找了本书来打发时间。一本日本儿童文学读本《 佐贺的超级阿嬷 》就这样不知不觉把我带进了快乐的时光。书中那个超级阿嬷实在是太可爱了。甚至我都一度幻想:她要是我的奶奶那该多有趣,她居然在那样一个苦难的日子里,把家门口的小河当作了“超级市场”,捞从菜市场漂来的各种水果、蔬菜,捡拾在别人眼中看似无用的垃圾来度日,但阿嬷却很快乐、满足。阅读着她那看似滑稽的、敷衍的而又振振有词的饥饿理论,我竟忍不住哈哈大笑,瞬间忘记了身体的不舒服,忘记了即将到来的、紧张的期末考试,病痛似乎也好了很多。这是只有阅读才能带给我的快乐!

其实像这样快乐读书的时光还很多,我一直都像一个饥渴的'人,在贪婪的享受着知识的源泉。我阅读了很多的书目:有杨红缨的《樱花巷的秘密》、沈石溪的《红飘带狮王》、冰波的《孤独的小螃蟹》、四大名著等等。走进我的卧室 ,除了两个装满各种各样书籍的书柜,在我那温暖的小床上,同样是书的世界。我一次次徜徉在书的海洋里,无尽的享受着书中各种数不清的知识。而书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。无论走到哪都挥之不去,几乎不管是在家里,还是在学校里,我都手不释卷。

因为只要我认真的去阅读,每一本书都给我带来了无穷的快乐。每一本书都无声无息的把知识献给了我,赋予了我更多的真理与美好。就像我在风雨中前行突然渗透过来的一缕阳光,总能给我希望和温暖;又像是我的知心朋友,在我苦恼哭泣的时候给我安慰帮助;更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。

总之,阅读给我带来了非同一般的快乐,它会一直在我生命的航线里延伸下去!

姓名:谢静琪 学校:云南省昆明市西山区春苑小学 班级:五(4)班

老师点评: 本篇作文围绕“阅读给我快乐”这一主题,从不同阶段讲述,条理分明,一目了然。并且运用了排比的修辞手法,句子读起来琅琅上口,增强文章的表达效果,更加凸显主题。结尾段再一次总结,阅读带来了非同一般的快乐。五年级同学能写出这样的文章实属不易,加油,期待你能写出更好的文章!

快乐阅读的作文 篇6

一杯浓茶,可以驱散倦意;一阵清风,可以拂走所有的烦恼;而读一本好书,就仿佛在与一个高尚的人谈话。走进一本书,如同走进一个缤纷的世界。

每天,一有时间,我便会坐在书桌旁,手里捧着一本书津津有味地读起来。不知不觉时间已过了许久,于是我只好依依不舍地放下书,去做起一个个由书香浸润着的梦。在我房间里,最多的就是书。床头边放着,书柜上摆着,书桌上堆着,就连沙发上也还不忘放着几本。每次读书时我都会做读书笔记,收集优美的语句、片段。读书后,我也不忘写一篇读书心得,来回忆一下书中的内容。其实每一本书,它告诉人们的意义不同,作者写作的手法也不同。所以我们更应该常读书,去体会书中人物的喜怒哀乐,以及作者多样的写作方法……

朋友们,让我们一起走进书的世界,去体验那春阳夏叶、秋风冬雪,去感受这五彩斑斓世界,去把握生命成长中的每一次感动。让我们在人生路上挥洒汗水与成功,并不忘记录成长的足迹。

书籍是人类进步的阶梯。一本好书,自然是阅读的。在阅读中,细细品味书本中的内容,何尝不是世界上最快乐的事。

阅读的快乐在于什么?

阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”是的,当我在阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科学、奥秘,动物世界的故事

阅读的快乐在于能足不出户,游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话:“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南,伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的,旅游丛书让我随着书本的说明和介绍,去看、去旅游世界各地的名胜古迹,去了解一个城市背后的历史沧桑,去品尝来自世界的美味佳肴……

阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论,而是对未来的一种想象,在阅读时,它带着我去领略地心深处的秘密,神秘岛的沉没,发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受,真是妙不可言。

阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说:“侦探有时会培养一些侦探”。是的,阅读侦探小说,让我跟着情节的发展,随着书中的侦探,通过推测人的心理,寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的,探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时,我通过推理找对了凶手,那是何等开心!

阅读的.快乐在于能走入时间隧道,和帝星、文人对话。悠悠千年,如一丝祥云掠过,留下一个民族的记忆,绵绵千载,如一缕艳阳照过,留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民,我们为祖国而感到骄傲,而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的,阅读历史典籍,让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利,闹则两害”的道理。饮五柳的酒,望少陵的岳,赏李后主的花,迈进燕国古道,陪季羡林大师一起听古滕的泣诉;同鲁迅一道回乡见证世事变迁,世态炎凉;为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心,忠不顾死”的忠义感动……

其实阅读的快乐有很多,在阅读的地盘里,种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物,融汇着万千情理,承载着历史、现成和未来!阅读真快乐!

快乐阅读的作文 篇7

许多人视读书为畏途,把读书当成钻研知识、求取功名的利器,忘了书中所蕴含的浩瀚知识带给我们的乐趣。我喜欢看小说类型的书,因为它充满了想像,使人产生想继续阅读下去的渴望,让我想一次又一次重复的看。

小时候,总爱阅读绘本故事书。一页页的插画,总能牵引我的目光,不会令我感觉枯燥乏味,看着旁边简洁有力的文字叙述,使我对书里有趣的'情节、生动的角色,以及令人捧腹大笑的言语,深深着迷,彷彿置身在故事中,是我人生的一大享受。绘本不但充满想象力,还可以让我写出丰富的作文和日记呢!

每当同学请我填毕业纪念册时,我总会在兴趣那一栏填上“阅读”。没错,我的嗜好正是阅读。当我拿起一本书时,就好像到了一个新的世界。长大后,我开始接触小说,来到了比绘本更宽广的世界。在《哈利波特》中与其他三个伙伴一起和佛地魔斗智,和徐志摩一同在康桥漫步……

阅读的滋味,不会让你身心俱疲,而是带给你欢笑与新知。随着阅读不同的书,就会让人产生不同的感受,带给人满足、充实、快乐,更让人获益良多。当你有时间时,不如就挑一本书,享受阅读,品尝阅读的滋味吧!

快乐阅读的作文 篇8

小时候,妈妈就常常给我讲童话故事,如:《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学,我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中,我认识了旷世奇才诸葛亮,一代天骄成吉思汗,天才画家凡.高,神医华佗,书法天才王羲之,写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事,让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧,使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。

你可不知道,我曾经读书入了迷,还闹过不少笑话呢!

一天,我做完作业,就赶忙跑进书橱里找书看,我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑,时而悲,好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候,妈妈喊道:“朱艺,该吃饭了!”可我根本就没听见。,把自己锁在书房里。妈妈一而再,再而三地催促我,甚至在门外把门擂得咚咚作响,可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿,我感到耳朵一麻,我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来,他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。

还有一次,我也在书橱里看书,妈妈要我帮她拿块生姜,我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说:“喂,小书呆子,看看你拿的什么?”我一看,这不是递的一本《老夫子》吗?妈妈噗哧一声笑了:“真是个小书迷!”

我每天读半个小时的书,已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候,他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐,忘记了所有的烦恼;是读书丰富了我的'大脑,让我在快乐中积累了许许多多的知识!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

快乐阅读的作文 篇9

在阅读语文的海洋里,我懂得了太多太多,同时也收获了太多太多的快乐。

在阅读中,我与李白一起放声高唱“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,感受你的豪情壮志;在月色如水的夜晚,我多么想与你一起举杯对月,感受你与月光相期,“我歌月徘徊,我舞影凌乱”就是你那酣畅淋漓的赏月风情。李白,在与你一起的日子里,我懂得了生命的豪迈与浪漫,品味了半个盛唐的灵气,同时也快乐了自己。

在阅读里,我看到李清照倚栅而饮,“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”。我忧叹你那“人比黄花瘦”的憔悴;我看到你锁眉轻吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;我悲怜你那“物是人非事事休”的愁苦。但当我看到你在湖边“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”,当我看到你写下“至今思项羽,不肯过江东”后,我又是多么欣喜,因为你懂得收获快乐,而我因你的快乐而快乐。

在阅读中,我读懂了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇无畏,在与你们共处的时间里,我收获了太多太多的快乐。

还有那“春夏秋冬”的`风景,更让我有无限的感叹。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是缠绵的秋思;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是曼妙的冬景。

千古名人,春夏秋冬,每一个都是我快乐的归属。

阅读,和你在一起,我小心地翻开你的每一页,轻抚每一个汉字;

阅读,和你在一起,我得到了太多太多的快乐。让我们携手,去品味更多的历史,去领略更多的风景,去收获更多的快乐。

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