(合集)阅读的作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的阅读的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读的作文 篇1

时下，读书成了每位教师学习生活中必不可少的一部分，读书可以陶怡性情，提高自身修养。作为一名育人的工作者，我认为如果不读书，好像缺少一点为人师者的底气。那么，让我们每位教师都加入阅读的列车车厢，乘上阅读的快车道，尽情地在阅读中观赏美好风光吧!

说实话，我读书才有五年的光景，其实，在这之前，我也是特别喜欢读书的，但是，那时的读书只停留在读一些非教育类书籍和杂志上面，确切地说，我成为了两个孩子的母亲后，我有了属于自己的一点空闲时间，在20xx年的冬天，我读了与教育沾边的第一本书《与优秀教师一路同行》，然后是《教师的第九个小时》，在这里，我认识了铁皮鼓、王开东等许多的在教育战线上激情奋进的人，我读完的第一个感觉就是我要做和他们一样的教育人！

也凑巧，下年我家里买了一台电脑，我在校信通申请了名为青舞飞扬的博客，又认识了许多优秀的教师，和他们相比，我觉得自己就是一只井底之蛙，这些教师爱读书的热情感染了我，也真是天赐良机，学校的图书馆为教师开放了，我可以公开地向校长借书看了，我读的舒心、读得透彻，因为一次最多只能借两本书，两本书我很快读完了，在短时间内我不好意思再向校长借书，因此，我养成了一本书读上好几遍的习惯。

近两年，我舍得花钱买书了，我的书多数是从网上购买，教师是应该多读一些教育类书籍，但是，我多年读书的爱好是很喜欢读一些与教育无关的文章，于是，这两类书我兼容并包。

我的读书计划是：

一、读网上购买的。

我在网上购买了史铁生的《我与地坛》、叶开的《对抗语文》、《周国平散文集》、肖川的《教师的幸福人生与专业化成长》。

二、挑选工作室买的书

我是新区第二小学于秋存工作室的成员，于秋存委托刘瑞芹老师给我们工作室买了20本书，我选了《不抱怨的世界》，然后和其他老师交换读别的'书。

三、去新华书店读书

每个周末，我都会带着儿子抽出时间去新华书店读书，我喜欢这里的读书氛围。这段时间，在新华书店，我正在读《开奖了》、龙应台的《野火集》（龙应台《孩子，你慢慢来》《亲爱的安德烈》《目送》我已读完）。读野火让我领略了龙应台的“胆”、龙应台的“敢”、 《野火集》的“野”。我也喜欢上了读三毛的书。

四、读一些儿童文学作品

目前，我正在读《随蒲公英一起飞的女孩》

五、读书时间安排

每天晚上雷打不动读书半个小时——一个小时，中午早到学校或者在下课后读读书，歇歇脑子，是不错的调节大脑休息的一个方式。

老师们，爱上读书吧！抽出点时间读书吧！你会发现，书，会给你带来不一样的感受，不一样的生活之旅，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中的精彩等着你！

阅读的作文 篇2

乐，一个无法用语言诠释的字眼。有人以助人为乐，有人以幸福为乐，而我则以阅读为乐。

起初，我喜欢阅读自然界中的万事万物：缤纷的花朵、悠然的青草、独立的杨树、欢乐的鸟鸣、漂亮的蝴蝶，甚至一片落叶，一滴露珠……他们都会因爱意充盈的抚摸变得那样美丽，那样耐人寻味。但，当我“一头扎进书籍的海洋”时，似乎更加快乐！

于是，在浑然忘我的阅读中，我看到了天下最美的风光，真切地感受到了世界的博大与精深，感受到了生活的繁复与奥妙，感受到了人生的`神奇与美好。于是——在不知不觉中，阅读陶冶了我的情操，净化了我的心灵。

啊，阅读真好！看，我完全可以在阅读中穿越时空，与古今中外的圣贤对话。于形形色色的生命中，收获深深的感动与感悟。

有时，只需手执一卷，我就会邂逅相伴一生的知音，会结识睿智和蔼的师长，会知晓摇曳多姿的百态人生。

阅读，他不仅能给我们的升学考试带来帮组，更能拓展我们的视野，滋养我们的心灵，给我们平静、坦荡的胸怀，给我们追求真理的勇气，给我们拥抱生命的热情。如许多的好处，何乐而不为？

关云长的忠肝义胆，鲁滨孙的矢志不移，冉阿让的灵魂救赎……一个个鲜活的人物形象一一在我脑海闪过。于是，我跳进了快乐、阅读的海洋。

阅读的作文 篇3

午后的阳光，栀子花的香，黑体字的跳跃，感受书中的自己。

阳光透过窗纱斜射在台子前，台子上那几朵盛开的栀子花，正散发出朴素而纯洁的花香，倚在窗框的我手上捧着一本西游记，慢慢品读，斜射的阳光倾洒在书上，那一个个黑色的字体，仿佛在跳跃着，跳到我的心上。

一本密密麻麻的黑体字，是如此的枯燥无味，但又是如此的耐人寻味，不喜欢阅读的人，看书可能是一件反感的事，但喜欢阅读的人，看书就像是岸上的鱼遇见了水，离不开。

其实我小时候也特别不喜欢看书，觉得看书没有动身玩那么开心，所以当时的我知识面是非常有限的`。但是每个人的父母都有望子成龙的思想，而我也有这样的父母。所以他们剥夺了我的时间，开始限制我的自由，每次面对这些没有思想的文字，我都想方设法的逃离，但是，都是无用的。我开始机械式的阅读，没有感情，从来不思考，也就养成了看完这本书，却不知道这本书想要表达的情感，这是多么的可笑。

但是真正启蒙的书是《西游记》，这本书想必大家都不陌生，没错这本书是吴承恩写的，在看到这本书上的故事时，我波澜不惊的双瞳终于有了一丝色彩，我开始带着一丝迷茫，开始阅读这本书，渐渐地，我开始有了感情，学会了感受书中人物的悲欢离合。又渐渐地，我有了思想，学会了品味人生的跌宕起伏。

慢慢的，慢慢的，翱翔与那属于知识的云天外成了我最大的心愿。

我带着这种心愿，开始感受，是一份淡泊宁静的情怀，是亡国之君的扼腕叹息，是一份万丈豪情，是一份“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿......

此刻，我的心性与你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。

读书似品茗，常让我在布满荷花荷叶的池塘边想起那“多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯”的高洁，在金风袅袅的黄昏想到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约，在那浩浩江水边想起了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀，在看到关于人生的句子时想到“人生一世，草木一秋”的短暂......手捧一本书，酌上一杯清茶，嗅着幽幽的花香，在字里行间中聆听来自远古的清音。

轻翻起一本书的扉页，一丝特有的墨香扑鼻而来，引得一颗洗尽铅华、满怀期待的心走进书的世界。

是怎样的一件事，能让你心神安定？这个问题对以前的我来说，是没有答案的，但如果对现在的我来讲，那就是阅读，没有什么比午后的阳光，淡淡的花香，一本回忆童年的书更让我觉得心神安定了。

因为阅读，我找到了不一样的自我，找到了那片云天之外的世界，因为阅读，我找到了自己人生的道路。

阅读的作文 篇4

古人云：“书读百遍，其义自现”，故今人以为书只管读去，语感自会从天而降。但我们不能不面对这样一个现实：很多人读书不少，语感却很差，辞不达意，听别人的话也多有不懂。此一现象当作何解释？

读书和生活也是一对矛盾，读书不等于生活，把所有时间都用于读书，则生活空间就被挤占了。被挤占的生活无法安歇在读书里，怨不得这样的人要被称为“书呆子”了。“呆”就“呆”在没了生活。细思之，便不难明白，读书乃是为了补充精神营养，更好地生活。从此一理解出发，我们当汲引生活之泉灌溉书籍之土，点亮书籍之灯照明生活之路。读书不是简单地认字，读书者当以生活之思，生命之悟措诸文字的内里，把作者的灵魂深处照得通明。读郭沫若则能读出他狷狂、放达的品格，深沉、炽烈的情思；读茨威格则能读出他冷静、潇洒的笔法，悲悯、超然的'心态。读出语感原是需要锤炼的，许多我们自以为浅显易懂的文字，也许我们并不明白。拿泰翁的《吉檀迦利》来说，初读时我的目光总是集中在那些华美的写景句上，心中想着这都是浪漫主义诗人头脑里的幻景，于现实生活并无什么益处。但某日从网上得见一篇对第45首的解读之后，心灵里那扇最隐秘的窗被打开了，仿佛有神的旨意牢牢攫住我心，泪水夺眶而出。许多生活中的困惑，生命中的未解之谜就在那一刻得到了完美的解答。

这答案究竟是如何来到的？这语感，我们究竟应该如何定义它？在我的眼前，蓦然出现这样一幅图画：阴暗的铁匠铺里，我抡起大锤，猛力砸下去，随着那咣当的金属撞击声，火星四溅……

从此，我以为，阅读是心灵的锤炼，阅读是智慧的碰撞。

阅读的作文 篇5

我家藏书很多，有历史书籍、文学书籍、教育书籍、科技读物等约有600多册，虽然称不上是藏书万卷，但也几乎摆满整个书柜。爸爸的书大多与平阳历史、文化有关，充满着乡土气息。我妈的书大多是与体育有关的，因为她是体育老师。我的书也不少，从无到有，从少到多，也有一百多本课外书了，大多是漫画类的，也有学习类的，其中有一本名叫《玩游戏突破推理能力》的书是我的最爱，说起这本书还有一个小故事呢。

在我上幼儿园的时候，我就每天捧着书看，我可喜欢看书了。有一天下午，我一家人正在街上走着，突然一人走过来，递给我一张红色的纸。

“这是什么？”我不认识字，抬头问妈妈。

“他们正在书籍义卖呢。”妈妈回答。

“什么是义卖？”我又问。

“义卖就是卖书得来的钱，去帮助有需要的人。”妈妈解释说。

“哦。”我似懂非懂，但听说是卖书，我迫不急待地拉着爸妈去买书。在书摊前，我仔细地寻找，生怕漏过好书，当我翻开《玩游戏突破推理能力》这本书时，里面的图画立即吸引了我，我把他紧紧地捧在怀里，深怕他会溜走。妈妈付了钱，我转身就走。

“小朋友，等一下。”卖书的阿姨叫住了我，伸手要拿走这本书。

“我已经买了。” 我不肯，大声嚷着，把书往身后藏。

“不，我给你盖个章”。

我小心翼翼地把书递给阿姨。只见阿姨在书上盖个一个章，写着“谢谢您的爱心”几个字，我高兴地笑了，阿姨也笑了。

一回到家，我立刻打开书本，做起了题目，晚饭也不愿意吃，遇到不懂的问题，就问爸爸，有时爸爸也有不知道的，也问我，我们俩一起分析，津津有味地一直到晚上十点钟，一口气把这本书中的题目做完了。但是，我还是觉得不过瘾，过了一个星期，我又叫爸爸把答案全部擦掉，我又做了一遍。

这本书我一直珍藏着，每当看到这本书，我就会想起当时买书的情景，我真为买到这本书感到高兴，既买到了好书，又做了一件好事。

自从这件事后，爸爸也知道了我的兴趣方向，开始让我玩起了七巧板、孔明锁、鲁班锁、九连环等益智玩具，这些玩具如此神奇，奥妙无穷，他们让我在游戏中学习，在玩耍中提高，我的.生活变得更加丰富多彩。

我爱读书，读书像是一把万能的钥匙，帮助我们打开智慧之门，不断探索未来世界的奥秘，他又像一块垫脚石，多读一本书，让我们离自己的理想更进一步。我的理想就是长大后能造出机器人，像变形金刚一样的，你说，我的理想会实现吗？

这就是我的读书故事。

阅读的作文 篇6

清晨太阳升起，沐浴在阳光下，刚开一本书对他进行慢慢的阅读，品味来感受它带给我的知识力量。

打开一本书阅读它知道它里面的奥秘，知识，故事和书的作者想要告诉读者的秘密。阅读其实也不一定都是阅读书籍，它还会阅读我们的人生告诉我们读自己的人生读到了什么。我想阅读的，其实有很多书、人、社会、生活等。阅读一样东西，需要从它最开始读起如果中途插入，那样的阅读也是不完整，不透彻的。

阅读书籍时，我们要投进所有的一切精力去阅读，每个人的阅读方式都是不同的，不一样的人阅读出来的思想感悟也是不一样的。当我们阅读一本书的时候我们应用心去进入作者的世界，自己在阅读时慢慢的了解这本书所讲的一切，带给自己怎样新的知识，体会，自己想到了什么。有的人读书，只是图个解闷，一时兴起看书的人，最后在书中往往什么都没有收获，有的人带着看完一本书的心态看书会想着怎样看完它以后，自己的收获是什么。对于读书并不是那么的感兴趣，本书虽然需要的时间不多，可是需要耐心把它看完，往往我总是没有那种耐心。而且就算自己把它读完了，可是后来再想想它里面诉说的是什么，我也忘掉了。不知是为什么，可能就是一个坏习惯吧。希望自己今后会改掉这个习惯，去好好的读书，好好的体会作者所写出来的一切。

阅读生活是件很困难的事情，因为生活里什么都有，不知该从何说起。多一个人，我们总是只能看见他的表面，从来没有人够真正的去了解他了解每一个人的特点。每个人的思想行为方面各不相同。所以想阅读一个人是多么的困难。就连现在想阅读，自己都觉得不知道自己会是什么样子。阅读山水可以对他们寄托自己的感情，许多诗人都寄情于山水之间。去阅读山水可以让自己心情明媚变得更加开心。阅读花草树木，可以使自己与他们融为一体喜欢什么样的花就会从侧面反应出那个人的.性格。因为每一种花都有它自己的花语。喜欢什么的话就会让别人知道自己是怎样的人。

不管是阅读什么，我们都要用心去慢慢阅读。用心的阅读能提升自己的知识，如果不用心，就算去读一株小花小草都不会知道它的美，它的特点，它的坚韧顽强。只要好好的阅读才会使自己的心灵变得更加的美好，为自己的生活增添更加的丰富多彩。好好的去阅读吧，你会感受到前所未有的感觉。