从四大发明说起教案课件教学设计（五下第一单元） 1、从四大发明说起教学目标：1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，知道指南针、造纸、印刷和火药等都是我国古代劳动人民发明的。2、感受中华民族对世界文明的 ...

《我的家乡在哪里》教案课件教学设计1、我的家乡在哪里目的要求：1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分 ...

物体在水中是沉还是浮教案公开课教学设计【教学目标】科学概念：1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。过程与方法：1、对物体沉浮做出预 ...

《雪儿》教学设计课件板书5、雪儿教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、理解我对雪儿的感情，体会我的美好心灵和可爱形象。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：理解课文段与段之间的联系， ...

实践与探索课件教学设计第一课时教学目的通过学生积极思考、互相讨论，经历探索事物之间的数量关系，形成方程模型，解方程和运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。重点、难点1 ...

关于《上超市》教案课件教学设计1、上超市教学目标：1、学会在购物前先确定计划，知道购物要根据需要来进行。2、知道在超市购物的一般程序和常识，能尝试着自主购物。3、体会超市购物的乐趣，学会文明购物。教学重点 ...

《花瓣飘香》教学设计花瓣飘香教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、感悟人物内心世界，在分角色朗读课文、表演时较好地表达 ...

《天上的星星》教案课件教学反思板书设计教学目标1.随文认识本课生字，正确、工整地书写本课带有生字的词语。2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。3.能读懂课文，想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法， ...

七律长征教学设计课件教案板书反思一、教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、了解毛主席诗词的创作风格：艺术的'概括和夸张。二、教学设想1、 预习要求 ...

我和乌丽娜教案课件教学反思板书设计教学目标1．掌握本课生字，能正确书写并运用。2．联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这件事中，想象“水”和“桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽 ...

《长城和运河》教学设计课件教学目标：1.正确流利地、有感情地朗读课文和背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成地词语。3.理解课文内容，了解长城和运河两项宏伟工程是我国古代劳动农民的伟大创造，增加民族自豪 ...

《石榴》导学案课件反思板书教学设计教学设计《石榴》是一篇托物言志的优荚散文。教学时，引导学生在熟练诵读全文的基础上，用自主、合作、探究的学习方式分析石榴的形象(特征)，领会作者对石榴的喜爱之情，进而体会 ...

四年级数学下册《有关0的运算》教学设计课件教案及板书设计第四课时：有关0的运算教学内容：P13例6（0的运算）教学目标：使学生掌握关于0的运算应该注意的问题。教学重、难点：0不能做除数及原因。教学过程：一、口 ...

语文园地八教案教学设计【教学目的】１、引导学生发现汉字的构字特点。２、通过看图，引导学生发现图中的事物可以构成许多反义词。培养学生自主学习能力。３、朗读词语、通过读记积累词语。把词语填在适当的'句子中 ...

幼儿的活动教学课件活动目标：1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。2、能积极参加集体活动，有自信心。3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。活动准备：课件活动过程：（一）通过谈话，初 ...

江姐教案课件教学反思板书设计第二十七课：江姐教学目标1．掌握本课5个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。3．通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会人物的思想感情。4.感受江 ...

《打电话》教学设计课件导学案《打电话》教学设计教学目标：1．通过听相声《打电话》和阅读课文，使学生了解相声的语言艺术特点，让学生对相声产生兴趣。2．通过浏览课文，了解说话啰嗦的不便，明白简洁得体说话的重 ...

运用CAI课件进行辅助教学多媒体课件将声音、形态、色彩、动作等融为一体，化静为动，化远为近，将其运用于课堂教学中，有利于营造轻松愉快的课堂氛围，使学生自觉借助生动形象的画面理清学习思路，明确学习要求，掌 ...