春的朗诵稿锦集[15篇]

在日常的学习中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？以下是小编收集整理的春的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春的朗诵稿1

青春是什么?

青春是一颗羞涩的松果。

躲藏在翡翠般茂密的叶间，静候着生命成熟的时刻。

青春是什么?

青春是一湾澄澈的泉水。

流淌在童话般奇妙的'森林，不带有丝毫污浊的颜色。

青春是悄悄绽放的朝颜，把芬芳与欢乐，向人间呼喊。

青春是冉冉升起的红日，将光芒与希望，往世间散播。

青春是云朵、是浪花

是没有音符的名曲;

青春是彩霞、是流岚

是没有语言的诗歌。

青春在岁月的花园里行，青春于人生的石板上镌刻。

青春洒在甜蜜的花瓣里，用甘醇的露珠陶醉了你我。

朋友啊!请不要刻意找寻青春，人生路上我们曾一同走过!

朋友啊!请不要刻意描摹青春，青春是充满可能的传说!

春的朗诵稿2

男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！（鞠躬） 男：我是主持人——

女：我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们，他们是——

男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

女：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。

男：为展现南开学子青春风采；营造书香校园氛围，今晚我们在这里隆重集会，举行以“歌颂母校，歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。 女：自活动通知下发以来，各班级积极准备，集思广益。

男;那么在今天这一刻，让我们大胆展示自我，张开想象的翅膀，翱翔于诗歌的海洋。 女：首先宣布今天朗诵会的评分标准：

男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始！

女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声，也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路，有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。

男:在南开校园，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开，“南”以离开》。

女：（开始报之前的得分）请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。

男：（先报分数，再说串词）每个人都有未来，每个人都有梦想，怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢？让我们相信自己，相信南开，相信我们的`未来不是梦，请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。

女：当太阳那金色的光辉悄然洒满课室；我们伴随着徐徐微风，快乐地吟诵着诗词美文，开始了新一天的校园生活。在南开的沃土，我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园，我们的家》。

男：五岭之南，巍巍水濂。南开建校，已近十

年。南开十年，一步一个坚实的脚印。南开十年，一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。

女：初二10班

男：“允公允能，日新月异”，南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动，我都摩拳擦掌，跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。

女：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应该骄傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。

男：同样的青春，不一样的演绎。同样的青春，不一样的活力。 让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好，青春》。

女：初二9班

男：初二7班《青春之诗》。

女：（报分数）下面有请——老师进行点评。

颁奖仪式

男：伴随着动听的旋律，青春的舞步，激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是—— 女：接下来，有请······为此次获奖····颁发奖状（颁奖仪式） （此处不详，随机应变）

结束语

女：今晚，深情朗诵表示着诚挚的情怀； 男：今晚，南开学子展示着迷人的风采； 女：也就是在这最欢乐的时刻，初二年级诗歌朗诵会接近尾声。 请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。 男：我宣布，南开实验学校初二年级“歌颂母校，歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。

春的朗诵稿3

青春的彷徨，注定了过往的流浪。

无尽的幻想，我要去远方。

要看看草原的牧羊。无边的狂想

是我自由的绽放

梦中的马匹，何时来到我身旁

流浪，流浪

昨日的过往，今日的飞翔，明日的流浪

草原的.牛羊，要去远方。

心中的方向，成了现在的迷惘

青春的话囔，告诉我暂时要去流浪

梦中的花香，让我有了力量

理想的芬芳，让我忘记往事的流浪。

春的朗诵稿4

天天

母亲在念我

父亲在等我

偏偏

我又在到处瞎忙

于是

回了家

母亲就唠叨

父亲就气恼

唠叨我不爱惜身子

气恼我不通讯息

我是父母健在的`唯一希望

就像小时候

我们一刻都不愿离开父母

中年

是沉甸甸的

收获了许多

也会失去许多

愿

天下父母

都能顺遂心愿

春的朗诵稿5

煤炭的焦黑中映出你的刚强，

寒风的凛冽中衬出你的脊梁。

在星辰下，在烈日里，在冰雪中，

都留下你忙碌的身影，

在火车上，在煤堆上，在卡车上，

都看见你强健的臂膀，

挥舞着两米长的铁锹，

把煤炭装上，把温暖送上，把汗水滴上，

千百个日夜才换来我的读书成长。

我工作在异国的他乡，

经常想起你朴实的脸庞，

那长满皱纹的脸永远那么清晰，

那长着老茧的双手永远那么有力。

犹记你在列车上送我的那次，

三十八个小时的未眠，

五千里长途的`惦念，

把我带到呼院，带到草原，带到美好的明天。

啊，父亲，你是亿万中国农民的一员，

你是儿子心中温暖的春天，

不论经历多少沧桑苦难，

你的正值诚信教导我追求真善!

春的朗诵稿6

在这个没有春天的春天里

我牵挂的不是我的亲人

在这个没有春天的春天里

我不敢牵挂我的亲人

在这个没有春天的春天里

我怕我的牵挂

会给我的亲人带来寒意

在这个没有春天的春天里

我牵挂的是一个

似亲非亲若即若离

似冷非冷若远若近

生命中好像从来就没有过春天的人

在这个没有春天的春天里

我牵挂的是一个

从秋风秋雨中走来

几经烈日暴晒

而今犹在冰雪里浸泡

浑身没有一丝春意的人

在这个没有春天的春天里

我牵挂的是一个

我那原本亲亲的纯纯的.靓靓的

让人心疼又让人憎恨的

宁可从此放弃春天也要一意孤行

倔强得几乎成为一叶枯枝的表妹

非要嫁给的人

春的朗诵稿7

树木的枝头长出了角儿

嫩芽在冰冻的泥土下悄然地

叩响了大地的门扉

小蚂蚁和小飞虫睡醒了

蚯蚓也在泥土下爬动

风绿了

雨也绿了

小溪唱响了清脆的.歌儿

燕子呢喃着剪裁出绿色的衣裳

轻悠的风筝扬起季节的风帆

哦，春来了!

春在枝头

春在虫鸣

春在鸟语

春在天空

春在躁动着的卑微的生命

春，染绿了少年的心坎

春，滋润着希望的绿芽

啊!春的领地

生机盎然

春的朗诵稿8

各位领导、各位来宾、各位同学，大家好：

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。"这是唐代诗人李商隐的诗句。

今天，恰好是农历二月二、龙抬头的日子，从此，将告别冬天，春回大地、万物复苏。

在这个吉祥喜庆的日子，咸阳市作家协会、咸阳市文化促进会、几于道茯茶共同携手，在这里举办《春在咸阳》诗歌朗诵会。

这是我市创建全国文明城市、加强群众文化建设和精神文明建设的一项活动，落实文化下基层的具体措施。

今天到会的有：市委常委宣传部部长马骏民、市文联主席王民安、市作协主席杨焕亭、几于道茯茶董事长李玉生。欢迎你们！

有咸阳市各位作家、诗人、朗诵家和文学爱好者，欢迎你们！

有咸阳师范学院和陕西中医学院文学社团的师生们，欢迎你们！

今天，是《春在咸阳》诗歌朗诵会。我们欢聚一堂，歌颂祖国、歌颂青春、歌颂春天。

首先，请欣赏诗朗诵《致春天》，作者杨焕亭，朗诵江河。

春天，是心的梦想；春风，是季节的骚动；小草绿了，听见春的脚步；花儿开了，闻到春的气息；蝴蝶来了，唱着春的歌谣。请听诗朗诵《踏着春天的舞步》，作者董信义，朗诵王静。

母亲，是伟大的，她给了我们生命，并且哺育我们成长；太阳是伟大的，它给了万物生命，并且让万物生长；母亲，永远是我们的骄傲，太阳，始终是万物的自豪。感恩他们，就要爱他们，爱，就要大声的歌颂。请听诗朗诵《太阳，我的母亲》。作者陆子，朗诵陈芳。

水是故乡甜，月是故乡明，最美的是母亲，最亲的是故乡。忘不掉的故乡人，剪不断的故乡情。如果说文字，是诗人的春天；那么故乡，就是游子的春天。请欣赏我市著名诗人宁颖芳的诗歌《故乡》，朗诵霍小平。

一支新绿悄悄走过窗前，一道印痕是那远去的`爱恋。不要你成就时的桃红杏黄，只要你未嫁时的一抹新妆。盼你再次走过我的窗前，驻足回眸那怕一瞬。请欣赏诗朗诵《春》，作者吴晓琴，朗诵李卉。

是的，春天应该有花，有新芽，有绿叶，以及暖暖的风。它是播种和希望，它是孕育和喜悦，甚至可以是婴儿的哭声和哭声里满满的清泉。请欣赏诗朗诵《在春天》，作者胡伟群，朗诵胡伟群。

春天是迷人的，她是一个风情万种的女子，谈笑风生。咸阳湖是迷人的，她像一个美丽的女神，静卧在渭水之滨。讲不完千年秦都的神韵，道不尽渭城朝雨的深情。咸阳湖的春天，就是咸阳的春天，长在北国，却是秀美的江南。请欣赏诗朗诵《咸阳湖的春天》，作者赵博，朗诵赵淑红。

春天来了，春风吹过，绿了田野、清了渭河。它是沾衣欲湿的杏花雨，它是吹面不寒的杨柳风。让我们敞开胸怀，拥抱春天，让我们抬头仰望，放飞梦想。请欣赏诗朗诵《春在渭河岸边走过》，作者郭忠凯，朗诵刘铭。

俗话说，自古英雄出少年。在我们咸阳，有这样一位小女生，8岁开始发表作品，12岁加入省作家协会，14岁加入中国散文学会。在《诗刊》《美文》《绿风》《延河》等发表作品100多篇，多次荣获全国征文比赛大奖。她就是渭城中学学生高一宜，请欣赏她的诗歌《知名不具》，朗诵者高一宜。

如果说咸阳是美丽的，那么咸阳湖便是美丽中的美丽。她就像城市的眼睛，晶亮的眸子波光一闪，便有燕子飞来，在我们心里掠起绿盈盈的美艳，醉了你，醉了我，醉了咸阳，醉了春天。请欣赏诗朗诵《咸阳湖》，作者王新琳，朗诵周晓倩、尚文宇、焦钰雯、朱紫焓、程睿孜。

和煦的春风，美丽的蓝天，这是季节的手写下大地的诗篇。朗朗的书声，美丽的校园，这是青春的笔描绘着人生的画卷。一年之计在于春，一天之计在于晨，今天，是我们生命的春天，今天，是我们人生的早晨。让我们珍惜时光，在春风里起航，让我们大步向前，为青春歌唱。请欣赏诗朗诵《校园的春天》，作者西部井水，朗诵焦媛，赵炫晽。《《春在咸阳》诗歌朗诵会主持词》是由（

春的朗诵稿9

尊敬的各位诗友：

今天我们“青春之声诗朗诵研究会”隆重集会，祝贺卢老先生90华诞！首先，我代表青春之声全体诗友，祝卢老先生90岁生日快乐！祝卢老健健康康奔百岁！到了您一百岁时我们再开会祝贺！到那时大家都要来啊！一个都不能少！

今天诗朗诵总标题是《我言秋日胜春朝》，这句诗出自唐朝大诗人刘禹锡的《秋词》共四句：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

历代诗人往往把秋天同悲哀、寂寥联系在一起，万木萧疏、百花凋落，完全是一种悲观主义的论调！刘禹锡与众不同，他唱到“我言秋日胜春朝”，唱出了不似春光胜似春光，的昂扬秋歌！我想人生不也是如此吗？人生要经历青年、中年、壮年、老年，正如自然界的春、夏、秋、冬！我们七十岁、八十岁、九十岁，可以说人生进入了秋冬之季，悲哀吗?不！寂寥吗？不！

人老了，是好事！走向成熟、走向睿智！走向完满的标志！

人老了，有了清闲的时光，有了淡泊的心情，有了感恩的情怀；

有了自豪的资本，有了谦虚的情操，有了回忆的幸福；

有了自省的豁达，有了享福的权利，有了心灵的归属；

有了放弃的智慧，有了宽容的`大度，有了自信的从容！

人老了，就是一杯陈旧——洌而绵；就是一壶浓茶——爽而甘；

就是一片老姜——辣而烈；就是一棵苍松——郁而翠！

人老了，老有老的骄傲，正如我在一首诗中说的那样：

老年好比秋冬到，潇洒自如无烦恼。

老年好比黄昏照，毕竟夕阳无限好！

你看，卢老就是我们学习的榜样，！

学习的榜样也是我的恩师任扶善先生！我们曾经为他举办80岁、90岁、100岁华诞祝寿大会！如今他已经102岁了，他还出版了《九十文集》《百岁文集》！

学习的另一榜样是我的一个老友，湖北的胡兴定先生，今年87岁，他退休后潜心研究老龄问题，先后出版了《奔向百岁》《百岁健康路》《大众健康百岁指南》，是一个勤奋、健康、乐观的老者！

我衷心祝愿在座各位诗友，好好活着，健康、快乐、和谐的活着，以后，凡诗友到80岁、90岁，100岁，我们都为他举办庆祝会，好不好？（四年后张中柱、王晋、韩玉彬、80岁)

最后，用我的四句诗作为结束词：

莫道桑榆晚，勿说年纪迈！

只要心年轻，岁月不会老！

只要心里充满爱，青春永远放光彩！

谢谢大家！

春的朗诵稿10

春天就该做春天的事情

比如播种，赏花，踏春

种下植物。等着春风过路

看它们在阳光下泛起鲜活

还可以与一尾鱼说些悄悄话

踏着没出土的草根提醒它春天到了

桃花频频出现在众多诗人的文字里

我要提的是李花，是一片春阳下的雪色

是他们把南方的春天染白

洁净得跟天空一样

它们细密洁白。像小紫的天地

所以被我深深地爱着

我站在向东的山坡上

身前身后都是沐浴在春风春阳下的果树

茂谷柑和甜橙，还有叫不出名的果树

它们努力生长，依赖着脚下的'土地

水分以及阳光

用一片无垠的绿色点亮山坡

春天就该做春天的事情

其实我现在正站在厨房里

煮着白菜听着歌

趁机把春天想象了一遍

春的朗诵稿11

是春天，也不是春天

她美好，是否也残酷

曾是那样的遥远

田野在一片薄雾中，春天

在它力所能及的地方促根茎疯长

我寂静又突然地走进你

爱恋得既具体又神奇

你悄然转身将春天的`花束堆满怀抱

是春天，也不是春天

和暖的风吹透整座树林

绿色的火焰闪动黄金的渴望

星星点点，星星点点

织情感的网

而我只想对你说，这季节对于我们

是春天，也不是春天

春的朗诵稿12

我曾在寒冬呼唤

呼唤春天的到来

给这冷漠的世界

带来真理的美好

不需要多少财宝

不需要多少支付

只需一份真诚的微笑

只需一份善良的.目光

就能富足这孤独的无望

就能扫落这心头的凄凉

然而我是那样的渴望

渴望春天真理美好的美好

当春天来到了面前

我走在春天的春天

给这明媚的世界

我要献上生命的回报

仅需要一份真诚的你好

仅需要一份善良的祝愿

就能开放生活的花苞

就能铸就情感的崇高

然而我是这样的幸福

在春天的真理无限的美好

春的朗诵稿13

上帝给每个人心灵配了把钥匙

打开心门，里面有干净的天地

最初，像是春天

最终，未必是伊甸园——

今日春分，簪花喝酒

许多人相约踏青赏花

没人约，我也无须约

我在心里画一处春天

画山北执意阻止的，暖风

画细雨企图打湿的，阳光

画城市妄想摧朽的'，绿色

画垃圾阴谋玷污的，蓝天

我用花草的鸟兽的心情为笔

用客观的颜和主观的色着彩

用心灵的钥匙打开春的天地

绵延，绵延，梦境一般画卷

我再画自己，从山北登上大罗山顶

看蓝天抹去烟尘，看蜂蝶挥散喧嚣

看风和日丽、鲜花怒放、鸟语花香

看山峦起伏、流水潺潺、绿茵成片

啊…………

然而，就在这“春天”迸发的刹那

上帝，您看到了吗……

烟尘抹不去，喧嚣挥不散

美好的梦境仍然没有实现

春的朗诵稿14

太阳拍着金色的翅膀在飞跃，

蓝色的山岗后面在唱着动人的歌。

树林的那边是一条河，

火红的云片正在织造着天幕。

童牧在吹着竹叶片卷的喇叭儿，

童牧正在唱着竹枝沙沙响的歌。

心中有一条航行的海，

有一对绿色的帆船在航过。

拂面的春风柔和的波，

刚出胚芽的嫩叶要把树尖撑破。

绿色的是水青色的是山，

春天的世界春天的'歌。

绿草青青，花儿朵朵。

妹妹抽拔竹笋爬山坡。

几处山岗红霞染

片刻采了一篮多。

漫山遍野草木绿，

春天的世界春天的歌。

你问我在看什么？

一队绿色的帆船在航过。

春的朗诵稿15

春天远了又近，

去了又回。

春天是什么？

春天是风暖，是水柔，

是树绿，是草长，

也是花红。

春天远了又近，

去了又回。

春天是什么？

春天是燕来，是虫叫，

是蝶飞，是蜂忙，

也是蛙鸣。

春天远了又近，

去了又回。

春天是什么？

春天是咚咚心跳，是久别重逢，

是欢呼雀跃，是热烈相拥，

也是泪水盈盈。

春天远了又近，

去了又回。

春天是什么？

春天是梦，是幻，

是思，是想，

也是一切美好事物的憧憬。

春天，我爱你！