《董遇读书有三余》阅读答案

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的《董遇读书有三余》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(一)

董遇是古代弘农人，他从小爱学习，因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却告诉大家：你必须先自己读他百把遍，边读边思，书中道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。请他讲书的人说：你讲的很有道理，可是我们苦于没有时间，怎么办呢？董遇回答说你们应当利用好‘三余’。哪‘三余’呢？人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：所谓‘三余’是指冬天、夜间、雨天一年业余的时间。你想冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处是一片漆黑，无法干活，不也是读书的好时间吗？还有阴雨天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间！

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

1、朗读这篇短文。

2、说说你从这则故事中悟出什么道理。

3、写出董遇所指的三余各是什么时间。

4、选择词语在短文中的解释。

业余：（1）非专业的；（ ） （2）工作时间以外的。（ ）

分明：（1）名，明明，明显；（ ） （2）清楚。（ ）

三、心灵日记。

五年的小学生活中，你接触了不少老师，哪位老师你最喜欢，把这位老师和你的故事写在下面的横线上。

参考答案：

一、1、④ 2、① 3、⑤ 4、③

二、2、对所感要让学生在充分阅读的基础上，发表自己的见解。 3、冬天 夜间 雨天 4、业余（2）分明（1）

三、应该让学生展开心扉谈自己的老师，并把老师和自己之间发生的故事写下来。

（二）

1.解释下列句子中加粗字的含义：

采稆负贩（负）

读书百遍，其义自见（见）

曹刿请见（见）

2.下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的是：

A. 性质讷而好学

B. 其兄笑之而遇不改

C. 面山而居

D. 非死则徒尔，而吾以捕蛇独存

3.翻译句子：

冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。

4.如何理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读书百遍”？

5.这段文字围绕读书讲了哪两方面内容？

答案

1.负：背或背回

见：同“现”，显现

见：有人

2.C项。A、B、D项中的“而”都是连词，表示转折或递进；C项中的“而”是连词，表示修饰或并列。

3.冬天，没有多少农活，这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。

4.这句话是为了启发别人自学的积极性而说的，它的用意是要求人们在反复诵读的过程中用心思考，以达到“其义自见”的目的。

5.这段文字围绕读书讲了两个方面内容：一是书要多读，二是要抓紧空余时间读。