爱心作文8篇（经典）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的爱心作文8篇，欢迎阅读与收藏。

爱心作文 篇1

5月12日，四川汶川发生了8.0级特大地震。灾难降临在不幸的人们身上，有人当场死亡，有人失去了亲人，有人至今生死未卜。

灾难中，生命的脆弱与坚强震撼了每一个人的心，受灾人们用自己的行动谱写了一段段催人泪下的故事。

张米亚是一位29岁的老师。当人们发现他时，几乎都被震惊了。他跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝了。最后，救援人员只得把那对保卫孩子的早已僵硬的“翅膀”锯掉，救出他誓死保护的孩子。

在地震中，15岁的女孩张思琦被埋在了10米高的乱石中。她的.母亲相信仍有奇迹在，一遍遍呼唤女儿的名字。终于，她听见了令她欣喜若狂的声音，“妈，我在这里。”救援人员紧张有序地展开救援，但是，余震发生了。消防战士毫不犹豫，跳入废墟替张思琦和她的同学挡住了乱石。眼见思琦就能出来了，像《地震中的父与子》描述得一样，思琦镇定地对母亲说：“妈，我没事，让战士先救我同学媛媛，她受伤了。”

……

一段段感人心肺的故事，使全中国人们都热血沸腾。一方有难，八方支援。崇文实验学校也在5月15日展开捐款活动。

早上9点，捐款仪式开始了。

老师们首先上台，在火红的捐款箱中投递下了一份份爱心，一份份希望。同学们更是积极参与，有捐一千块钱的，有捐一块钱的。捐款箱旁，还有一个硕大的零钱罐。里面装满了一块，五毛的零钱。可以想象，这位捐款的同学是怎样努力攒下这些钱，又是怎样为了灾区人民，捐献出了他的全部。一队同学前脚刚走，一队同学后脚跟来，在捐款箱中投入了自己的零花钱，投入了自己仅有的钱。连来崇文参观的老师，也微笑着在箱中投入了一分钱。爱的气氛感染了大家，我们都在祝愿灾区人民能脱离危险，好好生活下去。

“感恩的心，感谢有你……”感谢那些好心的人们，感谢我们亲爱的同学，感谢我们亲爱的老师，为了抗震救灾，捐钱、捐物、捐血，用爱续写下一段段故事，续写下一段段永不磨灭的神话。

爱心作文 篇2

前天，我在《直播南京》新闻中看到一则令人十分感慨的新闻：十二年前，一对中年夫妇捡到了一个年仅一岁的被遗弃的儿童，两位好心人收留了她，帮她取名宗国怡。经过十二年精心养育，如今，那名孩子已经十三岁了。但是，由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了，家里断了主要的经济来源，小国怡的学费成了问题，她面临着失学。新闻一播出，她的遭遇在社会上激起了巨大的反响，人们纷纷捐款捐物资助她。于是，我和戈文也在家长的带领下，驱车来到了查询到的地址：龙山镇。

远远地，我看见一间低矮破旧，摇摇欲坠的小屋，在周围林立的座座整齐的农居中显得格外刺眼，我一下子就找到了小国怡的.家。门前的空地上，有位头发花白、穿着补丁的老爷爷，拘搂着腰，非常吃力地在扫木块。看到我们的到来，爷爷喜出望外，热情地招呼着：“快进屋坐，快进屋坐，”这哪儿是屋子呀，黑乎乎的，连一个窗子都没有，一阵寒风把后门吹得颤动起来，露出了丝丝光亮，我看见家里只有一个房间，只摆放着一张坏桌子，两张板凳，更让我震惊的是桌上竟然有一盏油灯，他们连电灯也用不起啊，一个木架子上放着几本书，墙上贴着淡淡的几个毛笔字：理想的风帆！猜想这一定是国怡的书桌，她就是在简陋的条件下刻苦学习，时刻铭记着自己的理想。听爷爷说，国怡的成绩可好啦，每次考试在班里都是名列前茅，老师和同学们都很喜欢她……

“啊，国怡回来了，”只见门口站着一个小女孩，扎着一个马尾辫，脸上蜡黄蜡黄的，穿着一件肥大的黄外套，整个人更显得瘦削，我惊奇地发现，这个比我大一岁的女孩，竟然比我矮一头。看到这里，我鼻子一酸，同在一片阳光下，却是怎样不同的生活啊，我一定要帮帮她，想到这里，我和戈文不约而同地掏出了自己的零用钱，交到国怡的手中，她似乎有些害羞，低着头，嘴里不住地念叨着：“谢谢！谢谢！……”

在国怡一家的千恩万谢中我们离开了，但在我的心里却牢牢记住了这个小女孩。

爱心作文 篇3

之前听说过李镇西老师的书很值得一看，说的话很有道理，于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的《爱心与教育》，读完之后觉得深深地佩服他。

李镇西老师说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。”我非常认同用爱心去教育孩子的学生，也一直用这样的方法去感化学生，去教育学生。对于品行端正、成绩优异的学生，我想每个老师都是爱的.，但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生，老师们也都是头疼的。对于后进生，我总觉得是个巨大的麻烦，有时会想他要是不在我们班该多好啊，但这样的想法是不切实际的，也不对，正因为有了后进生，才有我们教师存在的意义，如果每个孩子都是聪明伶俐的，那还要我们老师做什么呢？

对于后进生，我们更要用真诚的爱去教育他们，把他们当做朋友，去了解他们，或许你把他们当朋友时，他们也愿意敞开心扉和你交流，告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱，学生是能感觉到的，只要真心付出，学生也一定会真心喜欢你的，利用你的人格魅力，让学生喜欢你的课，这也是一个好办法。李镇西老师有关后进生的每天“自省”的习惯，我觉得非常好，也想以后用到自己班级中去：一问今天影响同学学习没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的功课复习预习没有？五问今天做过什么不文明的事没有？六问今天说过脏话没有？七问今天战胜弱点没有？八问今天有进步没有？九问今天有什么遗憾没有？这些都是平常生活中可能遇到的小事，学生也会经常打小报告，那通过学生的每天自我反省，发现自己存在的不足，从而自己改正问题。

作为一名人民教师，我们应该以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。

爱心作文 篇4

世界上其他一切都有是假的、空的，惟有母爱才是真的，永恒的、不灭的。

——题记

不管是名牌厨师煮的饭菜，还是那闻名遐迩的满汉全席里的饭菜，不管这些饭菜有多么好吃，但是，在我的心中，它们却不比妈妈煮的那些饭菜好吃。妈妈的厨艺虽然不如那些厨师，她的饭菜里却藏着一份深深的母爱。

每次吃到妈妈煮的饭菜，我就会赞叹道：“妈妈，您的手艺真棒！”说着就大口大口地吃了下去。那一粒粒饭粒就像一颗颗爱心一样，钻到我的心里，这种感觉特温暖，特舒服！

有一次，我出去小游，妈妈给我一盒普通的饭菜。我知道，是妈妈在前一天晚上辛辛苦苦做出来的。在车子上，我一打开饭盒，哇！香喷喷的，把一旁的小朋友都吸引了过来，围着我说：“真香呀！是谁做的？”“是妈妈做的。”我自豪地回答。我夹起一根青菜，轻轻地舔了一下，哟！我仿佛走进了爱的王国，走进了妈妈的爱的王国！我再夹起一根豆角，小心翼翼地尝了一口，只听“嗯！”的一声，那味道应声像琼浆一样洒到我的身上，让我身上的'每一个毛孔都贪婪地吮吸着，吮吸着，因为那里面是母爱。“我们也能尝尝吗？”一旁的小朋友们流着口水问道。我点了点头，小朋友们便蜂拥而至，一起分享那盒有母亲味道的饭菜。顿时，母爱便流出来，飘散开，浓浓地弥漫了整个车厢……

每次有客人来我们家吃饭的时候，都是妈妈下的厨。开饭时，客人便被一盘盘丰盛而又精美的饭菜吸引住了，毫不客气地吃起来。吃完后，还直夸我妈妈做的饭菜味美色佳。

一碗饭菜，一份深深的爱。妈妈，这么多年来，不管您煮什么样的饭菜，儿子知道，那里面的爱最多。

爱心作文 篇5

美丽的不是这个世界，而是接受了这个世界的你的眼睛。

一如既往高峰时段那拥挤的的公交车上，几个穿着校服的同学站在“爱心专座”的面前，愉悦地分享着今天班里发生的趣事，脸上的微笑仿佛像一束阳光照射在我心中，我不禁被感染了，心情顿时愉悦了起来。车上人越来越多，车厢简直像一个沙丁鱼罐头，人与人之间几乎没有一点间隙。然而，在这拥挤到可以听到旁边乘客呼吸声的时候，那两个“爱心专座”仍然空在那儿，大家像是约定好了似的没有一个人去占这座位。不知为何，我的心里感到一种慰藉，思绪飘回了几个月前……

“怎么人那么多？”不知车厢里谁嘟囔了一句。我无奈地叹了口气。面前的“爱心专座”上几个穿着校服的学生低着头玩着手机。这种现象是屡见不鲜，我是见多不怪了，但是看到的时候心里还是有些某名的失落。车很快到站了，又上来了一大波乘客，其中夹杂着一位白发苍苍的老人。

老人颤颤巍巍地走到我身旁站着，佝偻着腰，岁月的风霜在老人的脸上留下深深的痕迹。令我十分心寒的是，面前“爱心专座”上的几个学生继续低着头玩手机，丝毫没有起身让座的意象。我心中有些不愉快。

毫无征兆的`急刹车，老人重心不稳差点摔倒。我连忙老人搀扶起来，面前的那个学生抬起头看了我们一眼，表情略带歉意。我不满地瞪了他一眼，他犹豫了一下便站了起来，将座位让给了老人。

“爷爷，您坐这吧！”旁边同学的一句话把我从回忆拉到了现实。

我望着眼前两个同学搀扶着一个大约八旬的老人小心翼翼地将他送到“爱心专座”上坐下，老人连声道谢，而那两位同学望着对方羞涩地笑了一下。那两位同学可能外表不是很美，但我认为他们的行为是最美的。

从当初的被动让座到如今大家都能做到和谐、友善，主动让出位子给将要上车的老人预备让座。这个变化使我十分欣慰，为之而骄傲。这种美在各个角落散播着，给予每个人满满的正能量。

爱心作文 篇6

每个人的一生中，都会说两种话：真话与假话。当然，“诚信为本”是做人的原则，但善意的假话，有时却是充满了爱的谎言。我有过这样的经历，你呢？

记得去年10月份长沙市中小学生跆拳道比赛前，由于我的状态不佳，课堂竞技战术训练毫无进展，妈妈为了提升我的技术，悄悄地找教练报了一对一训练课时。妈妈知道我不喜欢这样的训练，于是，她编了一个善意的谎言。为了这次比赛，妈妈一方面增强我的营养，一方面积极支持我参赛并常常鼓励我，为此，她不知不觉消瘦了一些。

那天晚饭后，妈妈对我说：“皓，今晚有跆拳道课。记得带好水杯、公交卡，早点出发，别迟到了。”“大家都会去吗？”“是的”可当我赶到道馆，发现只有我一人训练，别提有多气愤多郁闷了！“为什么妈妈要骗我？做人要诚实不是您经常教育我的吗？”带着各种不满训练完，由于强度过大，回到家匆匆洗漱后，倒头便睡，也没来得及找妈妈质问。

第二天，妈妈又“故计重施”：“皓，下午王教练发信息，今晚7点突击训练，任何人不能迟到，吃完饭赶紧去上课。”“又有课？该不会又是一对一吧？”心中暗自琢磨。“不会的，昨天是张教练上的一对一，今天应该是集体大课。又可以见到我的好兄弟们了！耶！”想着能马上见到那帮“损友”，我开心地跟妈妈说再见，一路蹦跳着赶往公交车站。谁曾想，到了道馆看见张教练的一瞬间，我彻底崩溃！“妈妈，您为什么又骗我！为什么？！”

终于捱到下课，飞奔着往家赶。“妈妈，为什么，为什么明明知道我讨厌一对一，还偏偏这样做？居然骗我两次？”一边喊着，不争气的泪珠一边肆意地抚摸我的脸庞。但此时的'妈妈一反常态，避而不答，默默地回了房间。剩下委屈的我趴在沙发上号啕大哭……

比赛如期来临，赛场上的我突然发现自己的竞技战术水平都有了质的飞跃，面对每个对手，我脑海中都会浮现教练一对一训练时的情景，顿觉脚下生风，思路清晰。于是，我愈战愈勇，力战群英，顺利的夺下少儿组35公斤级亚军。站在领奖台的那一刻，看着妈妈不停拍照的身影，我才明白她的谎言意味着什么。没有她的用心良苦，哪来我今天的辉煌！眼泪水又不争气的光临着我的脸颊……但这次是感激的幸福的泪水……

我庆幸自己经历过这样的谎言，因为它是一个充满爱的谎言。

爱心作文 篇7

超人谷是所有超人居住的地方，爱心超人就住在里面。那里风景优美、绿草如荫、景色如画。

为什么叫爱心超人呢？因为他不仅懂礼貌，而且在人们需要帮助的时候，总是第一时间出现。当他做完好事，又立刻消失不见了。所以，超人谷很多人知道爱心超人的大名，但却很少人知道他的长相。

有一次，番茄超人刚床，发现离上学的时间只有5分钟，眼看就要迟到啦！“啊，我的天哪，这可怎么办呀！”番茄超人急得抓耳挠腮。

这时，爱心超人出现了。番茄妈妈吓得惊叫起来，爱心超人连忙说：“别怕，别怕，我是爱心超人，专门帮助有困难需要帮助的人。”说着，他背起番茄超人，番茄超人只感觉两耳生风，感觉比飞机的速度还要快呢！一转眼就来到了学校门口，番茄超人忙对爱心超人说：“谢谢你，爱心超人！我怎么回报您呢？”爱心超人对番茄超人挥挥手，转眼就消失在了天边。

还有一次，马铃薯超人在操场被一块大石头绊倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血，疼得哇哇大哭。这时，爱心超人又出现了，他抱起受伤的马铃薯超人，从身前的'口袋拿出药水和纱布。爱心超人小心翼翼地帮同学包扎好，完了吹了口气，马铃薯超人的伤口立刻就不疼了。马铃薯超人还没来得急说谢谢，爱心超人又消失不见了。

为了感谢爱心超人，马铃薯超人和番茄超人决定给爱心超人送上他们的最佳组合——薯条配番茄酱。爱心超人收到了这份礼物，据说激动得热泪盈眶呢！

爱心作文 篇8

最近班里搞了一项很有意义的活动，大家可上心了。老师利用废弃的纸箱做了一个“爱心箱”，外面包了漂亮的红纸做外衣，还写上了几个醒目的大字“爱心箱”二老师说我们要把用过的废纸收集起来，卖废品，利用卖废品的钱作为我们班的“爱心基金”。这个主意大家都认为好极了！我们全班都欢呼着赞成二“我们要用这些钱来帮助需要帮助的.人，钱不在多少，只要能够给人以帮助！”老师这样和我们讲着，我们也用心地听着、从那节班会后大家都用心地把用过的废纸攒起来，班级里的废纸少了，卫生越来越干净了，我们班的卫生流动红旗也渐渐的多了起来，大家也更有凝聚力了。不知不觉的大家把“项目”拓宽了，有的同学把喝过的饮料瓶也攒了起来，用过的废旧笔、书、生活用品也都攒了起来。老师说这个爱心箱太小了，干脆我们叫“爱心角”吧！但是请同学们每天要把这些废旧物摆放整齐，让我们的班级继续井井有条，让流动红旗在我们班红的越来越久。我们大家齐声答应了，也共同在默默的努力着！

开学一个多月后，我们迎来了第一笔不大不小的收入，我们全班共同努力积攒下的废品一共换来23.5元，这钱对于别人来说也许少得可怜，但这钱都是我们的一份心，一份爱！换完废品，老师带领我们开了班会，计划如何更有意义的用这笔钱。老师说：“我有个小建议，你们就作参考吧！有不同意见的可以说出来，或课后来找我。冬天来了，越来越冷，同学们都换上了冬衣，戴上了手套和帽子，不知道你们注意没有，咱们班的张家明却依然穿得那么单薄。”大家这才发现，是啊！那天天冷我看见张家明在外面等校车时直哆嗦，怎么没想到他……还是老师细心啊！“我们的钱不多，就送他手套和帽子吧！你们觉得怎么样？”家明是留守儿童，父母又离异了，家里只有个70多岁的奶奶带着他，爸爸常年不回家，又很少往家里寄钱，日子过得真的很辛苦，幸好现在我们读书不要钱！不然真的难以想象有多难！

第二天家明真的有了新手套和帽子，上大课间时，他做的操更加标准到位了，还多次受到了体育老师的表扬！我们都努力向佳明看齐，争取和他做的一样好！

班里的同学们天天都在进步，其他班的同学都投来羡慕的眼神，这让我们都好骄傲自豪啊！这都是“爱心”的力量，让我们的“爱心角”永远存在，那里承载着我们满满的心意！