贝壳作文（必备10篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的贝壳作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

贝壳作文 篇1

一轮金黄的太阳，高挂在空中。我喜欢晒太阳，更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍，让沙滩成为我们的乐园。

在那里，我们经常去沙滩上拣贝壳。那些在阳光下发五光十色的`贝壳，被我们视为珍宝。大家经常比拣贝壳，捉螃蟹等游戏，海浪把我们的笑声传到远方——————

我爱我的老家，那里是我保留快乐的地方。我的"玩具屋让我恋恋不舍。我的书房就在前面，母亲就在那里教我识字，背书。那是一座空气流通，阳光充足的屋子。清晨，我从东面看到太阳缓缓升起。秋天，花园里落叶纷纷，实在太壮观了！更美的是，我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳。

我爱我的老家，我永远不会忘记哪儿。那段日子，深深地映在我的脑海中。那些美好的映象，我一辈子也不会忘记。

贝壳作文 篇2

这一天，我的妈妈从海南旅游回来了，给我带来了许多五彩缤纷的贝壳。

这些贝壳形状各异，有的像化妆盒，里面像有各种各样的化妆品。有的像龙卷风，我真想让龙卷风把我吹到蓝蓝的天空上旅行。有的'像发夹，我十分想让妈妈买这样一个美丽的发夹给我。还有的像我们勤劳的小手，我真想和这样的贝壳握一握手。

谢谢大海阿姨给我们带那么多的礼物。我把贝壳放在耳边，还听到了大海动听的歌声。我喜欢小贝壳。

贝壳作文 篇3

打开我那凌乱的柜子，掀起帘子，一堆堆贝壳映入眼帘。

这些贝壳把我深深的吸引住了，看看这个美，看看那个美……,真使我目不暇接，好似到了一个海滨世界，有的像瓢，有的像船……

看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来，只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线，好像风平浪静的大海上面的蓝点，正是那些可爱的海鸥在飞翔，那绿色的小点儿，不是少先队员在沙滩上做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的.。

但贝壳的反面却和正面大不一样，可也非常奇异。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各异的洞，洞洞相连，洞洞相通，我如果能变成蚂蚁，映入我眼帘的是一座座大山，一个个形状多变的山洞；如果我是一只蚂蚁，我就能痛痛快快的睡上一觉，做个好梦！

……

贝壳，你是多么的奇特，让人们喜欢，每当我们去海边游玩，总会带一些回来。

朋友，你喜欢贝壳吗？

贝壳作文 篇4

总有一枚贝壳等你拾起

是否还记得，从前美丽的天色

那时天很蓝

我们的未来都在不远的地方晴朗着——

很久以前，有一个男孩住在海边。

海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子快乐地拾着。男孩拾起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他说，这不是他要找的。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的'蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他，仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找。蓝色越来越深，已分不清是蓝还是黑。男孩终于被叫回了家。

以后每一天，男孩都会去海滩寻找心中的贝壳，可是，一直没有找到。

一切都变了

生命不只是快乐

浓浓黑雾笼罩

暴风雨就要来了

但谁说不能

站稳

用心用爱

寻找

新的世界——

男孩坚信那一枚贝壳的存在：，在浓浓黑雾下，在猛烈暴风雨中，他寻找着那心中的最美。那男孩一串串的脚印已经画满了整个海滩。于是，他决定去大海里寻找。在大海的神秘、深奥、辽阔中他成长了。很多年，很多年，狂风巨浪激得他成熟了。男孩终于成了男人。他也终于找到了那一枚贝壳—一颗勇敢向前寻找目标的心。

向着目标

它是起点

狂风巨浪不能阻挡我们走向前

只要紧握着信念

心中有梦

没有遥远

跨出去就是瞬间

谁说不能

站稳

用心用爱

让新的世界诞生——

每个人都有个“很久以前”，每个人都寻找过“美丽的贝壳”，在“很久”过去了的现在，是否每个人都找到了那一枚最美的贝壳呢?

贝壳作文 篇5

今天阳光明媚，风和日丽，我和爸爸妈妈一起到海边玩。

只见蓝蓝的天，蓝蓝的海，还有带海鲜味儿的风，还有时而溅起的浪花打进了我的嘴里，仔细一尝，啊，真咸！还有海浪拍打岩石和海鸥清脆的声音交织在一起特别好听！我光着小脚丫，快乐地穿梭在海水与沙滩之间，与海水玩起了你追我跑的.游戏，正当我们玩得开心时候，突然有一个长得像宝塔一样的海螺印入了我的眼帘，我好奇地捡起来左看看右看看，我好多疑问：是活的吗？有寄居蟹吗？有小鱼吗……最终，里面什么也没有，我仔细观察了一下海螺，形状和颜色都好特别，于是，我心里有了一个奇思妙想……

接下来的时间，我在海滩上到处寻找鲜艳颜色的海螺，同时也发现了其他形状的贝壳，有的像一把扇子，有的像一片叶子，有的像一张大嘴巴……多到连桶都装不下了！

回家的时间到了，我提着满满的一桶各色各样，各种形状的贝壳，带着神秘的笑容和爸爸妈妈一起回到了家，钻进了我的小屋，找到了一根绳子，将贝壳做成了一串项链，没错，我要将它送给我的妈妈，这时候她正在厨房里面做饭，我偷偷地走到她的身后拍了一下她，她好奇的回过头看看是谁，没想到是我拿着一串漂亮的贝壳项链站在她的面前，我说：“妈妈，送给您！”妈妈拍拍我的小脑袋，开心地接过项链说：“宝宝，谢谢你！你一定费了好大的努力才完成！”并给我了我一个大大的拥抱，然后又亲了亲我的脸，看到妈妈脸上满意的笑容，我感觉超级快乐和幸福！

贝壳作文 篇6

今年暑假，在我的强烈要求下，爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边，怎么能不捡贝壳呢?

到海南，我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落，我好像就闻到了海水咸咸的味道，迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边，海水拍打着我的脚面，我低头往下一看，我都不相信我的眼睛。啊!好多贝壳，看的我眼花缭乱。

可是还没等我下手，凶狠的海浪来了，把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说：“想拿我的宝贝，要经过我的同意。”我心里想：“捡贝壳，先需要跟大海交朋友。”于是，我就好言好语的对大海说：“大海呀，大海，就让我捡你一个贝壳吧，反正你有那么多呢。

我会很爱护它们的`!”果然，我再低头去捡的时候，真的捡到了一个白花花的贝壳，就这样，我和妈妈经过几个小时的时间，终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天，我又来到了海边捡贝壳，这回可是各种各样颜色的都有，黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……

我还捡了一个完好无损巨大的海螺，周长足足有8厘米，这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天，我又捡了大小不一的一堆贝壳，最大的像扇子的扇面一样，上面还有不同的花纹，最小的连一厘米都不到。

我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上，吸引了不少前来围观的小朋友，她们由于也喜欢我捡的贝壳，我又交到了很多的好朋友，还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢!

我们的行程就要结束了，我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游，我才知道，贝壳有各种各样，千奇百怪，更惊叹大海的伟大和神奇!大海里还有很多的秘密，等着我们长大后继续的发掘，我喜欢贝壳，更喜欢大海的神奇!

贝壳作文 篇7

一波大浪把大大小小的贝壳留在了沙堆，像眼睛，像星星，还眨呀眨的`。有的把它们加工之后当作钱币，有的在贝壳上刻上字，放在博物馆里，还有的做成五颜六色的贝壳项链，美极了！

看，小小的贝壳点缀了我们的世界，这真是大自然送给我们最好的礼物啊！

贝壳作文 篇8

每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳，我都会想起暑假去指牛郎冈海滩捡贝壳的情景。

那天下午，我和姑妈刚来到海边，我就被这里的景色迷住了。啊！这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的'响声，蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。

忽然，姑妈叫到：“快来看，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，姑妈提着篮子，我抓着小螃蟹，高高兴兴地准备回家了。

离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。

贝壳作文 篇9

蹬着海水，迎着海浪，吹着海风，在海边拾贝，这是一件多么舒心惬意的事呀!

琼岛气候温暖，虽然刚刚立春，可已是很暖和了，于是我们卷起裤腿，脱掉鞋子，赤着脚丫，到海边拾贝。“哗——”一个海浪卷起，带着一批贝壳和海螺涌了上来，海浪一退，又带走了许多贝壳和海螺。噢，又一个海浪打来，推来了好多贝壳，有鹦鹉螺、金冠螺、观音手、鬼见愁等等，我们趁着海浪已经退走但还没涌上来时，抢着把它们捡起来。

“我捡到了一个鹦鹉螺，好漂亮!”妈妈叫道。“我捡到了一个很美丽的贝壳，它叫什么名字呀?”妹妹举起贝壳问。

我也看见了一个贝壳，正要去捡，却被浪花卷走了，我生气地跺了踩脚。待继续去捡时，不好，一个浪花就要来了，我紧紧捂住贝壳不放。浪退走了，我的裤腿也全湿透了。我拿起来一看，这个贝壳真美，不，不是贝壳，是海螺，它好长好长，一圈一圈地绕着，我兴奋地向大家挥手。

这时，大家都忙着弯腰寻找，只见妈妈迅速弯下腰去，拾起了一个，我跑过去～看，这是什么贝壳?我叫不出名字，它小巧玲珑，上面的花纹清晰可见。

突然，只听一个人大叫：“我的鞋子，我的`鞋子!”远远望去，是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我们赶紧跑过去，还是爸爸和舅舅眼疾手快，把将要被海浪冲走的鞋子抢了回来。大家都舒了一口气，继续捡贝壳。

正当舅舅去捡那马上就要到手的贝壳时，忽然一个大浪涌来，他赶紧往回跑。我们看着他那狼狈的样子，哈哈大笑。不好，又一个巨浪朝我们涌来，我们还来不及收回笑声，就大叫着往岸上跑……

我们一次次地成功，又一次次地失败，不管成功或者失败，我们都大声喊叫，欢呼跳跃。时间一分一秒过去了，我们的手也满当当的。我们分享着拾贝的成果，满载而归。

别了，扣人心弦的海滩，让人难忘的海滩!

贝壳作文 篇10

要说我班男生的热点游戏，那讲上三天三夜也讲不完。这不，自习课上班主任不在，新潮游戏——斗贝壳又开战了。始作俑者已无处可考，反正学校假山上的大小贝壳差不多都被咱们瓜分了。贝壳大户小苏一屁股坐在讲台上，大声地传授他的常胜诀窍：此游戏讲究的是磕、弹、吸三个字话音未落，我们尊敬的上帝——张老师出现在教室门口

第二天一上课，只听张老师咳的一声，然后板着脸说：昨天自习课上玩过贝壳的，统统把贝壳交上来！

大家傻眼了。这可都是来之不易的战利品啊！我偷偷地朝小苏瞟了一眼，见其神色有异，刚想转移目标，冷不防讲台上一声大喝：小苏，老实点！吓得他只得束手就擒。就这么几分钟功夫，全班男生手头的固定资产统统被缴。我悻悻地望着手上剩下的一个破贝壳：哼！不就玩玩那么几个贝壳吗？一本正经逞什么威风！专制！当然，这话只能在心里说。

想了一天，才悟出点事情的严重性来。可不是，偌大一个学校，人家都静悄悄地在上自习，惟独咱们激烈拼杀，声音传到大家耳朵里，他们一定会说：瞧这一班子，不像小学生像啥？这多丢人！

可一想起那些贝壳，心儿又不禁地痒了起来。贝壳啊，贝壳，

你的命运将会如何？是被一脚一个踩得稀烂，还是被顺手扔进臭河？我再也不敢想下去了。

第三天自习课一开始，班长宣读圣旨来了：男生都到班主任办公室去！

阿门！几个男生从位置上弹了起来，其反射速度之快绝不亚于袋鼠。唉！我早料到今儿个要被‘提审’，老天爷！圣旨终归是要接的，谁敢抗旨呢？于是我们一班男生开进了教师楼。

你们知不知道我为啥要把贝壳收掉？老师问。

猫哭老鼠假慈悲！

没有人开口。

你们有谁知道贝壳能派什么用场？

能入药！可以作装饰品！大家争先恐后地回答。

好极了！你们没人说‘可以战斗’，所以我想，你们已经懂得了什么了。老师笑着说。

大家面面相觑。

他突然严肃地说：你们都不小了，就快初中毕业了。这么个紧要关头，还有心思玩儿这种无聊的游戏？你们真的爱玩儿我也不反对，可你们玩儿的不是时候啊！学校三令五申，自习课务必保证质量，可你们呢？你们成绩不坏，可比比好的班又有差距，知道差距从何而来吗？告诉你们吧，问题就在这里。

一席话，说得众人哑口无言，大家都感到确实做得出格了点。

明白了利害关系，就好了嘛。说着，他从抽屉里拿出一包鼓鼓囊囊的东西，你们瞧，这是什么？

我们打开一看，眼前顿时一亮：贝壳！

现在，我要你们自己来处理你们的这些‘战利品’，不过，要动动脑筋哟！老师下达了特殊的命令。

第四天，教室的.墙上多了两个字——这是用我们的贝壳涂上漂亮的色彩后拼接起来的——奋进。不用说，你一定猜得到，这是谁的杰作了。

奋进，多好的鞭策，它贴在墙上，仿佛一位不说话的良师诤友，时刻督促我们抓紧时间努力学习，指引着我们不断前进。