实用的八年级作文合集(10篇)

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

他有着一双灵动无辜的眼睛，有着无与伦比的美妙歌声，有着一群爱他的乐橙，有着令人沉醉的魔力，他就是我最爱的人——魏晨

爱上他，我才知道，原来爱的滋味真的很好。他总能带给我意想不到的感动，带给我们意想不到的惊喜。20xx年他稍稍褪去稚气，用千方百计擦亮了人们的眼睛，20xx年，他赴韩国深造，几个月的时间终于破晓绽放，其中他还专门写了一首歌写给了他最爱的家，最爱的爸爸妈妈，20xx年他再度远赴韩国，又是几个月的时间又是几个月的思念，他终于又回来了，节奏很强的`舞曲再次掀起了潮流，再度领衔各大榜单榜首，忧伤的情歌，律动的舞曲，在这专辑中他再度展现了那独有的创作才华。20xx年他发了新书，举办了演唱会，受邀去纽约时装周看秀，受到设计师的好评，其中著名设计师竞扬言要破格为魏晨设计一套男装，主题颜色就弄成魏晨所穿的颜色，魏晨他用他的亲身经历完美诠释了《登封造极》，他一直是我心中的骄傲。

他的腰不好，但那标准的90°鞠躬却从来没有变过。他的痛，从来不让乐橙知道。

他，一个不知道卖萌可耻的大男孩，一个幼稚到让人心疼的大男孩，一个处处为fans着想的大男孩，他的笑容，点亮了那片橙海，点亮了那一抹绚丽的橙色。

八年级作文 篇2

刚刚和弟弟吵了一架，才跑到外面来，半途中又下起了雨。可再怎么生气也不能和自己的身体过不去啊！于是，我便找了个地方避避雨。这雨好像通知了所有的路人一般，人人都撑着伞走在街上，只有我孤独的坐在车站里。

天空轻轻杨飘着雨，湿润了灰黑的大地，推攘着的深色的云层像是积聚了许久的天空的愤怒，就等着肆意的抛洒出来。

雨点伴着凉风打在脸上，顿时有些凉意。本来浮躁的心情也随之冷静下来。

此时的思绪在我的大脑中过一遍又一遍的闪过。往事又好像浮现在眼前，体会这一切酸甜苦辣。

我总觉得这个场景曾经出现过。那天是周六。我记得那个周末作业特别多，不仅是我，弟弟的`作业也异常的多，我一边抱怨着，一边做着作业。爸爸和妈妈都不在家，让我管好弟弟，让他在傍晚爸妈回家之前做完作业。虽然表面上我答应的很好，可心里还是有些不满：可恶，又要我管弟弟，我自己还有这么多作业没做呢。没办法，只能一个劲地催他做作业，可他又开始和我唱反调，气得我把他关在门外不让他进来。

时间过得还真快，爸爸妈妈回来了，看到弟弟一个字都没写，就开始训斥他。我在一边居然也受到“牵连”，妈妈便开始说我不负责。

那是真的很生气，可现在想想，算了吧，毕竟他是我的弟弟。回想了这件事后，我也没有再对这次的吵架耿耿于怀了。

天还在下着雨，似乎没有停的意思。一看表，时间也不早了，我在雨中狂奔，顿时觉得烦恼都随着雨水冲走了。

就让一切烦恼，都随着昨日的风散去吧！

八年级作文 篇3

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

——题记

一个黯淡的黄昏，枯黄的落叶在空中回舞。挥不掉的思绪在空中氤氲，抹不去的惆怅回荡在天际。落日的余晖透过云层洒在暗黑的倒影中，冰封的内心下是刺目的烧灼。一个人的距离，漫长……脚步与落叶的磨擦声，分外空旷。脑海中回放着儿时的种种：外婆那温暖的双手；外婆那爱抚的眼神；外婆那慈祥的话语……如今，却与外婆阴阳两隔！

记得儿时，父母工作忙，我去外婆家暂住，一个寒冷的冬天，却让我感到了春意的温暖。仿佛一泓清泉，弥漫着沁人心脾的清香；仿佛冬日里的一抹暖阳，射入潮湿的心扉。五年前的冬天，天空飘着阵阵雪花，仿佛冰封了整个尘世。当时，外婆家冷得可怕。每到晚上，年幼的.我禁不住怀念自己那温暖的家。傍晚，天早已昏暗，漫天飞舞的雪花夹杂着呼啸的北风，徘徊在屋外，迟迟不肯离去。外婆早早吃完晚饭，盖上了我的被子躺在了我的床上，用自己的体温来温暖我寒冷的心！当晚，八岁的我喜笑颜开……如今才明白，那是外婆对我的爱呀！一种天地间最美的情愫，在这个寒冷的季节悄悄蔓延。而外婆，却永远留在了这个冬天！外婆有严重的气管炎；外婆是已过耄耋的老人！而她，却用自己的身体来为我取暖……

得知外婆去世，年幼的我，心中一阵牵动，世界上最爱我的人走了！元月五日正午，一抹阳光斜射入手中，却感觉自己手指已是莫名的冰凉……日有所思，夜有所想。我天天发疯似的思念外婆，只为在梦中见到那张熟悉的面孔，只为在梦中听到那一声熟悉的呼唤。佛曰：前生五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。缘份真的很微妙，人与人的相遇若真是前世注定，我们又怎能不珍惜这轮回不改的美丽呢？外婆，我与您前生多少次回眸，多少次辗转，今生才与您有这轮回不改的美丽呢？

“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。”美好的春天为什么顷刻而过？回想起儿时对外婆的种种不满，我禁不住泪流满面。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”千年前，李商隐已发出如此感慨，千年后，我为何会重覆李义山的惘然？生命是一项随时可能终止的契约，而爱却可以跨越生死。无论是寻觅的清晨还是细雨的黄昏，飞雁衔着的不再是两处思念，轻舟载不动的也不再是那份闲愁。外婆，我永远不会忘记那个寒冷的冬天您那令我刻骨铭心的温暖。

我会用我一生去回忆这段永恒；我会用我一生去感受这段温暖；我会用我一生去品味这段幸福！无论是花开花落，无论是云卷云舒，您，永远是我记忆中盛开的花朵！

八年级作文 篇4

放学回家，正在与一堆看似写也写不完的功课，努力、用心奋斗的我，抬头往窗外望，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一道五彩缤纷的彩虹映入眼帘，“哇！真美！”，我不禁赞叹。沐浴在七种缤纷色彩里的我，浑然忘我的享受着彩虹的绚丽，彩虹的缤纷，直到时间滴滴答答悄悄的流逝，她逐渐淡出天空……

“彩虹”，是气象学中的一种光学现象，彩虹最常在下午、雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃较少充满了小水滴，当阳光照射到半空中的水滴，光线被折射以及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，即为“彩虹”。彩虹是由七种缤纷的色彩所组成的——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，每当心情郁郁寡欢时，看见七彩绚丽的彩虹，总是令人神清气爽，心情豁然开朗；每当失意、遇到挫折时，看见缤纷灿烂的彩虹，总是让人精神百倍，鼓起勇气迎接下一个挑战。“彩虹”是我生命中的幸运物品，她让我看见生命中的一道曙光；让我充满勇气及信心，迎接人生旅途上，一个接着一个的挑战。

而“彩虹”要雨过天晴后才会出现，就跟“不禁一番寒刺骨，那得梅花扑鼻香”的道理是一样的，俗话说：“失败为成功之母”，不管做任何事情，都必定要经过一段苦涩的历程，但只要肯用心耕耘，虚心接受他人的指导、教诲，那肯定的是，胜利女神会对着你微笑，而你也一定会有丰硕的成果，举一个自身的例子——学游泳，因为妈妈希望我们多才多艺，于是从二年级升三年级的暑假就让我们去学游泳，并且希望藉由“游泳”来改善困扰我已久的气喘。回想起当初教练的责骂、以及自己“唉！怎么学都学不会，干脆不要学算 了！”的消极态度，曾令我一度想要放弃，但凭着爸妈的鼓励，以及最初看见别人会游泳的那股悸动，我坚持下去了。如今的我，对于基本的“蝶、仰、蛙、捷”四 式已经不成问题，甚至还可以去泳渡汉江呢！也因为不断的.练习，气喘发作的次数也大幅的减少。学习的过程里，教练的指导、责骂以及自己消极的态度是“苦涩的历程”，这种情形就像恶劣的天气，心情下着雨；但学会游泳以及变成水中蛟龙，这样丰硕的成果就是雨过天晴，顿时，彩虹慢慢的从远到近，从模糊到清晰，逐渐的浮现到天边，而她拱形的形状到过来看，哇！正式胜利女神的微笑，象征着你辛苦耕耘后，所得到的甜美果实。

“彩虹”是高尚的，是纯洁的；“彩虹”象征的是胜利女神的微笑，是辛苦耕耘得来的结果，正因为彩虹的缤纷，彩虹的绚丽，令人看了就不知不觉得沉浸在其中。其实彩虹是无所不在的，她就潜藏在你我的心中，我们可以把这道彩虹当作是破茧而出的彩蝶，随时为自己当时的困境，多一分坚持，多一分努力，如此一来的话，五彩缤纷的彩虹将永远活在我们心中，她那缤纷多姿的身影，也将储存在我们的脑海，永不忘怀。

八年级作文 篇5

“感恩”，我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来，然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。感谢父母的养育之恩，我们一诞生，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的`关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。遇到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中，都曾给过我们关爱，给过我们帮助，他们是我们终身感恩至念的人。

“感恩”之心，是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的，就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等；这些美好的处世品格。自然，在你的生活中便有了一处处动人的风景。

感恩的心，感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。人生中需要感恩的人太多了，所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。有了这种知恩意识，人就会产生一种强烈的报恩意识。

八年级作文 篇6

今天，我和彦彦吵架了，不知道为什么，好像没有原因，好像又有原因，一切来的太突然，我就象是在森林中迷路的小女生一样，脑子里充满着迷茫，找不到出路……

想不出为什么要和她吵架，但是，糊里糊涂的就吵架了，互相不理对方，就当对方不存在，就算是站在了一起，也绝不讲话，就象2个赌气的小女生，谁也不理谁，就算知道了是自己的错，也会因为所谓的面子问题，强制自己不去想，强制自己不去道歉，肚子里就象是堆了一肚子气，找不到地方发泄。

原本是下课出去玩的，但是却因为那幼稚的原因而吵架，然后弄的不欢而散，弄的上课也没有心思了趴在桌子上，一刹那间，很心酸，很想哭，刚好又有人来推了我一下，问我怎么了，大概是以为我哭了，但当时我真的有哭的欲望，我正在气头上，居然来烦我，我自然没有好脸色给他看，很大声的喊了一句，然后又趴在了桌子了，不再理睬他们，同桌小声的嘱咐他们“让她静一下把！”是啊！我是该静一静的了，开始想到底我为什么要生气，为什么要和她吵架，又为什么想哭…但是在想过之后，我却发现，这一切一切都没有任何的原因。我根本想不起来为什么要和她吵架，仿佛那只是我在和自己闹别扭。顿时，我的心境开明多了，不再生气了，整理了下心情，抬起头来继续上课。心里准备着下课跟彦彦和好。或许她根本就没有生我气只是我自己在耍小女生脾气……

下课后我在门口等彦彦，准备和她一起下去上体育课，但是，她出来时经过我的身边，却没有说一句话，我耐着性子，跟了上去，毕竟这次谁对谁错也说不清楚，可是，我发现，她却越走越快，好像是要甩掉我，不愿意让我跟在她的后面，我鼻子一酸，差点掉下泪来。她可是我最好的朋友啊！我不想失去啊，但是面子问题，却让我止下了脚步，不再跟着她走，心理的不满冲刷着我的理智，它不断的告诉我“她都不理你了，你干嘛还要去理她。？是她不接受你的道歉，又不是你没去道歉，算了把！不就是个朋友，再交过不就是了。”就这样，一节体育课，我和彦彦一句话都没有说，这途中，我还尝试过一次与她交谈，但是她依旧没有理我。所以，我放弃了道歉。

下午，我在写试卷，彦彦走了过来，放了包糖在桌子上，就走了，依旧是一言不发，但是，这包糖却代表着她的道歉，于是，我们和好了，原本我们就不应该吵架，根本没有原因的事情，为什么要是吵呢？原本我就没有生她的气，只是我在赌，赌她是否重视我，当时，我觉得自己的这个想法不错，但是，后来我却发现，我的这个赌赢的很险，赌的也很险。

晚上，上网时，发现她的'资料上多了一句话“原来我们的友谊这么经不起风吹雨打”我很伤心，那一瞬间，我想到了很多，但更多的是觉得愧疚，很对不起她，因为我清楚明白的知道她的个性，她是个要面子的女生，但这并不是她的意愿，那是她的习惯，因为她不习惯把真实的自己暴露在别人的面前，我应该明白的，应该明白她的苦衷的，但是，我却因为一时意气，差点失去了一个自己觉得非常重要的人。

八年级作文 篇7

寂静的小屋传来零稀的音乐声，舞鞋在地板的摩擦中舞动着，如同飞舞在弹奏者由黑白构成的生命阶梯上。然而，悲凉的音乐，如同在向谁诉说着她的心伤；空洞的眼神，像极了舞台上任人摆布的木偶，舞尽一生，舞的却始终是别人的梦。面前满墙的镜子，如同一张巨形的网，束缚了她斑斓而生动的灵魂。

这样的日子应该过了5了吧？每每来到舞鞋，来到镜子前，总有一种无形的压力将她紧紧地包围。她知道，她肩上承担的不仅仅是自己的未来，更承受着父母对她的期盼，父母的梦。这样的期盼这样的梦，来的那么理直气壮，那么光明正大，让她没有一丝丝的理由去破坏，去背叛。于是，她被带上了父母为她搭建的人生舞台上，为他们的期盼奋斗，为他们的梦想起舞。

“其实我们每一个人都是哈利波特，我们都会魔法。我们都能用自己的魔杖为自己点化出最美的人生。”

然而她清楚，她的魔杖，早就被遗落在了很久很久的从前了。记忆的黑白剪影中，无忧无虑的小女孩，拿着自己心爱的魔杖，对自己念：羽加迪姆勒维奥萨，让整个人变得轻飘飘的，然后飞到住着彼得潘的永无岛上，对着天空许下永远不长大的愿望。但上帝并没有让她的.小小愿望是实现。她长大了。当她被父母带到钢琴旁的那一刻，妈妈对她说：“不要魔杖了，我们学舞蹈吧。”妈妈轻柔的抽走了她手中的魔杖，把它扔到了地上。当她想要转身去捡起魔杖时，咫尺之距却成了她怎么也跨不过的鸿沟。

优质小学，民办初中，重点高中，名牌大学，父母为她划定了一条他们认为最理想的人生道路，殊不知，失去了魔法的她是如何地在这条望不到头的“理想”之路上举步维艰！她不能停下，她不能回头，她只能为一个连她自己的都不知道的，虚无缥缈的“未来”不断的向前爬。耳畔回荡的是父母老师的谆谆教诲：你一定要……你不能……你必须……

一堂堂的课外辅导课，一个个的家教，一条条的定理公式，……一切的一切都合拢来形成一个密不透风的玻璃罩，将一个又一个和她一样失去魔杖的哈利波特们禁锢。在这个由父母殷殷期盼的目光所照亮的温室中，哈利波特们将自己最后的一点点魔力丧失殆尽。

许多年许多年以后，她又回到了从前。她捡起了多年前被妈妈扔下的魔杖。对着天空说：阿拉霍洞开。于是，禁锢她多年的牢笼终于又重新开启，他们快乐的举着魔杖，对这天空说：我们终于又成了哈利波特……

八年级作文 篇8

童年是美好的。童年是快乐的！每个人都拥有过童年，在那时过得无忧无虑，自由自在，多棒啊！

童年，你的童年始终还是会成为过去的，现在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改变不了这个事实，他不知道自己已是青年或大人了，还是像小孩子一样。有一些人，他把童年化为了他这一生最美好的回忆，现在他在学习上努力学习，长大后成为祖国的栋梁，或者在社会上艰辛的拼搏着！

我，我现在只是在半童年半童年的期间，但我却要在这个期间填好基础，以免以后的学习很艰辛，很辛苦。但是学习本来就很辛苦，不但要勤背书，还要记，还要写，学习就要付出代价，才能有收获。不可能有不劳而获的事情。

我现在在努力学习，我不希望我的脑袋里装着的不是知识，而是一些无聊的事情。因为我不能辜负爸爸、妈妈、姐姐、老师的期望。

现在想起童年的'那时候，那个快乐，忧伤的情景不由自主的浮现在眼前~我那时侯才1岁多刚学会走路没多久，就很有勇气。我住在某一个小区，某一栋楼的第5层，是正中午，爸爸去出差，妈妈小姨在煮菜，而我呢！就站在楼梯旁，用那好奇的眼神望着那楼梯，跟着我大踏步的向楼梯走去。。。。。“轰”一声，惊动了小姨和妈妈，接着有传来一阵洪亮的哭声，小姨、妈妈立即跑下一楼，一看，原来是我从五楼滚到一楼，头上还肿起了两个“牛角”，妈妈惊慌失色的抱起我说：“唉呀，小宝宝，你怎么会到这来呢，真是担心死了妈妈我了！”还有6岁那年，我上幼儿园学前班，我姐姐就11岁了。因为我很顽皮，去逗姐姐不能写作业，后来姐姐发怒了，我们开始打起来。。。。最终我输了，只好答应姐姐一个条件，就是不要再逗她了。怎么能不答应呢，要不后果会很惨的，不过很凶的姐姐也有软弱的时候啊！

童年的快乐啊！真是多啊！不过我还是把自己那快乐的童年回忆永永远远的在我心中！

八年级作文 篇9

风

一个人在外。突然，一阵风袭来，风越来越大，卷起了地上的尘土，黄沙满天，天空顿时像穿上了一件黄色的外衣。地上的塑料袋也被卷了起来，就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。我急忙跑回家，把窗户都关紧了，但风却把窗子吹得“砰砰”直响，耳边还传来那飕飕的风声，我也感到了一丝的害怕，心不由得揪了起来。终于，几分钟后，风渐渐小了，一切都恢复了正常。

花

春天，是百花盛开的季节。花给大地带来了美丽，带来了生机。瞧！桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的'蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，小鸟也在花从中欢快地唱着歌，真是鸟语花香啊！

雪

雪悄然来到了。走出门一看，万里江山成了粉装玉砌的世界：地上、房顶上、树上到处都有雪的身影，看到这景象，不不禁想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗。这时，沉寂了多时的冬天也热闹起来了：大人搞冰雕、赛滑雪；小孩打雪仗、堆雪人。各人有各人的玩法，谁也不会输给谁。雪，不仅给人们带来欢乐，还促进了农作物的生长。俗话说“瑞雪兆丰年”，我想明年肯定是个大丰收。

雪真是我们的好朋友！

月

月亮，就像一个调皮的孩子。有时候像个圆盘，有时像一艘小船，有时则像一只钩子。那柔和的月光撒在汉江上。啊！河上亮了，整个宽阔的河面就像一面明镜，像一块长的白的无暇玉，像一条缀满了宝石的长绸带。看到这月亮，我不禁想起了“但原人长久，千里共婵娟“这句诗。同时，我也祝福全国的家庭，团团圆圆，幸福美满。

八年级作文 篇10

在人生的学崖中，你会认识到许多人。在我的小学时代里，我就认识了许多人，但让我最感谢的人，已经在我的脑海里一一排除，最后，只剩下了一个人，我的小学老师。小学快要毕业了，心里有一种说不出的感觉。

回忆起那一桩桩，一件件与老师共度的往事，那情景像电影一般，展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候，学拼音，可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了，老师对我们说：“同学们，你们去学二课堂吧，周金亚，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安静，心却怦怦地跳。心想："老师叫我干什么？"不会是骂我吧？同学们走后，老师叫我到前面去，去问：问："周金亚，我刚才讲的你学会了吗？"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说："我再给你讲一遍。"直到放学，老师才让我走。我那时心里很埋怨老师，觉得她不让我去学二课堂，到时候，妈妈又该说我了。直到现在，我才明白：老师那时是不让我掉队。

啊，老师！是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的`少年；是您传授给我们知识；您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您是灵魂的工程师。老师，您像慈母一般温暖着我们的心。老师，谢谢您！您的恩情是什么也报答不了的，而我只能用优异的成绩报答您！在这里，我想对您说一句："老师，我感激您！"