(优选)八年级作文10篇
(优选)八年级作文10篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1
我国有句谚语:“恶人胆大,小人气大,君子量大。”何谓“量大”?“量大”即为心胸宽广,待人宽容。这样的人才可以称得上是君子,因此,要想心胸宽广,受人欢迎的君子,必须学会宽容,因为宽容是一种美德!
古今中外,宽容总是人们所赞扬,提倡的。我国的历代圣贤也都把宽恕人作为理想人格的重要标准。《尚书》中“有容德乃大”之说;《周易》中提出“君子以厚德载物”……孔子也曾告诉他的学生,“恕”便是宽容。宽以待人,不因一点小事而斤斤计较,这才是君子们受人尊敬与崇拜的重要原因。
受几代中华人民尊敬,爱戴的周总理就是一位拥有宽容之心的的人。一次理发师再给他刮胡须的时候,由于总理突然咳嗽,刀子便把脸刮破了。当理发师正十分紧张地等待总理批评时,总理反而和蔼地说:“是我咳嗽前没有向你打招呼,这不能怪你。”虽是一件小事,却使人们发现了总理身上的美德——宽容。
然而,在现实生活中,也有不少人心胸狭窄,因为一点微不足道的.小事与人吵得不可开交;因为一点矛盾冲突与朋友闹翻,知识深厚的友谊不复存在,著名哲学家康德曾说过:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”原本退让一步便可以海阔天空的事,就因为不宽容而使对方和自己都受到伤害。这也正应了汉朝时刘向的一句话:“山锐则为不高,水窄则不深。”对人过于尖刻,自己就一定无法成为高尚之人。
由此可见,宽容总是被人们赞颂的美德。让我们学会宽容,做到宽容,也成为一名具有高尚品德的“君子”吧!
八年级作文 篇2
风,吹动了少年们的头发,凌乱中夹杂着淡淡的忧伤,我们的双手,紧握着。
云,扰乱着少年们的思绪,悲伤中透入着点点的自信,我们的未来,紧握着。
眼眸中的彷徨掩藏不了那颗蠢蠢欲动的心,朝夕相处的我们走到了分别的十字路口,没有人想开口说分手,更没有人敢说分手,一瞬间,我们持续了九年的信仰,改变了方向。
我们每天相处着,认定了彼此就是对方的一切。
我们的青春,夹杂着我们的狼狈故事。
早晨,刺眼的阳光将我们从甜美的梦中唤醒,睁开眼,第一个看到的不是蔚蓝色的天空,而是你们:由于不良的睡姿而变形的“鸡窝头”,由于晚上翻动而凌乱不堪的衣服,由于起床气而迟迟不肯起床的.可爱模样,还有那因为阳光刺眼而不断传来的呻吟声……这一次,显得那么平常,那么熟悉。我们不是陌生人,我们是亲人。
或许是离别的号角太过烦躁,我们的内心都躁动着,我们不敢想象失去了翅膀的鸟儿是否还能坚强地飞翔,步履蹒跚的蜗牛是否还能勇敢前进?
未来的一切,显得那么未知和神秘。
我们的青春,挥洒着这片绿色的塑胶跑道上。
还依稀记得,炽热的阳光下,不擅长跑步的我,迈着小步,紧皱着眉头,以龟速向前行驶着,跑着跑着,豆大般的汗珠顺着脸颊滑下,眼前渐渐昏暗起来,腿渐渐没有了力气,正当我感叹着自己“卑微”的体质时,你格外轻松地跑到我的身边,二话不说,拉着我往前冲,有了你的陪伴,我感到格外温暖,我看着你慢慢微红的脸,我笑了。看到我那略带嘲笑的目光,你用意味深长的眼光看了我一眼,随后……
操场上回荡着“杀猪”般的惨叫和一阵阵让人想起鸡皮疙瘩的”冷笑“。
我们的青春,放荡不羁,却倍感温情。
你是否忘记,那些我们一起走过的困境?当同学之间发生冲突时,第一时间就有人制止,就算之间的关系再怎么僵硬,第二天,两人都有同样的默契,手搭着对方的肩,在众人难以置信的眼光下大摇大摆地走着,最美的不是夕阳下的剪影,而是两人相视一笑的回忆。
或许以后再也没有这样的机会了。
我们的青春,即将告结。我们的故事,再翻一页。我们的过往,就要变成回忆。
我们不舍。
而我们只能前进,因为,我们要继续书写未来的奇迹。
我们,或许不再相见。
但是,请相信,我们不会忘记,因为我们是彼此的唯一。
八年级作文 篇3
无论冬日怎样的严寒,无论冰霜如何的坚硬,春----如同一位娇羞的新娘,披着粉红的面纱,姗姗的来了。
春来,一切冰封自会消融。在春萌动的情怀里,思绪会随春风一起飘逸,心情也会随春雨一起飘洒,一缕暖阳,一簇含笑的迎春,一条嫩绿的柳枝,一朵嫣红的月季,雀跃的鸟儿,都会成为春天最美妙的音符。
如今,春天已在眼前,触手可及,感受到她温暖的呼吸,可是春天,到底是怎样的呢?
在古往今来的文人墨客笔下:
春是悠然自得的`:“春水碧于天,隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上,悠哉游哉地坐在画舫里听雨而眠雨也怡然,风也缱绻,是何等的惬意,而“有约不来过夜半,闲敲旗子落灯花”,又是何等的悠闲。
春是万物复苏的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。
春是不解风情的:“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠,你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?“夜来风雨声,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。
春是离人清泪:“春衫着破谁针线,点点行行泪痕满。”孑然孤客,长年漂泊,感伤春日又将过,有家归未得,春衫破,无人补,伤心泪,满衣服。“细看来不是杨花,点点是,离人泪。”杨花三分春色,二分落于尘土,一分细随流水,花已落尽,待凝眸,分明是离人眼中的一滴清泪。
“春风知别苦,不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年,应是良辰好景虚设,故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外,故人终须别,那么,就折一朵相送的花,把祝福别在襟上吧,明日,又隔天涯。
春---暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
春---稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”
春---沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春---酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
春---魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”
在你的心中,在你的笔下,在你的画板上,在你的呼吸中,在你的温暖中。春是什么样的呢?
八年级作文 篇4
我欣赏海伦·凯勒八年级作文关于我最欣赏的一个人
我相信提起海伦·凯勒,你一定有许多话要说吧!她一定给你留下了深刻的印象吧!
海伦·凯勒是一位残疾女性,但她却炼造了她美好的人生。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月,一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力,使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的'黑暗以及无比寂寞的生活中,但在安妮苏利文老师的支持,鼓励以及帮助下,在原本市区对生命自信,而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦,和耳聋的重重障碍,积极投入到快乐学习、生命和生活中。
还记得吗?四年级时我们学习一一篇课文《生命,生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长,以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去!也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱,由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献1959年,年轻的联合国为她举行了一场盛大的表彰仪式,向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦·凯勒是怎样和外界交谈的吗?她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言,而她是听不见的,别人要说什么,要用手指写在她的手上,让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗?是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。
知道1967年,海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年,这个在黑暗中终生奋斗的她,停止了呼吸,平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的,她的一生都在向世界证明:“残疾”并不等于“无能”!
如此坚强的人,难道不值得我们欣赏吗?
八年级作文 篇5
曾几何时,故人与我共感春华秋实;曾几何时,故人与我念念不愿相离;曾几何时,故人与我情谊似火;曾几何时,故人同我形影相依。
还记得懵懂无知,那时的我们相知相伴六年——一起感叹人生,一起放空自己,一起展望未来。但正如老套的电视剧一般,我们在六年级时因为差异而渐行渐远:她选择到条件更好的民办中学学习,而我则选择老老实实地就近划分。我们在星空下相约即使两人分离情谊仍永生不变的誓言,但时间却给我们上了一堂永生难忘的课。
初中这两年,因为学业的紧张我们再也没有见面,只是偶尔在网上进行短暂的聊天。我们身边最亲近的朋友也在渐渐改变,我和她也开始渐行渐远渐无书。联系如同风筝的线——无法经受时光的蹉跎而渐渐断开。
直到今年初二学期的.结束,面临初三学年的到来我感受到了前所未有的彷徨与担忧,我下定决心选择去面对她,我希冀着我能同以前那样向她分享我的一切。
内心极度忐忑紧张的我慢慢吞吞地去往她家,却发现偌大的房间里只有她空身一人,我想给她一个大大的拥抱,但双手却无可奈何地耷拉着。
走进她的房间,滴滴往事顿时涌上心头。我对她说:“嘿,以前咱俩在这床上一同打打闹闹能玩一个下午,你还记得吗”她说:‘啊,是啊,我当然记得啊,那时的我们真是傻,也真是无聊的。’
我心里不知为何蓦然一痛,但仍保持笑容。
我走向她的书桌,发现书桌上‘空无一物’,只有各式各样的练习题集。我装作无意地问道:“唉,这桌子上不是有以前我们在元旦晚会上的合照吗,你不小心。弄丢了吗?”她却坦坦然然地说:“不是啊,太占位置了,我给她收起来了。”
字字如利剑般刺向了我。
一时竟无语凝噎,我竭尽全力挤出了一个笑容:“啊,也对,那没事我就不打扰你学习了,先走了。”
那些曾几何时想如今竟只是水中月、镜中花。
人生若只如初见 当时只道是寻常。
八年级作文 篇6
酸酸的柠檬草夹杂着一丝淡淡苦、、、就像人生,就像摩天轮的起伏,跌落﹎--那酸甜的人生中含有一丝甘甜,又夹杂着一丝苦。
——题记
露珠在柠檬才上滚来滚去,像是颗颗耀眼的钻石,点缀这那一株株毫不起眼的柠檬草,拂袖轻摘,露珠落在白皙的手上,一截柠檬草,轻轻放入口中,皱眉舒展,换来令人陶醉的小酒窝,轻柔小扇,夹杂着徐徐清风,轻飘着瓣瓣樱花,周围的茉莉散发出幽幽的清香,地下的花瓣,已铺得不知哪里是地,哪里是坑,翠柳轻垂于小桥,潺潺溪水,细细流动,溪中的莲花点缀这孤寂的小溪,游动的鱼儿,给溪水带来生机,桥头一片柠檬草,淡淡注视着……一双白皙的手,一张精致的'轮廓,勾出一副美人卷,手轻提着花篮,再轻轻地将花瓣撒入溪水中,人时间带走……
这千篇一律的生活,有人看来是浪漫的、静的、美的,可谁又知道,住在这种仙境的仙子早已厌倦,但桥头那株柠檬草,却给予了他们快乐,他们无法食人间烟火,品幸福人生,但至少那片柠檬草可以给予他们人生之乐,尝尽人生之苦……
哪怕那片甘甜的柠檬草中夹杂着一丝丝苦……
八年级作文 篇7
春节那天晚上,随家人一同漫步在回家的路上,身边一朵朵绽开的“花”,不禁为之驻足。
春节的热闹时刻不免想到了自己统考的成绩。于是心中便常常是阵喜针忧。望望高黑的夜空,又瞥见了天空伶仃挂着的月,大概就更显寂寥了吧!
不知什么时候,妹妹惊呼起来,我顺着她的手指望去。只见一束光笔直地飞向天空,在墨色的天空中划出一道闪烁的金光。又在金光的顶端停滞了几秒,像一颗晶莹的星,努力地抓住天空的帷幕。
也许就在这短短的几秒钟,我前进的脚步停了下来。端正地站立着,仰望天空哪颗星。哪颗星跳跃着欢乐着,在几乎坠下的一瞬,猛地爆开了,忧带着一股坚实的力量,随着一声浑厚有力的声音,将金色的光向墨黑的天空开拓而去。
呵!正像一朵美丽的花,炫耀着自己金色的驱,开在一片贫瘠的土地上,却因此显得格外美丽。就像秋风中的菊花,将自己针状的花朵稍稍弯曲,定格在空中。烟花零零散散的触角好像探过了月亮,月的.光芒又刹那间消减了一般—为这短暂而永恒的光。
我的脚因此而动弹不得,因为心已经被它深深地迷住了。看着它仅有的余光划落在漫黑的天空中,又像是一朵终于凋谢的花,但竟是在生命的最后一刻,也能散发出星星点点的唯美之光,在天空留下淡淡的痕迹,仿佛正预示着什么。
在我的脑海中,那朵美丽的花绽发的一刻已经久久烙印在我的心头。我为之而驻足,我为烟花短暂的美却也要在夜空瞬间绽放的精神而驻足。烟花,烟花,不正像我们一样吗?在慢慢黑夜中,不管怎样也要将自己的光留在天空,尽管短暂,却也能引人驻足。这还不够。
在时间的长河里,纵然会有人生的黑夜,只要我们有烟花的精神,不管多么短暂,也要绽放出人生至美的花,将自己最美的光划在天空,让人驻足观赏,又何尝不是价值?
慢慢向前走,家人没有留意我的内心有怎样的波澜。黑夜里,一颗闪星向上移动……
八年级作文 篇8
大家都知道,梅花是在冬天开放的!你想,当那寒风凛冽,冰冻三尺时,百花都凋谢了,唯有腊梅却依然屹立。我以为腊梅的是雪中的君子。我喜欢它的坚贞不屈,我喜欢它的与世不同流合污的态度。
冬天,寒风呼呼地吹。我看见了腊梅。那一抹耀眼的红,映入我的眼帘。突闻香气,是那么的沁人心碑,使我不禁想起了陆游的诗句“零落成泥碾作尘,只有香如故。”漫天飞雪,雪花落在它的花瓣上,我不禁打了一个冷颤,而我眼前的梅花,傲然挺立在寒风中。我不禁肃然起敬,梅花在这寒雪中,尽有如此坚定不移的精神。它像竹子一样坚强,莲花一样贞洁;它比桂花香,比牡丹美。它是风雪中一位红衣飘飘的仙子。风吹弯了它的树干,它摇晃着挺直了腰;风刮掉了它的花瓣,它翻滚着绽开笑脸,它与肆虐的寒风做着斗争。
腊梅,你是风中的勇士,雪的伙伴。你与雪是敌,又是友,彼此也做着斗争。我想我该回家了,我转身要走,却不知为何停不下脚步,回头又看了你一眼。那白雪覆盖着的一抹红,此时更加耀眼,更加美丽。它与雪形成一幅至善至美的图画。梅花,你是寒冬的斗争者,你用坚定不移展现你坚强的.意志;你用贞洁展现你的品质;展现你不与世俗合入的态度。
腊梅,我仰慕你的一切,你的贞洁,你的坚强,你的勇敢,你的一切品质,令人敬佩。
我喜欢你,梅花。
八年级作文 篇9
生活是充满爱心的,这一点,我体会最深了。不信,我就给你说这么一件事。
“哎,大热天的,去医院送拐,真亏的慌!”41路公共汽车总站半天没来车了,我的身上和手心里已经满是汗水。
“来来来,小伙子,坐在这儿等。”一位40多岁的阿姨搬来一把椅子,放在我前面。
“谢谢您!我不用。”我感激地答道。
“你别不好意思,这是我们站专为行动不方便的乘客准备的。”
“您误会了,我是一个健全的人。”我急忙踢腿踢脚给她看。
汽车终于进站了,早已等的不耐烦的乘客挤了满满的一车。我手里的拐显得碍手碍脚的。我就抱住它靠在中门的栏杆上,心想:“这么热的天,爸爸让我给他受工伤的同事送拐,他可真是开心的。不过,他多给了我五十元的零花钱,这倒也算划的来。”
突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭头一看,是个小姑娘。
“大哥哥,你坐我这儿吧。”
“不用了,我靠在这儿挺好地,还是你坐吧。”
“可你是残疾人呀!”
“不,我不是……”
这拐又让人给误会了!
“没票的'同志请买票。”
“阿姨,我买票。”我把准备好的零钱递过去。
可她看了我一眼,并没有接钱,“小伙子,你不知道?国家颁布的《残疾人保障法》规定,你们乘车是可以免费的。”
“您误会了,我不是残疾人,这拐是送给别人的。”
看,这拐真让我一次又一次地被人误会……
我被这接连三次误会深深打动了。三次误会,使我感到社会的温暖,感到了人与人之间的爱心。
下了车,我走进一家水果店,用五十元钱买了些水果和罐头,为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”
八年级作文 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是八年级十班的梁国杰,今天我演讲的题目是《书香缭绕》。
曾几何时,我也学着藏匿自己的情感。在我的世界里,只有自己读得懂自己,只有自己猜得透自己。
感谢命运的轮回将书籍带到我的内心,在书中,我感受到了温暖和惬意。我走入了另一个世界,用心灵之声去雕刻书中的每一段文字。
我和它一起爬高山,与它一起潜深海;它随我倾听那高山流水的空灵,伴我瞻望那峰回路转的迷乱。它给我一片一望无垠的深邃的星空,送我一抹沉寂悲凉的晚霞。它只给予我最朴素的美,却是最丰硕的,最无与伦比的。
一本本书宛如一双双隐形的翅膀,带我飞跃历史长河,穿过时空隧道。在月下,我看到苏东坡把酒问青天,高声吟唱“但愿人长久,千里共婵娟”。我看穿了卡西莫多痴情的眼神,那丑陋的面孔下有一颗无比善良的.心。我驰骋到东野,观诸葛亮舌战群儒的风姿;我停在西窗前,倾听李商隐畅话巴山。长江之畔,领略“滚滚长江东逝水”的壮观;泰山之巅,体会“一览众山小”的得意。在单调的白纸黑字后躲藏着一片超然的心境。在墨香的熏陶下,我得到了心灵的慰藉,也让我执着于不以物喜,不以己悲的平静。
曾几何时,为了一次失败,捶胸顿足,辗转反侧;曾几何时,为了一次邂逅,念念不忘,以泪洗面;曾几何时,为了一次得失,触目伤怀,惆怅无解。在书中,我得到了一份平易近人的朴实,不需要纸醉金迷的璀璨,不需要孤芳自傲的清高。书,只是让我的内心充满一份纯净透明的悸动,只是让我更懂得思索。
指间与书页摩擦,闪出温柔的火花,时光如小鹿斑雀跃,匆匆流逝,红了樱桃,绿了芭蕉,泛黄了书页。时光的转瞬即逝毫不留情的封印了成长走过的道路,岁月如微风拂过,不留一丝痕迹。从前的一切早已在喧嚣中落下了帷幕。一代天骄、一世英雄的壮举早已销声匿迹,谁会再去倾听那千古英雄嘶声力竭的悲叹,有谁会体会他们的功败垂成。只有书籍,将这轰轰烈烈的场面毫无保留的载入史册,让历史成为后人的教训。
品书,让我学会了真诚待人,鲍叔牙善解人意,以诚相待,留下了管鲍之交的千古美谈。钟子期逝去,世间便不再回荡着高山流水。在世俗的洪流中,只有书籍甘愿记载这些传世佳话,只有书籍,为我们捧出这些真诚。
品书是一种心灵的洗涤,是一曲忐忑的赞歌,也是我终身的承诺。今天的我们是初飞的雄鹰,是生活在阳光下的年青一代,我们更应该努力丰满自己的双翼,辉煌自己的生命,站在巨人的肩上,以书做垫脚石,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
