八年级作文（常用7篇）

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

童年就像一颗颗糖果，甜甜的，软软的，虽小却可口。

我上小学一、二年级的'时候，就是一个怕老师的孩子。所以我从不迟到，每天都早早地起床，然后喊着：“爷爷，天亮了，吃什么呢？”爷爷听了就会起来为我做饭。有一天晚上，下雪了，屋外面很白、很亮，就像天刚亮时的感觉。我醒来时，觉得天应该是亮了，于是匆匆忙忙的跑出去喊道：“爷爷，天亮了，快起床吧！”好久了，爷爷才在屋里回了一句：“天还早呢！现在才5点，你回去睡吧，我等会就给你做饭。”于是我便跑到妈妈的屋里躺下睡了，又过了一会儿，我又醒来了，再次跑出去叫爷爷，爷爷回答我说：“现在才3点，睡吧！”我一听，可就纳闷儿了，刚才还五点呢！现在又成了3点。跑到客厅一看，果然是3点钟，于是又乖乖地回屋睡了。

第二天早上，爷爷把我叫醒，对我说：“你昨天晚上12点多把我叫醒，我刚睡下，第二次确实是3点了。”后来，爷爷就给我买了个闹钟，可能是不想让我再扰了他的美梦吧！

现在，第当我看到这个闹钟，总不免想起那件事，小时候的自己真有趣。

八年级作文 篇2

不知道什么时候起、渐渐爱上了老人沧桑的年龄。

——题记

一个文字把纸写穿。是累字还是泪。我不懂。我盯着文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。

浮夸的着装，繁华的都市。我看着四周，渐渐模糊不清。到底要怎样，才算是真正的自己。

我从不承认自己有多懦弱。我本来就不脆弱。我不会因为明天体检开口喊着“我怕疼，我想咬人”每每听到这样的话，我为什么总不自觉露出一种讥讽的微笑。是不是我变坏了？

我曾嫉妒我曾埋怨为什么都给她们那么多美好的，而我却一无是处。如今还是一样嫉妒。我终究没变，还是没有长大对不对？

我不明白，都说我幼稚，都说我乐观，都说我没危机感。我笑了。是不是所有人必须把所有的情感表现在脸上，感情都浸透在文字里才算真正的情感性格？

最后的最后，我不会辩解，也不想。然后她拿我当一个倾诉的对象，说了失恋，说着悲伤。我不会安慰。只是习惯性的说“想那么多干嘛？”；她当我是好闺蜜，总是喜欢忍不住讽刺我。我习惯性的笑着选择无视那刺耳的'话语；我不知道她把我当什么，她喜欢给我取满大街不堪的绰号。更有不熟的他她她。。。接着我忘了，我自己在哪里？她们嘴里说的形容词是在描叙我对吧？

我知道我不够好，可是就如我所说的。我的一切需要你们来指指点点么？有时候，我怕我会冲动，去扇谁一巴掌。

或许我也是幸运的，遇见了毒蛇却优秀的你们。在你们身边，我的确不会轻易抬头仰望天空，有时候对比的目光让人灼伤。但有时候会觉得很有气场。会有人挺我。

一如既往的，我不会抒情煽涙的文字。

还是那句，我在你们心中算什么，你们在我心中一样地位。

我笑了、

我发现、

我喜欢自己现在的文字和交流方式、

可偏偏又喜欢当初的那情感。

那时候的自己。多单纯。没有那么多的东西可以让我去想。

越长大越孤单。

小学的时候你哭了，会有一大群人来嘘寒问暖怎么了？

中学的时候你哭了，只有几个死党会来关心。

高中的时候，只剩下自己擦眼泪。在深夜。

八年级作文 篇3

春天，是万物复苏的季节；春天，是万象更新的季节；春天，是生机勃勃的季节。春天意味着新的一年的开始，意味着新生命的诞生。

遥想那年春天，我和家人到潍坊市植物园游玩，虽然刚刚竣工不久，但景色却不亚于其他中、小型公园各种各样的花朵争先开放，这边一簇鲜艳欲滴的紫罗兰，那边一片油菜花，这里几朵玫瑰争奇斗艳，那里的康乃馨也毫不示弱。各种各样的花都尽情地展现着自己的娇艳，仿佛在不停地告诉人们：“春天来了！”

刚到植物园的入口，一股浓浓的春天的气息就扑面而来。我顺着这诱人的`气息来到了一个小广场，小广场的南边和北边是两座极富古典风格的建筑物。但是，它们并没有对外开放。我沿着其中一座建筑物墙边的一个小桥到达了该建筑物的后院，后院有一个池塘，池塘里有一座假山，池塘周围有一些青草和低矮的树木。

过了那个小广场是一个岔路口，左边的路上的树木比较少，加上春天阳光的照射，让人觉得明亮、舒服一点。右边的路完全不同于左边的路，路边有很多树木，几乎没有阳光，真是“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”最后，我们选择了左边那条路。

刚走了不一会儿，我们就看到一座弯弯的小桥，小桥下面的流水时而急，时而缓。我顺着水流找到了它的源头：一个小瀑布，它大概有5、6米高，白色的急流从瀑布顶端垂直而下，击打在石头上的急流被溅到周围的游客身上。过了小桥，前方不远处有一座小亭子。亭子里有一些游客在休息，有一些老爷爷在拉二胡，还有一些小朋友在打闹嬉戏。我们在这里休息了一会儿，便继续我们的行程。

我们沿着河流，到了一片桃花林。正值春天，这里的景色异常的美丽。好像是世外桃源，也好像是伊甸园。总之，这里真是太美了！无论如何，来到这么美的地方不照相是不行的。我们照了20多张后便继续前进。

走了10分钟左右，我看到一座大桥。过了这桥，我们就来到了之前看到的右边那条路。这条路上没有什么特别的东西，只是比较凉爽。

正是因为春天，在能看到这么多的美丽的风景，欣赏到这么好的亮丽的景色。俗话说得好：“一年之计在于春。”它强调了春在一年四季中所占的重要位置，古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。让我们来赞美春天，歌颂春天，祝福春天吧！

八年级作文 篇4

教师节的晚上，我看了《美丽心灵》，这是专为教师节设制的特别节目，看了以后，我深有感触，对教师这个职业有了更深刻的认识，更加认识到老师的辛苦和伟大。

节目一开始，就介绍了一位教龄很长的教师，我简直不敢相信自己的耳朵，这位显得比我奶奶还年轻的老人，居然90多岁了，已教导出许多的栋梁之才，虽早已过了退休的年龄，但出于对教育事业的热爱，她一直坚持在三尺讲台，发挥着自己的余热。想到这里，我想到了我自己，总是以为只要完成规定的作业，就可以了，多做一点都不愿意，而这位老人却一直在坚持，虽年过古稀仍不放弃。在讲台上，她笑着说：“我这辈子，可能没有退休那一天了！”我们这些年轻有朝气的少年学子，怎能抱怨学习累呢？，怎么能够在自己的学业上半途而废呢？

我们总是在作业上和老师、和家长讨价还价，一到假期就疯狂地玩耍，多吃一点苦，多受一点累就认为吃亏了，就不干了，然而这位老师本可以拿着养老金去过安逸的生活，但她却选择了坚持，为了自己的理想和事业而继续奋斗。想到这里，我深感自责。

节目还讲了一位女教师去山区教学，因工作辛苦，身患癌症，在临死前还念念不忘自己的学生，死时只有22岁，她把自己的青春奉献给了祖国的教育事业，在最艰苦的地方书写了最华丽的乐章，她是最值得我们尊敬的人。

由此，我想到了我们的老师，他们也和其他老师一样，有着对教育事业的忠诚，有着对学生的挚爱，把我们当作亲生孩子一样看待，用最上等的“肥料”来滋润着我们这些未来的'花朵，不惜付出自己的一切，培育祖国的希望和明天。

看完节目，并没有记住那些老师的名字，不过他们的精神却一直在激发着我，努力字习，不辜负老师的期望，用自己的行动为自己的老师唱一首最动听的歌。

八年级作文 篇5

题目：

长大的路上，她（他）牵着我的手

要求：除诗歌外，文体不限；700字左右。

思路点拨：这个题目首先要注意前面的限制语长大的路上它表明了是长大的过程；他（她）可以是父母、老师或其他长辈；牵着我的手强调的是对自己的帮助。选取一个在你成长过程中对你影响最大的一个人，通过两三个典型事例来表现对你的帮助。要注意祥略得当，写出真情实感。

1、好的开头（均出自题目1《长大的路上，他牵着我的手》）：

长大是一个漫长的过程，在这条长大的路上到处布满了陷阱，一不小心就会掉下去，如果没有那只大手牵着我一步步走来，我不会走到现在。那就是爸爸的手。

我不知道樱花能开多久，是否值得去等待；我不知道流星能划多久，是否值得去追求；但我知道，你是我最好的朋友，值得我用一生去守侯。

打开百草园之门，里面飞着天堂鸟，架着逍遥桥，流着幸福泉，长着忘忧草--一切都那么生机盎然。

微风吹过湖面，有粼粼的波丝，鱼儿在湖中自由自在地游着。阳光穿过云层，把一丝丝温暖洒在大地上，使那些花儿草儿渐渐长大。

2、好的.结尾

知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展进步! --《谈话》

男孩望着眼前的树、蓝蓝的天，满眼全是希望，都快要溢出来了。--《考前的一次交流》

在渺小的地球遥望宇宙，行星都在快乐地自转，直到永远。 --《自由的天空》

3、好的过渡

一考生在《长大的路上，他牵着我的手》的作文中，以童年、在人间、我的大学三个小标题进行过渡。

4、好的题目

《519封信》、《一光年的距离有多远》、《影子的交流》等。

范文：

长大的路上，她牵着我的手

很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过土桥，走过石径，也走过岁月。

转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可后来发生的一件事让我一直内疚，没让母亲再牵我的手。

那是怎样的一个秋日啊！当母亲牵扯着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲牵着我的手向前飞。谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲一个不小心，她的手腕脱臼了！望着医生给母亲治疗时她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了无比疼痛，从此暗下决心：再也不让妈妈牵我的手了！

岁月的车轮飞驰而去，不知不觉中，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。

在异地求学，偶尔想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。终于，到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说我长高了，而我酸楚地发现母亲苍老了许多。丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！我放下行李，拉着母亲的手，轻轻地说：妈，我们出去走走吧。母亲显得有些惊异，而后很高兴地同我走出了家门。依然是村头的小桥，依然是当年的母女，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软。她的手皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲瘦骨嶙峋的手，使我觉得触摸到的不是母亲的手，而是她这大半辈子的沧桑。那个下午，母亲显得特别高兴，絮絮叨叨地说着一些柴米油盐的琐事，而我也很耐心地倾听着。童年的我下决心不让母亲再牵我的手，而现在，我却想说：妈妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季！

八年级作文 篇6

我熟悉太湖源自小时候经常听妈妈唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到：“太湖水上有白帆，水下有红菱，水边芦苇青，水底鱼虾肥，湖水织出灌溉网，稻香果香绕湖飞”。今年十一长假，我们一家三口决定环太湖旅游观光，此行之前，我又查了许多关于太湖的资料，知道古文中的“震泽”、“五湖”、“笠泽”指的就是她，盛产鱼、蟹、虾等各类水产，是名副其实的“鱼米之乡”。

一路上，我闭目养神，脑海中钩画着美景----包孕吴越的太湖清澈无垠，湖上几只小船向远处驶去，一群群鱼儿在水中嬉戏，成群结队的鸟儿在湖上空飞翔，湖边的芦苇随风起舞…… 傍晚时分，车驶近太湖，我们一家高高兴兴地下车，随即却闻到一股奇怪的臭味。我看了看四周，没有工厂啊！算了，不管它，先找到住处再说！爸爸带着我们一家在一个临湖的宾馆找到了下榻之处，在房间里，妈妈建议：“开窗吧，那么闷的天先通通风再开空调。”说着就打开了窗，然而，一阵阵比下车时更浓的臭味飘进了房间！刚开的窗不得不关上，爸爸第一个反应过来：“是蓝藻！”他说，“因为前几年治理得不好，工业‘三废’大量向太湖无休止地排放，导致太湖水富养化，蓝藻大量繁衍，这臭味会不会就是蓝藻腐烂带来的`！”顿时，我们游兴大减。 晚上我们在一个“农家乐”的餐厅好不容易等到了位子用餐，这家店生意真好，几幢私房再加上院落,同时开了几十桌呢！吃饭的时候，服务员向我们推荐太湖特产----太湖三白，即白水鱼、白虾、银鱼。菜上了，尽管有名句“一白遮千丑”、“太湖白虾甲天下，熟时色仍洁白”、“春后银鱼霜下鲈”来称赞它们，然而我却并没有食欲，兴许是太湖蓝藻使我对太湖水产品失去了兴致吧。

第二天去了“鼋头渚”浏览，我们要乘船到太湖仙岛上，在船上，我选择了窗边的一个位置。尽管臭味不是那么冲鼻，但放眼望去，尽是一片绝色！不是清水中的那种碧绿，而是满湖蓝藻的那种绿！船上有人说：“太湖啊，你害我白跑了一趟！我千里迢迢过来，只看到了你如此模样！”

然而，这是太湖的错吗？

太湖可不想让自己穿上“蓝藻”这身衣服！这身衣服让她很不舒服，还伤害了她孕育的小生命！因为蓝藻抢占了大部分氧气，致使成群的小鱼翻起了白肚皮，小虾奄奄一息。再看那河边的芦苇，那是我梦中都想不到的墨色……这是太湖愿意的吗？

作为一个旅游胜地，著名的鱼米之乡，太湖她会变得这么不讨人喜欢，那些环太湖的政府领导、工厂老板们，在他们想方设法提高产值的时候，是不是也该静下心来反省一下，我们赖以生存的太湖如今变得如此丑陋，自己是不是也做过帮凶呢？我们是不是也该在环保方面多做点文章、下点功夫？中国的水资源本来就不多，为什么还要去糟蹋她呢？我们为什么不为后人多做点善事呢？不要再随意地把污染物排进太湖了，希望当地政府能像上海治理苏州河那样治理太湖;而作为游客，应该真正做到“留下我们的足印，其它的什么也不要留下，带走我们的相片，其它的什么也不要带走”！

八年级作文 篇7

四川的五月，本是这闻名遐迩的天府之国最美的季节。然而，八级强震重创了这一切的美丽。留下的，唯有一片一片的废墟和烙入心间的沉痛。

家园被无情的摧毁，生命也不再鲜活，天空黯淡无光。没错，那一刻，全国震惊了——一时间，“汶川不哭，中国加油”的口号响彻大江南北。来自全国各地的志愿者、救援队，以及大量物质、大批善款云集于此，一朵用信念与爱浇灌出的恒久之花挺立在了这块狼藉的土地上。

当看到那些奋不顾身地拼搏在断壁残垣的绿色军装时；当看到那些与山尖的白云融为一片的医护人员时；当看到温总理含着泪光穿梭于一顶顶救灾帐蓬中时，我突然感到这朵恒久之花会开得是如此的旺盛、绚烂。

坚强的华夏民族从来没有倒下过。如今，面对天灾，我们再次团结在一起，拧成一股绳，用这坚不可摧的力量再次“与天公比高。”

工程人员们日以继夜地抢修电力、交通。司乘人员们疾驰于各条运输线上。除了他们，还有一批与我年龄相仿的学生同样值得我们敬佩：翻出了辛苦攒下的压岁钱，打碎了沉甸甸的存钱罐，不带一丝不舍地捐给灾区。在这些钱捐到灾区时，我们仿佛也看到了他们的'爱心如泉涌般流了出来。我也十分赞赏那个在废墟中用仅余的力气向武警叔叔敬了一个队礼的三岁孩子……

时间推移两年，汶川的那一幕又上演在了青海的玉树。我们再次团结一心。

玉树，那个离天那么近的地方，救援人员冒着高原缺氧的危险，一批一批的上，救援物质也在一批一批的送，大家正在与死神赛跑，与生命接力。唯愿那里的人们如玉石般坚强，如大树般挺拨！

两年前，我们痛战汶川。两年后，我们泪洒玉树。灾难正试图压倒我们伟大的祖国，而我们所有的炎黄子孙怎会向灾难低头？

作为一名普通的中学生，我人小力薄。可是，我这有限的能力，却是团结、坚强所带来的的无限可能中的一部分。我，以及绝大部分的中学生都没有经济能力，也没有专业技能，可是，我们绝不会因此对灾区人民的爱心消减分毫。

一盏光芒十分微弱的小桔灯，尽管不能驱散黑夜的寒冷，但也依旧能温暖身体于方寸之间。一个人的力量虽然渺小，一个人的援助虽然对于灾区来说只是杯水车薪。但是，当十三亿的车薪堆积在一起，便能燃起冲天烈焰；当十三亿股力量集中在一处，便能战无不胜！

坚强，是灾区人民身处绝境却不曾绝望的理由；坚强，也是我们所有人众志成诚的原因。在强大的天灾面前，我们从未低下头，只因，我们如此坚强！