【经典】八年级作文8篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

雨刚下，天是阴沉的，但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时，它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音，没有世俗，没有喧闹，没有悲伤。它是动听的；听：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安静的民谣，又像是在诉说。这雨，让我安宁，也让我享受。

每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的，自由的，无忧无虑的，像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么，也是骨感的。“叮咚，亲爱的同学们，上课时间到了…..”这该死的上课铃声，心里一阵咒骂。再见，我那心爱的雨，再蓦然回首，心情又平和下来，多么诗意啊！多么详和啊！

又过了一些时间，雨突然变得狂野，像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般，场面壮观，隆重。这样的雨，会让我心情澎湃，也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶，脚下土里钻出的蚯蚓，还有带着茎的小草……代表着自然的东西，永远是美的。窗外，风在吟唱，窗外，谁在观赏。

你要学会凝望，真挚而深切地去凝望，看着窗外如油画般的草地，去观察它的挺拔与俊气，它有它的生命力，去感受这些热血。顽强是它的'标志，需要你去发现它。它们的绿像是一种情结，向军人一般，有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结，向上，所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们，它们的精神终究会一直成为正面映照，并且永远地发扬光大！

有人说，每种花都不一样，因为它们有它们各自的美。我相信这句话，人们赋予许多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下，悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。

窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。

八年级作文 篇2

“哗啦啦，哗啦啦”，水娃娃，是你吗？是你在哭泣吗？

——题记

我是一堵雪白亮丽的墙壁。水娃娃是我的好友，她总在我的身边。“哗啦啦，哗啦啦”，听，这是水娃娃在向我歌唱“水之歌”呢！清美的流线，曲覆的腰身，多美的水娃娃啊！我与水娃娃整天嬉戏、一同聊天，聊外面的花草姐姐，小河阿姨，树哥哥……

一天，水娃娃对我说：“墙姐姐，你知道吗？外面的世界可慌乱了：花草姐姐被人们无情地践踏，树哥哥被人们乱砍伐，小河阿姨被人们所污染，植物都无法生存……”我听了，连声叹气。我心中有种不祥的预感：下一个会是水娃娃吗？想到这里，我立刻打了个颤。

几天后，当我再看到水娃娃时，她已没有以前的欢声笑语了。难道，是我的预感灵验了吗？水娃娃一边哭泣着，一边对我说：“人们现在从不珍惜水，我的小主人，洗脸时倒了满满一盆水，可只搓了一遍，就把这盆很干净得水倒了；又倒了一杯白开水，几天后，又因”变质“白花花地倒在了水池里……水娃娃的.眼泪哗哗地流着，我不禁对她有种怜惜之情。可也同样怨恨那些所谓的”人们“，讨厌的”高级动物“。

又过了几天，我碰见了水娃娃，她的眼睛红肿得如核桃般大小，想必这几天没少哭。她带着嘶哑的声音向我哭诉着，可眼泪早已哭得干瘪。水娃娃哭着说：“人们现在越来越变本加厉了。有一个人，洗完手后，也不拧紧水龙头就走了。就这样，水白白地溜走了，整整一天一夜啊！”我更加地同情水娃娃了。

可恶的人类，越来越不重视水资源了，总有一天，你们会后悔的！果真，没过多久后，中国西部极度缺水。一块块干涸的河床，一张张因极度缺水而干裂的嘴唇，一只只渴望水的枯燥的手，呈现在我的面前。然而，不仅仅是中国，世界上的国家也都缺水：在中东地区，撒哈拉沙漠，水比金子贵。

这些可笑至极的人们，浪费了水资源后，又提倡节约水资源，愚蠢！

水娃娃对我说：“墙，那些人类现在总算是觉悟了，可水资源一旦浪费便很难再有。我们是不是该给人类提供一些方法呢？”看着这么多渴望水的眼睛，我也有些于心不忍。于是，水娃娃在我的身上写下了几种节约水资源的方法，希望人们可以利用。

最后呢？人类纷纷用水娃娃和我想的方法实行节约水资源。人类，不得不得再告诫你们，要节约水资源！千万别让这么可爱的水娃娃遍体鳞伤啊！

八年级作文 篇3

九月的春风徐徐的吹着，送来了（温暖的）春天的气息于温暖。一天早晨，老天爷不知有什么伤心事，不停地掉着眼泪。人群，车辆像潮水一样涌上街头。人们撑着伞，穿着雨衣，小心翼翼的前进者。车铃声，汽车的喇叭声，雨点敲打雨伞的声音……回荡在被雨雾笼罩着的大地上。九月已到秋季，怎么还会有春风呢？

我撑着伞匆匆地走着，不停地诅咒这不得人心的老天爷。该过马路了，红灯，运气真好！我大模大样的从汽车前走过，不时得意的回头望望。忽然，一个人闯入了我的眼帘，她一手撑着把伞，一手拄着根拐杖，还不时的（在地上）左右敲打着，试着要过马路。我明白了，他是个盲人。他已经到了马路中央，于是单车、汽车“一时齐响”。盲人似乎也感到了什么，她惶恐不安的停了下来，抖抖地用拐杖试探着。

我的心仿佛已经到了嗓子眼儿，心想：要不要搀她一把？正当我犹豫的一刹那，一个小男孩儿已快步跑到了马路中央。他轻轻地对盲人说：“阿姨，我来帮您！”说完，（他）她搀起盲人，绕开来穿梭的'车辆，朝马路对面缓缓走去。我连忙迎上去，接过盲人手中的伞。过了马路，盲人连声道谢，我以为小男孩儿会说：“这是我应该做的”之类的话，不料，他轻声说：“没什么，我妈妈也是盲人！她在过马路时，也经常有人搀扶她一把。”一股温暖顿时传遍了我的全身，我仿佛不是在寒冷的雨天，（前面有温暖的春风）而是置身于那阳光明媚的阳春三月。要分手了，小男孩儿问我：“小姐姐，你往那边去？”我笑着顺手一指，小男孩儿接着问道：“阿姨，您呢？”“我往左边走！”盲人答道。“真好，我们（同）通路！我可以馋您。姐姐，再见！”他又一次搀起盲人，慢慢地向前走去。我注视着他，他的神情是那么（的）得自然，就好像在做一件如同吃饭、睡觉一样普通的事，好像被他搀着的正是他自己的母亲。

雨，越下越大。路上，人们仍在匆匆的赶着路，熙熙攘攘的车仍在缓缓的移动。好像一切都没有发生，仍旧是那么自然、平静。雨仍在静静地下着，滋润着每一片干涸的土地，也像滋润着人们的心田。我凝视着渐渐远去的小男孩儿，心想：是的，你只是茫茫大海中的一滴小水珠，虽然很小，却足以反映整个社会所拥有的一片爱心。

八年级作文 篇4

在四季中，我钟爱于秋。

看着秋，看着树上的秋叶缓缓飘下，心中的乌云在此刻悄然散尽。秋叶的颜色是那么沉寂，为秋季的景色添加了一丝不明的色彩。

我爱秋天的大自然——枫树。枫树的叶片在秋季色彩艳丽，树冠浓密，让人一眼望去，仿佛置身于一片火海之中。它的颜色，犹如燃烧着的火焰；犹如火辣的骄阳；犹如鲜红的鲜血，使人可望不可攀。

我爱秋天的大自然——田野。秋季的田野是农民们最为喜欢的，风轻轻一吹，树上的'果实便摇晃起来。他们摇摆着那沉甸甸的身子，拼了吃奶的劲，想要掉进农民们的腰包。一大片一大片的金稻谷成熟了，秋风一飘，他们便在那金色的田野里跳起舞来，像是在欢呼，像是在陶醉，连绵起伏着。

秋天，是秋姑娘下凡的季节，她将属于秋天的气味撒于人间，让人们沉迷于秋季。落叶不知在何时铺在大地之上，为大地穿上了一件全新的衣裳，果实的芳香飘散在四处，让人们比往常更欣赏着秋天。

嗅着那独属于秋的香气，它的清新，它的芳香，让人不自觉地向往着明天的美好。

八年级作文 篇5

如果风变成回忆，在刚起思念的阴天，可否想起某个夏天的旧地点，发角上刚被吹到凌乱的年少。交错在似绿未绿之间的青春，不如初见，却已过去，只有那种深刻的感受还是至今清晰留在心底。时而安静时而狂躁不安，就像这善变的故事一样，下一秒永远猜不透它的轻重，将会影响自己多久。

如果雨变成回忆，窗户外面有一种清澈的悲伤正在不断从天而降，换过多少场景，却依然还是湿润了那接近寞然的剧情。不带伞的季节，错过时光的屋檐，记忆里升起无数的模糊背影，始终无法分得清。只有点点的.诗意描在脸上，掩饰住欲言又止的表情。

如果雪变成回忆，当大片大片的白色尽情铺砌这个世界的场面终于在消匿中失去原有的美丽，被从遥远赤道那里带来的热，融化在透明的年华里。缓慢到有点优柔寡断的冰期，带着冷霜染遍了几月的花开，结起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些说不清道不明却也忘不掉的滋味。

如果树变成回忆，那么叶子最终到底去了哪里？凋零是专属于某一个季节的词，而归宿有时候用寻找都难以得知，但有些结局是大可不必知道的。在被淡忘清扫完经过之前，没有人清楚哪一些会成为久久难忘的记忆标本，或者那可望不可即的永恒。

如果梦变成回忆，最诚实而无需遮掩的场景，最美丽也最容易忽略的想法。从眼睛到心脏之间纠结的距离，在不断迁换的环境中，终于有了计算的标准，只是都已经没有意义了。最刻骨铭心的憧憬是虚无，同时也在成长的过程中添上了标点，当有天分段时可以纪念这多余的一笔。

如果人变成回忆，在失去中才察觉世界没想象中的美，反而较任性许多。身边与身后，每一日都重复上演着擦肩而过，因为驻足的理由实在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知从何去学会，去实践珍惜，平淡有时候已经不能轻松概括掉一切了。

如果泪变成回忆，为谁欢喜，为何忧伤。没有缘由的无止境惦念，只是相同感觉再也无法浮现。

如果痛变成回忆，也许难过，或许遗忘。甚至不知道有没有愈合，但这些都显得那么不重要了。

如果笑变成回忆，是在喜悦，还是强欢。美好的事都会很快过去，而嘴角的模样却深藏记忆中。

如果醉变成回忆，不愿清醒，却爱理性。对于现实总是明白许多，可是总在意识中装不想懂得。

如果缘变成回忆，当初的执念，让遇见为分别埋下了伏笔。没有轮回因果的叙述，相识与陌生的不同只因为本身对它的在不在乎。有些话语，只能对错的人的讲，努力创造缅怀的价值。不能尽如人意的，只能在心满意足中获得了。流浪是天赋，自由是追逐，放开也是不凡的成就。

如果我变成回忆，会被摆在什么位置上？值得谁去长久的记住，还是转身就抛到了脑后。会被谁反复的想起，还是思念没有留下痕迹。在谁脑海里留下足迹，在谁心中定格成影。一个暂时没有答案的以后，一个无需知道答案的未来，只不过是称呼和形容上的简单改变，却意味着某些回不去的时间。

如果…变成回忆，无论是什么，只要能忆起就好。

八年级作文 篇6

农历八月十五，是我国的传统节日---中秋节。

中秋节的夜晚，月色皎洁明亮，古人常常把圆月看作是团圆的象征。我也学过许多关于中秋节的诗句，例如：杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句。因为中秋节是家人团聚的日子，古代有些游子在外工作，因此没有回家，他们却用一首首思乡的诗，说出他们的感触。他们的诗，到现在，也能让我感到他们那种思念家人的.情感。

在中秋节傍晚，月悄悄地爬上了树梢，像孩子天真般的脸庞，幽幽地照在叶子上，又轻轻地反射回来，把树弄得十分神秘。温柔的月光，洒在大地上，就像妈妈的手在抚摸着，她又溜进了人的心中，像春天融化的冰雪，冰凉而轻快。

我也知道一个关于中秋节来历的传说---嫦娥奔月。前一段时间，电视上还播出一些关于中秋节的电视剧，当我看到结局的时候，我总会感到一种温馨的感觉。我还在网上找到许多关于月和中秋的成语：日升月恒、日积月累、日新月异、风清月皎、风清月朗

虽然中秋节已经过去了好几个月了，但我又在期待的下一年的中秋节，我想再次看到那种，云稀雾少，月光皎洁明亮的月亮。而且，和家人一起聊天，一起吃月饼，一起放孔明灯，一起赏月我觉得，我似乎迷上了月亮，成为它的粉丝啦！

八年级作文 篇7

面对手术台上挣扎的病人，那份执着不放弃是他们活下去的信念，是的，希望会油然而生；面对脑海中闪现的点滴回忆，那美的定格瞬间，是的，满足感会油然而生；面对海伦·凯勒的顽强，即使上帝给予了她一个残忍的人生，一个布满艰险的道路，但她依旧用微笑创造了一个精彩的人生，是的，佩服，是佩服会油然而生……我，一个平凡的女孩，却拥有着不平凡，因为我拥有着与众不同的幸福——

幸福是雨中的一把伞

放学时分，外面的`风呼呼的刮着，雨哗哗的下着。近看，白花花的全是水，简直成了一条条流淌的河，湖面上争先恐后地开放着的无数水花。远看那校门前挤满了焦急的家长，手中无一不是拿着伞的，那五颜六色的形成了一道靓丽的风景线。我四处观望了一下，寻找着，好像没有目标的搜索着。很泄气，心里好像丢了什么似的。无奈的我只好抱着书包穿梭在人群中，这时我看到了一个背影，一个熟悉的背影，是妈妈，妈妈给我送雨伞来了，妈妈撑起雨伞跑着，看到我时，急忙地跑向我，为我挡起雨，那手略显得沉重些。当我欣喜万分的时候，我惊呆了：我早已分不清几分是汗水还有几分是雨水，为了给我送伞，妈妈自己也淋湿了，撑着妈妈送的伞，很温暖。“书包很重，你拿着伞，我来拎。”妈妈喘着气的说。那股暖流好像要爆发出来似的，说着妈妈便把我书包拿了下来，不知道是什么我变得沉默起来：这就是爱，这就是母爱？是的，这就是母爱！雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨，真像一片片大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾，如尘……可雨伞下的母爱却显得那么温暖如阳光，如大地，如丝丝雨水滋润大地般绵长。这时一股淡淡的幸福油然而生。

幸福是回忆中的接送车

爷爷是我的启蒙老师，是我一生中最重要的人。爷爷很宠我，就算我要天天的星星也会绞尽脑汁来哄我。在爷爷眼里我就是一个永远长不大的孙女儿。儿时，爷爷每每骑着三轮车离开的背影刻在了我的脑海中，每天在学校和家10千米左右的路程之间来回骑车是爷爷必做的事，每天8趟，每天80千米！当放学时，我总是跑到固定的位置，因为我知道爷爷在那儿等我。每回爷爷总是很守时的带我，如今爷爷已经长眠了。每次想到爷爷时，总是回忆骑车带我的情景。于是股股幸福油然而生。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，在凌乱的西风中，嗅到一丝清香；幸福是生活的调味剂，只有敞开心灵，细细品味，才能深知幸福的内涵。

其实幸福并不遥远！

八年级作文 篇8

我坐在古筝房里，午后的阳光慵懒轻柔地撒在木地板上，圈出一个个光环，跳着舞。

一个又一个音阶的拨动，旋律静静流淌，回忆在脑海中时隐时现……

我就那么安静地坐在琴凳上，沉浸在自己的思绪里。我的心仿佛在一片混沌之中张望，隐隐感到淡淡的快乐和悲伤。

窗外，风静静吹着……

我透过窗外那棵银杏树的树枝空隙中看到了天空，很高，很大，很蓝，就像羽毛般轻柔的白，又像溪水般清澈的蓝。一片叶子掉了下来，低低地打着旋，以一种凄美如蝶的姿态告别树枝，飘往有风的那边，随风而起。淡淡的忧伤，如滑过指间的微风，吹散了一地的树叶。

流年似水

流年总是无法带走一切的'，总是有那么一点儿东西慢慢积累下来。然后，一点一点地燃烧，留下岁月的灰烬———回忆，最绚烂的烟火在手里捧着。烟花那瞬间美丽过后，也会在地上留下大量的火药粉末。

回忆是连神也无法触及的地方。

于是我写下幼稚园时哭着要小红花的好宝宝自己，想起老师叫我独唱儿歌时脸上火辣辣的感觉；想起小学在学校玩得满手泥沙的日子，还有偏爱自己的班主任老师；我记下盛开的花朵，记下数学没被训的自己，也记下在老爸的监督下苦练古筝的日子。

还记得刚踏入初中时，在布满阳光的操场上，回头看落叶籁籁飘落的美丽；送陪伴了我十一年朋友时鼻子酸酸的感觉…… 因一点小事介怀趴在桌子上悄悄哭的日子，面对同桌的询问睁着两只哭红的眼睛强说是感冒的自己……

阳光灿烂啊，那些静静绽放过的心情就那么轻轻掩盖。

我从幼时的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操场，那些日子，原来是用泪水浇灌的。

我们不停地在原地旋转，时间却早已远走。当我们在某个夏日的午后忆起，却只是依稀地透过橘色的尘埃，捕捉到它的影子。

所谓的忧伤，所谓的伤感，在暖暖的阳光下渐渐蒸发，烟消云散……

夕阳西下，天边染上了红……