八年级作文合集(8篇)
八年级作文合集(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的八年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1
我的家在河南油田医院小区14号楼4单元6楼东户。我家有三口人:爸爸、妈妈和我。
一进我家,首先看到的是小走廊。顺着走廊直走,是我的小卧室,我在小卧室门上挂了一幅我画的画,上面画着一辆小车,车子下面卧着一只小狗。
画的后边是我的小卧室。一进那里,我就是国王了。许多玩具、桌椅都是我的臣民,就连家里的国王爸爸,进了我的`小卧室也要听我的摆布。
小卧室的右边是客厅,那儿是我们家接待客人的地方。正面墙上挂着一个钟表,钟表的正前方是一台电视,电视的下面是一张桌子,桌子的旁边是几把椅子,椅子的旁边是一台饮水机。在这样温馨的房间,也曾经发生过没有消烟的战争。
一天晚上,妈妈看电视看到了10点多,还不肯睡觉,爸爸就把电视关了。可妈妈又把电视打开了,就这样,他们俩就开始吵架了。我试图分开他们,可怎么劝也白搭,我就索性睡觉去了。没想到,第二天早晨他们又合好了。
客厅的对面是大卧室,那是爸爸和妈妈的房间。在他们房间的东南角有一台电脑,我常常在网上找一些小游戏下载到桌面上玩。还有的时候,我会在网上找一些作文、电影之类的东西。电脑的旁边是一张大床,大床的两边是床头柜,左床头柜的前边是两扇大立柜,那是我家放衣物、被子的地方。
八年级作文 篇2
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一起注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的.春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!
但愿我的美梦能成为现实吧!
讲评:
用流畅真挚的笔抒写了一个美好的梦,文章富有感染力。
八年级作文 篇3
人生之旅,有太多的陷阱与荆棘,老师,家长都这么说。预示,人生的路上多了“保护神”,时刻梯形我们莫踩雷区。我们呢,还会什么,是不是该冲出去实践,去跌倒,去重新打量世界?于是我终于有了一次“壮举”!
好不容易来了个寒假,身心都在学校中疲惫,终于能在家里好好的来一个假期。
自己便除了吃喝玩乐,什么都不干,天天“饱受折磨”。偶然推销家教学校的老舅刚下老家,看着我这样的生活,便把我叫过去,语重心长的对我说:“刘宝啊,你也是一个初中生了,假期我正好有个任务给你……”说着拿出了一沓家教宣传单,看着我说:“你借这个机会去锻炼吧。” 老妈正好趁这个时候凑到我身边听到了老舅的这番话后,大肆宣扬让我去。
没想到快乐由此而生,捧着一大沓如雪的纸片,站在桂林路的街头,才发现自己心乱如麻。我畏畏缩缩的站在路口,生怕看见认识自己的人,左右回顾,确认了没有后,这才胆战心惊的走出拐角。这时,随着旁边商店的门“吱呀”一声的打开,走出了一位大腹便便的“上帝”,我赶忙迎上去,“先生,请看看”话未说完,伸出的胳膊早已被人拦住,“别挡路,什么东西呀,还值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈,正气不打一处来,想起了老师教过的话,便一本正经的'说:“给别人自尊,也是在为自己维护自尊!”自己也没想到会说的这么有哲理,在少数过路人的目光中,来人终于吵吵的走了。我在这之中成功的维护了自尊,使自己信心大增,笑笑给自己壮胆,迎下一个“上帝”。
不久,前面来了一个中年男子,想起刚才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的,能行么。” 哼,不要小看人,我深吸一口气,莽撞的跑过去,“先生,请看一下……”
话刚到口便把刚才想用委婉表达的全都忘了。“什么,请再说一遍?” 那先生很有礼貌。想到自己声音太小,真丢人!便鼓定了勇气,再说了一遍。还好,是个好脾气,他温文尔雅的笑着说“给我看看。”我抑制住兴奋,小心翼翼的抽了一张,虔诚的递上。我成功了!我终于递出了第一张,虽然只是一张纸,却如同一个新生儿,我平安的送走了他。我真的成功了,虽是寒冷的冬天,打扮满面的春风早已掠过了我红红的脸颊,兴奋无比。
我忙忙碌碌的工作着,来来往往与人群中,有人用俾你的目光瞧我,“这是学生吧!”学生又怎么样?不该冲出那些保护,去实践么!
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……凡是我却渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,这次难忘的成功之旅便给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
八年级作文 篇4
网络在我们的生活中无处不在。如果这世界缺少了网络,我真不敢想像世界会变成什么样子。
以前的人们不知道网络是什么样子,用来做什么,似乎只要能拥有一台电脑就已经喜出望外了。而现在网络对于我们再平常不过了。网络可以帮助我们做许多事,解决许多烦恼。也许有的人只把网络当成一种工具。而我,却把网络当成我的朋友,真真实实的朋友。
当我伤心的时候,我就去网游,把一切烦心事抛于脑后,与网络作伴,在其中自由翱翔。玩游戏、聊天、听音乐、看电影,都是我发泄时的必需品。但每次网游时我都有个度。因为我了解网络的可怕。它能使好的'人更好,也能使坏的人更坏。网络对于正当用途的人,它就像一剂良药,为你及时的答疑解惑。而对于那些那些用于不良用途的人,它就像是毒药,碰了之后就迷上这种味道,再也割舍不掉。当他们对网络产生兴趣后,便无药可救了。
当我开心的时候,我更加会去网游。把我的开心事告诉它,与它分享,让它和我一起开心。我也会通过它把快乐传播给每个人,让他们和我一起快乐。
我离不开网络,就像鱼离不开水一样。我Q空间日志里,记载了太多太多我生活中的点点滴滴。开心的、难过的,我都把它写了进去,让网络替我保管。
我不仅仅只把网络当成我的朋友,我还把它当成我的闺蜜,知道我所有的心事,所有烦恼的知己。我一直认为,网络是最了解是、我的,当我有心事不能和父母、朋友说的时候,我便对网络倾诉,诉说我的心事。
我很幸运,结识了一个这么好的朋友——网络!
八年级作文 篇5
不是只有拥挤的公车上才能看见“他”,不是只有带着红领巾的才是雷锋。其实,热心的雷锋,就在你身边!老师那无私奉献的精神,有多少人拥有;老师那无微不至的对学生的关心,有多少人作得到!就像雷锋叔叔的精神,雷锋,是我们学习的榜样;但是,朴素的老师,是我心中最亮的心,她不仅有着了不起的雷锋精神,更有一个纯洁,不求回报的心!让我肃然起敬!
辛勤的老师,伴随我走过了四年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,像雷锋叔叔一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——程老师。
我妈经常说我一句话,“冬天再冷不知加衣服,夏天再热不知脱衣服!”你别笑,我就是这样的人。春天的有次早上上学,妈妈看天有些阴,就给我T恤外面加了件夹克,当时感觉真暖和,可到了大课间,太阳睡醒了,跑出来遛弯,热的我汗直往下流,可我也不知是玩的过了头,还是懒得像天蓬,热的脸红扑扑的,就不知道脱件衣服,不时的拿衣袖擦汗。程老师发现了我的异常,走到我身边“你不舒服吗?”我一时没反应过来,说:“嗯”程老师有些紧张,急忙拉我到办公室,给我量体温,我这才回过神,急忙推开老师的手,“我没生病,就是热。”老师不放心,坚持给我量体温,36.7度,不烧,程老师松了一口气,“傻孩子,这么热你脱件衣服不就好了吗?”老师又帮我把夹克脱了下来,立马凉爽了不少,我吐吐舌头,不好意思的笑了。直到现在我还记得这件事,每次想起来我就忍不住的笑,老师对我有些妈妈的.味道。
我特别爱看书,作文课我一点都不怕,这可是我程老师的功劳。在我们上一年级时,每次的读书时间,老师都给我们读书,渐渐的要求我们自己读书,开始时因为拼音老拼不好,读书也是敷衍了事,程老师要求家长配合督促我们读书,慢慢的我们学会了读书,而且拼音也学扎实了,一举两得。现在我喜欢读书的范围非常广泛,尤其军事和科幻类的书籍,这为我写作文积累了许多素材。
当然在我看来,我们程老师也是很厉害的哦。发现我们有不良苗头,在萌芽时期就给掐灭。那次我班同学穿空子,家庭作业少写了几个词语,这么小的事老师竟然发现了,狠狠的批评了那位同学,我们其他同学没有一个再敢有此想法了,渐渐的我们养成了很好的写作业习惯。
老师如同园丁一样,悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵,想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛,燃烧自己的青春,只为了给我照亮前方的道路。老师如同雷锋一样,一个极度平凡的人,一生却做了无数不平凡的事。还记得雷锋叔叔说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊,时间在变,人在变,但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。雷锋在哪?雷锋就在我身边,我要将这粒金色的种子种在心底,让他生根发芽,让雷锋精神永远传承下去。
八年级作文 篇6
网络方便了人们的生活,深受人们的喜爱,不过网络虽方便,但是网络也有不好的地方。
什么东西都有好与坏的地方。网络当然也不例外。在日常的生活中,人们工作时少不了网络,它能帮助人们的工作当然网络对工作人员人员来讲是最为重要的东西。如果没有了网络工作起来就很困难。
比如说要查找一些资料和图片,这些都会很快的查找到。还有也能帮助学生们学习。上边有任何题的解析,考试的考卷,还可以在上边答题得分,有利于提高同学们的学习。在网络上也可以及时了解时事新闻,获取各种最新的世界各地信息消息。上网可以充实大脑,只要我们留心就可以学到许多学校里学不到的知识。
当然有时候网络也不是万能的。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道。不仅老师,而且学生也可以通过网络登陆各类教育网站获取学习资讯。
也可以促进青少年个性化发展,消除心理障碍。可以没有顾忌的向网友倾诉心事,减轻作业负担所造成的心理压力。当然网络坏方面是主要占用了青少年学习,休息的部分时间。造成青少年用户学习压力大,时间分配紧张等情况;另一个方面,部分青少年用户由于深陷网络的.虚拟世界,以致于在日常生活中,如上课,睡眠等,也常常想着网上空间。
造成了精神不集中等情况,除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响。视力也逐渐下降,网络也会让青少年沉迷于网络游戏。还有不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。网上安全的问题,主要是网络入侵,病毒和网上诈骗等。网络虽能给人们带来一些好的地方,当然也有坏的地方。我们要接受网络好的地方,避免的坏地方。这就是网络的好与坏。
八年级作文 篇7
我家一楼住着一位年过七旬的老奶奶,干瘪的脸,像风干了的福橘,写满了沧桑。我每天清晨上学,都看见她在忙忙碌碌地生蜂窝煤火炉。转眼整个楼道烟雾缭绕,仿佛成了“人间仙境”,浓浓的烟,呛得人恨不得把五脏六腑都咳出来,大清早就没个好心情。有个阿姨终于按捺不住心中的怒火,去和她理论,可她根本不在乎,照旧若无其事地拿着扇子扇她的小炉子。我想:都什么年月了,还用这破东西,电磁炉、煤气灶多方便,用蜂窝煤能省几个钱呀?难道是儿女不孝顺她吗?
有一次,她的亲戚来了,她那福橘般的脸立刻有了生机,刚买的老母鸡也一个没留神地掉在楼梯扶手上,老母鸡的惨叫声在楼道里回旋。只见她端来一盆热水,把奄奄一息的老母鸡强行摁进了水里。老母鸡也许已经算好了要命葬于此,并没有作出太多的挣扎。她一把捞出鸡,三下五除二地拔光了鸡毛,顺手拿起一把明晃晃的剪刀,开膛剖肚,楼道里顿时弥漫着血腥味,好像刚经过了一场血雨腥风的大屠杀,上下楼的人虚掩鼻子仓皇而逃,眼里露出厌恶鄙夷的目光,杀鸡的一元钱也节省,真是铁公鸡!
别看她杀鸡不眨眼,可她没事干就拿着佛珠念念叨叨,看上去一副菩萨心肠的样子。一轮红日冉冉升起,学生们提着书包冲下了楼,上班族忙着推自行车,而她,则闭目养神,拿着佛珠念念有词、自得其乐。傍晚,学生们忙着写作业、大人们吃完饭散步时,她依旧在同一个地方,拿着同一串佛珠,不变的姿势,像一尊泥神似的。上下楼的人用不屑的目光看着她。
门缝里看人,可不能把她看扁了!
夏天楼道里有的住户垃圾袋有时清理得不及时,楼道里弥漫着腐烂的臭味,有一天下午放学早,我听到楼道里传来窸窸窣窣的声音,抬头一看,原来是她——一楼的老奶奶。只见她佝偻着身子,提着一个个垃圾袋,蹒跚地走着。是她不想当“泥神”了?还是坐累了?我感觉有点不可思议。
周日的清晨,大家被楼底下热闹的声音吸引了过去,居委会主任拿着一面锦旗送给了老奶奶,整个楼道像炸开了的油锅似的,人们嘁嘁嚓嚓:她怎么能得到这至高无上的殊荣?小气、吝啬……这些字眼是她给我们的印象呀!是不是居委会搞错了?居委会主任满怀敬意地给大家解了谜:老奶奶的`儿女都有固定工作,收入稳定,他们也很孝顺老人,月月给赡养费,但老人省吃俭用,把节省下来的钱捐给了汶川的孩子。
原来的“仙境图”、“杀鸡图”全化为乌有……我终于明白了,老奶奶的吝啬是为了帮助有困难的人啊!大家听了很尴尬也很愧疚。
再看看老奶奶,那张脸顿时慈祥生动起来,有了丰富的蕴含,它像春天的桃花,夏日的向日葵,又像秋天成熟的福橘。
八年级作文 篇8
下课铃响了,走出教室,我习惯性地从包里拿出手机,看看有没有未接来电。一看,还真有,是个陌生的电话号码,而且打了两遍。我回了电话,对方是一个陌生的大姐。我问道:“是你刚才给我打电话吗?”话音刚落,对方很有礼貌地问候了我,原来是我们班一个学生的家长。
说来惭愧,由于今年没有当班主任,和学生的接触有些少,开学4周了,班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子?噢,我想起来了,就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊,这位妈妈在电话里激动地告诉我,她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来,而且对作业要求一丝不苟,有时候写错了几个字,一定要撕掉重新写,这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人,她说,为了儿子的字,她记不清和儿子打了多少仗,不知道撕了他多少次作业,结果都以她的失败告终;而这几天,她忽然发现儿子能自觉地写作业,而且写得一笔一划,认真得很。她很吃惊,不知道多用了什么妙计,不知道我用了什么妙绝招,让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里,她激动地对我表示了感谢。
电话挂断后,我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师,有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢?我知道,我的付出有了回报。升入三年级,由于开始改用钢笔在方格本里写字,多数学生很不适应。上课时,不是这个嚷嚷钢笔
坏了不下墨水,就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上,总之麻烦不断,看看学生慢腾腾写出来的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我还是默默地告诫自己,一定要有耐心,一定不要发火。
为了让学生打好基础,我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心,去对待那些遇到困难的学生。说实话,为了她儿子的字,我的确下了一番苦功;课堂上学习生字时,我经常在他的本子上,从基本笔画开始,手把手一个字一个字地教,一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势,帮他找硬纸板垫在本子下面,耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的.书写有进步,我都会就毫不吝啬地表扬他,作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。
前些天装扮教室,我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间,我看他没有出去玩,趴在桌子上慢慢地看着字,已经写了3行多,一不小心一滴墨水滴在了纸上,他很恼火地拿起来给同桌看,同桌说:“唉呀!你干脆别写了,写也是白写,肯定选不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定选不上去!”我微笑着走过去,轻轻问道:“为什么那么肯定自己的字就选不中呢?”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸,说道:“老师不是常说嘛,忘记自己的过去,过去行不代表现在就行,过去不行更不代表现在就不行,一切重新开始,老师相信你!来,再写一张试试!”
几天后,当我把他的字贴在墙上时,我看到他竟然激动得不知所措。
是的,我经常对我的学生说:忘记自己的过去;我也经常对自己说:忘记学生的过去,不管他们曾经是否优秀,当他们成为你的学生时,一切意味着重新开到哪,对他们多一点鼓励,多一份耐心,他们带给你的会是更多的惊喜。
