【通用】八年级作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

动人的微笑，是一种神奇的力量。

微笑若清泉，汩汩而纯净；微笑如陈酒，香醇使人微醉。感谢微笑，它使我们在茫茫尘世中得到一片净土；笑口常开，让自己的心灵接受温馨的洗礼。

曾读过一个有关微笑的故事：一位保险推销员，才貌均不出众，在他任职的头七个月里，没为公司拉来一份保单。但是即使他生活再窘迫，他都仍然每天笑对生活，在每天上下班的路上对每个路人都绽放由衷的笑容。久而久之，有一位大酒店老板被他的这种持之以恒的乐观和自信所感动，在全面了解他之后，毅然和他签下了这位推销员生命中的第一份保单。此后，经这位老板的介绍和宣传，一份份保单如同飞舞的白鸽一样接踵而至，造就了他成为业务精英的神话。这个故事的结局，究其原因，有他自身的努力，但最重要的还是他那令人难忘的微笑发挥了史无前例的作用。因此，他的微笑也被业界誉为“价值千万的微笑”、“世界上最昂贵的微笑”。因为他的事业、成就，包括他的所有的一切，都是他的微笑所赐予他的。微笑发挥出了难以想象的巨大力量。对于他来说，，微笑既可以表现出个人的.愉悦、积极、自信、乐观等多种心情和心态，也可以表达对别人的尊重和鼓励……与其说要笑口常开，更不如说要常常保持这种以笑外现的积极开放的心态。

微笑不仅可以体现一个人的涵养，而且还能体现一个人的智慧。当冲突四起、一触即发时，一个微笑往往可以化干戈为玉帛，让对立双方握手言和。微笑的力量是无穷的，它甚至可以改变他人、感染他人，使对方也心情舒畅、乐观热情、从容处世。总而言之，每一个动人的微笑，都有机会、有能力去创造前所未有的奇迹。

如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的种子；如果生活是夏天，那么微笑就是最灿烂的那一束阳光；如果生活是秋天，那么微笑就是满含着喜悦的果实；如果生活是冬天，那么微笑就是那晶莹剔透、马漫天飞舞的雪花。

生活是冷酷的，我们无法改变，但我们可以用微笑给它增添一点温暖。让我们和微笑玩一个捉迷藏的游戏，在探索中发现它最夺目、最动人的光彩吧！

八年级作文 篇2

二零一二年十二月十二日，在这个双十二的好日子里，这个特别的数字，也代表着特别的一天。

那天，由于我在课堂上讲话，扰乱了课堂纪律，班主任惩罚我写一篇一千字的作文。那让我深刻认识到，纪律是不容破坏的。

那是在晚上第三节的时候，那是一节生物课，因为之前生物课考了一张卷子。小小的测验了一下，所以当结果出来之后这节课的主要任务也就是有关卷子的了。因为是小测验，所以题目比较简单，虽然题目比较简单，但是成绩却不能让老师满意，还是有许多人考得不理想，试卷发下来了后，老师批评了我们，毕竟我们是没做好，大约过了五分之一节课的`时间，老师点出个别是同学的低级错误，居然写了错别字，炎热写成了严热。这让课堂一下就热闹了，大家都忍不住笑，我也是，原来写错别字的那个人就坐在我后面的位置上，这种错误也能犯？这令我十分惊讶，于是乎我和后面的那位同学就聊了起来。一开始，老师在讲卷子的时候，我并没有聊得过火，只是偶尔小声的一句，后来老师把试卷给我们讲解完毕之后，让我们自由复习，并且他开始给一部分还弄不太清楚的同学亲自讲解，老师霁得十分认真，这就给我们讲小话创造了有利条件，我们讲得稍大声了些，稍频了些，可能是老师讲得太认真以至于没有发现我们在讲小话。或者发现了却没有心思阻止，总之，我们仍在继续小话，又过了一会，整节课只剩下几分钟了，老师离开了教室，教室却越发地热闹了，我们讲话的频率越来越快，声音越来越大声，于是乎，我名字就被登记在了班级日志上面。

同样是在那一天，在那一晚，晚四的时候，班主任走进教室，找值日生拿出了班级日志，念出了我刚刚出炉还冒着热乎气的名字，班级日志上总共记了八个名字，班主任惩罚我们写一篇文章，而且还要我们把所有的生物作业交给他检查，千字作文对于我来说无疑是一个艰苦的任务，可这又能怪得了谁呢？如果我能够忍住不说话，还用得着被罚吗？可现在才后悔有什么用呢？一切都是我自找的，明明知道学校是神圣的地方，教室更是圣地，是老师们传授知识的地方，这么一个神圣的地方，本该有纪律，我却没有遵守纪律，破坏上课气氛，破坏了同学们学习环境，对此我深表歉意。

在此，我保证不在课堂上讲话，保持教室安静，至少保持这个位置的安静。

八年级作文 篇3

踏着被阳光尽情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的时光，是最美好而宝贵的。在青春所爱的人和事，是一生中最难忘的。青春，我们用满腔的热血去爱、去追求自己所想的、所爱的。青春，不是被缚于笼中的华南虎，而是自由腾飞的蛟龙。我的`青春，我做主。

青春，是用来学习的。现在，正是我们一生之中最宝贵的年华，我们有用不完的大脑，有用不完的活力。而我，映着山头的朝阳，用我自己的行动，铸就我人生的辉煌。上课时积极回答，考试时认真演算，作业时严肃对待，这些都是青春所给予的。青春，是我们奋斗的资本。在这茫茫的学习路上，我一定会用我的青春，为自己以后的人生之路打下坚实基础。努力吧！别让一习秋风，带走了你的春天。“少壮不努力，老大徒伤悲。”行动吧，有什么能比在阳光下拥有自己青春去学习更美好的事呢？我以后一定要把青春作为我人生得骄傲！我的青春我作主！

青春，是用来燃烧激情的。除了学习，我在这日子最爱干的就是玩车了！玩车，只需要两点：青春和满腔热血。火辣的酷暑挡不住我玩车的脚步。冒着夏天的毒辣的天气，周末下午来到广场，努力地练车。琢跳，倒车，后轮滑……各式各样的招术，等着我去挑战，更是等着青春去挑战。车头一拉，拉起的是高亢的青春；车尾一钩，钩起的是轻快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巅峰。这时，人和车成了一起，青春在人身上舞动，更是在车身之上跳动着。摔倒了，不怕，站起来，重新开始。怕什么？大声地告诉自己：“我又青春，我又热血！”世界上有什么困难能难倒青春的活力呢？我就是爱车，这就是我所爱的。爱我所爱的，作真实的自己，这就是对青春最美丽的诠释！

我还有一个东西，是青春的，是我所爱的，便是篮球，NBA。我会很早起来看NBA，进一颗球，我会欢呼；落后一分，我会万般的忧虑，一次绝杀，我会兴奋地跳起来……NBA里面的每个球星,我都有仔细研究。他们，不也是在用青春写成自己的辉煌吗？

青春，是一张白纸，剩下的，要自己去画。是好是坏，由自己决定。我相信，我的青春，既有很好的学习成绩，也有广泛的爱好。扬鞭起航，大长青春之魅力！

做自己所想的，爱自己喜欢的，便是真正的青春。

我的青春我做主！

八年级作文 篇4

不论严寒酷暑，春风秋雨；不论光阴似箭，日月如梭；不管是什么节日，不管是什么地点，也不说爸爸的工作忙不忙，他总会送一束百合花送给妈妈，从我开始记事时，这送百合花从未停过。

在记忆中，那时我的年龄还很小，心灵还未成熟，只知道嬉戏玩耍；每当我看见那一束摇曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中，我总会幼稚的想：为什么爸爸要送百合花？百合花代表什么？为什么不送艳丽的妖娆的玫瑰？

如今的我不再幼稚的想那些为什么，如今的我也喜欢沉醉在百合花的芬芳中，只是人依然在，而思绪却飘飘忽忽的飞走了…

在我很小的时候，一直喜欢和爸爸出门旅游，走到外面的世界，在同一片阳光下，去看不一样的风景；那时的我总是拉着爸爸的手，问一下奇奇怪怪的问题，也会牵着爸爸的手走过芳草，闻过花香，看过蝴蝶。蓦然回首，那是一种多么美妙的意境。

那时的我，喜欢上了游泳，总是缠着爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但还是没有拗过我---最后，爸爸答应教我了。起初，站在泳池中的我显得那么的无力，干净透凉的水漫过我的胳膊，显得我好渺小。

“放松，再放松。”

这是学习游泳中爸爸反复唠叨的话，可时间一分一秒的溜走了，我依旧没有掌握到游泳的技巧，难道是我很笨吗？

爸爸似乎看懂了我的心思，轻轻的拍了拍我的头，说道：“凡事不可急于求成，慢慢来。”

“是吗？”我似懂非懂，而眼神又飘到波光粼粼的水面—我相信自己一定会成功的。

一次又一次的努力，一遍又一遍地练习，摆动着无力地胳膊，感受水的浮力。

两个星期的努力没有白费，我在不断的坚持中学会了游泳，真是应了“功夫不负有心人”啊！

我有些飘飘然的`向爸爸发出了挑战，期待着战胜他后的欢乐，想一想都忍不住笑了。

我双眼目视前方，调整好自己的呼吸，放松身体，随着一声“开始，”我和爸爸都冲了出去，耳边只剩下哗啦啦的划水声。

加油！加油！

虽然腿和胳膊没什么劲了，但是我依然在心底不断地为自己打气——快了，就要到终点了！想到这里，我在心里笑了一下。

可我还未高兴多长时间，就被水给呛着了。

隔着泳镜看着在我眼前翻腾却模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的难受。慌忙中的我忘记了游泳的基本技巧，只是乱挥着手。

怎么办？怎么办？

心急如焚的我看向四周，希望可以得到爸爸的帮助，这个时候，我看见了，我看见了爸爸注视着我的目光——那是一种信任。

作为一个父亲，他选择了相信我，那么，我又为什么不相信自己呢？

压制住难受的我继续摆动双臂，调整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看着越来越近的终点，我知道我虽然输了比赛，但我相信着自己。

哗啦。

什么东西落了下来？

沉浸在回忆中的我被唤醒，只见地上躺着一朵枯黄无力的百合花，透着淡淡的哀伤，却依然有着淡淡沁人的芳香。

不知道从什么时候起，我和爸爸之间少了一份无忧无虑的慌乱，而多了一份烦躁和不解，他的工作渐渐繁忙，我的学习任务加重，我们之间的唯一话题，只是关于分数；我们的争吵也日益增加。

百合花虽然败落，却依然保留着芳香；时间虽然流失，可存在的亲情不会改变，爸爸对我的爱也依然萦绕在心头。

百合花不似玫瑰的艳丽，没有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳却令人流连；百合花——幸福的象征，它见证了爸爸妈妈之间的情谊，它也见证了父爱如山，更令我明白了爱久流传。

童年的记忆中，欢乐多于忧伤，只是物是人非，我已不再是曾经幼稚的孩童，而是一个不想长大的女孩，但是，那份爱却不曾改变过。

八年级作文 篇5

晚自习，教室里静静的，辅导老师走到同桌身旁，轻轻地说了一句“外面有人找你。”不一会儿，同桌笑眯眯地回来了，手上提着一个大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家长来了。好容易挨到下课，同学们都聚过来了，把袋子一打开，嗬！花样还真不少，有鸡蛋，有夹馅馒头，两斤月饼，还有一只烧鸡。人群骚动了起来：“这么多啊，小子，你可真幸福！”

是啊，真幸福！我低声念叨这这三个字，在场的每个人没有一个不羡慕这位幸福的同学。在强烈的羡慕之余，一种失落感顿时涌上心头。时常有家长给孩子送吃的、送衣服；雨天，时常有父母来送雨衣；假日，时常有父母开车来接孩子。而我，自从踏进校门，无论严寒酷暑、年节假日，他们都不曾来过，即使是在一冷一热急需换衣的`时候。从小我就特别羡慕那些有家长接送的同学，从小就盼望能有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉袄的妈妈。因为我觉得那样真的很幸福很幸福。

有一次，还没打放学铃，一位同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你妈真好！”同学却一脸无奈：“好什么，整天这也不放心，那也不放心，永远把我当一个长不大的孩子。”我愣住了，被关怀也有不幸福的感觉吗？

我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是这种关怀。可我也一天天地长大起来了。曾记得第一次学骑车，父亲看我摔倒了，没有扶我起来，而是微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜烧焦，母亲却欣慰地笑了。曾记得一个暑假我们全家去登山，下来的时候，我的脚像灌了铅一样，便央求爸爸妈妈背我一程，而爸爸却在山路旁这了一根枯枝给我当手杖……

我终于悟透了父母对我异样的关怀。

在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。

在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。

想到这里，我那种失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。

八年级作文 篇6

我站在楼顶看风景，看风景的人在楼底看我。风过，身体一阵颤抖，楼底一阵唏嘘。

我坐在楼底看风景，看风景的人在楼底看我，我是一道风景？还是在思索我的风景，一群痴者，痴似这般风景。

其实我在看的只是这天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的视界。这个世界有太多的东西也就有了太多的风景每一道风景都是一个故事，而每一个故事都足以令楼下的人来看我的风景。

呵呵，我痴笑，自我陶醉般的神情，一个不屑，我笑他们的痴，傻傻的看，傻傻的笑。

其实这风景很无助，孤零零的自己，孤零零的故事，孤零零的风景。所以我来陪风景，看风景，否则风景会死，死于风景之外，葬于风景之中。

风景中的`故事，故事中的风景。故事是凄婉的，风景也就跟着悲凉；风景变淡，故事也就无味。最后，故事与风景是分开的。所以我来看风景，因为风景为故事铺垫了很多，而故事却在演绎着风景，而现在故事需要更好的风景来完成她的故事。风景却不能找另一个故事来演绎已被演绎过的自己，所以我来看风景，因为风景不能像故事一样去随意，风景独守自己的风景。

世上风景有很多，但某种风景却少的可怜。而故事却也很多，但好的故事。所以风景懂得珍惜故事让故事随意演绎，只要故事更加精彩，而故事却不懂真诚，不知稳重。故事要的只是好的风景供她演绎，总之风景很多，故事不在意，但风景只能默默。风景知道故事有一天会摔下去，但他会将故事轻轻扶起，告诉她；珍重，我曾经的故事。后随风而去。

风景在楼顶，看风景的人在楼底看我，我是道风景？！

八年级作文 篇7

一阵清风，温暖了我的心灵。

——题记

“快来抓我呀！”“你等等我啊！”…… 夹杂着欢声笑语的对话，传入了我的耳畔。抬头一望，看见两个与我年龄不相上下的女孩，我猜:她俩应该是十分要好的朋友吧——就像我和她。

不知不觉，春天已经悄然而至。蔚蓝的蓝天，小鸟正在欢快地歌唱，花儿正在欢笑，柳树正在欢快地舞动着柔软的`腰肢，大地光芒四射，照亮大地，温暖人心。

教室里，只有两个女孩——我和她。我俩正在做着数学习题，时不时的四目相望，微微一笑。“啊！烦死了，不做了！”小a把笔扔在桌上，撇着嘴对我说道。我并没有接下文，因为我知道，小a还没说完，我静静的等着小a的下文。“我俩出去散散步吧！”“嗯，好哇好哇！”我蹦着说道。我就像一个吃到糖的孩子。

“哇，大地被春姑娘换上了充满春意的衣服。”小a感慨道。“嗯。”“又是新的一年。”……说着说着，好巧不巧，我绊倒了一块小石头，差点摔倒，幸好小a眼疾手快地扶住了我。“你说你都多大了？还这么不小心。”刚站好就听到小a的斥责。我不解从来不舍得说我一句的小a，今天怎么了。在我不解时，耳畔就又想起小a的话语：“我要离开这里了。”“什么？”我大叫道。“对不起，因为家庭原因，我不得不离开这里。”说完，小a往我手里塞了一张纸条，就飞一般哭哭啼啼地跑出了我的视线。

我没有去追。小心翼翼地打开纸条：那一年，繁花盛开，相识在此。我在心里补充道：这一年，春意盎然，分离在此。小a，和你在一起的日子，是我最开心、最温暖的日子。你就是我心中的阳光，温暖我的心灵。小a，愿你一切安好。

八年级作文 篇8

有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师；我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！

上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的'胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。

我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了；同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？

我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好；突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说！”他立刻从书包里取出墨水递给我；这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。

八年级作文 篇9

夏夜的星空是多么的美丽啊！

那些闪烁的星星是那么的平静，安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏明亮的灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……夜的使者悄悄降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，发出微弱的光，似乎在这黑暗主宰的世界里，只有它充满了生机。一切都象是在梦幻中，显得那样幽静，神秘。万物象睡着了一般，听不见一丝风吹草动。墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，闪烁着点点宝石般的光泽，是那么的迷人。

你瞧，靠着银河的`那几颗星，多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅，那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”。还有几颗，就像是古代的乐器竖琴，见到它们，就仿佛听到了古朴，典雅的音乐一般。“天鹰座”则像一只雄鹰，拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；“飞马座”就像一匹疾驰的骏马；还有室女星座，狮子星座，牧夫星座等等。啊，数都数不过来了！天空，直是一个神话般的世界。

满天的小星星，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒汇在一起。虽然不如太阳那样辉煌，也不如月亮那样皎洁，但它们梦幻般的光洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱惑着人们去探索。

望着这星空，我渐渐觉得自己像是睡在母亲的怀里，那么的温暖，柔和，如梦如幻。啊！我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！