实用的八年级作文(经典7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

语文——作文一定要有结尾

写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。

此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。

语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的'知识，使文章流畅，有文采。

考试解答题有“入手容易，深入难”的特点，一般第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意分段得分，步步为营。首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能多得分。而当不会解(或证)解答题中的前一问，而会解(或证)下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问。

八年级作文 篇2

冬天很美，但也很冷。当一朵朵雪花从天落下，你是否感受到她的忧伤？当世界都成了白色，你是否知道那纯洁的背后是什么？

天上的雪下的很大，人们匆匆走过，没有一个人愿停下。我独自一人在街上闲逛，不知要去那。突然，一个骑车的人从我身边飞过，地上的雪溅得我满身都是。我正想大骂一声，释放心中的压抑。“噗”的一声，我闭上嘴，向声音的源处看去。刚才的那辆车把一个老人撞到了地上，地上的雪花飞了起来。车没有停下，直接开走了。一个小女孩跑来，扶起了被撞倒的老人，说道：“老婆婆，你没事吧。”周边的人围了过来，一个个指手画脚，没有一个人上前帮忙。小女孩扶老人显得有些吃力，但老人还是被她扶起来了。然而，老人并没有表示感谢，拉起小女孩的手说道：“是她，是她把我撞倒的。”小女孩扎着无辜的`大眼睛说道：“不，我没有。没有。”还连忙摆着双手，“你看，她还不承认，一定是她，要不她干嘛要来扶这老太婆。”周围的人议论着，“就是就是，人家都老了干嘛要冤枉她。”小女孩的妈妈来了，知道周围的人的议论，说道：“对不起，快点，给老人道歉。”小女孩的眼里流淌着泪水，“不，我没有撞她。”小女孩的妈妈揪着她的耳朵说：“快道歉，老人家，对不起，你没事吧。我替她给你道歉。”也许是老人良心发现，只说了一句“哦，下次看好你娃儿，还好没把我撞伤了，大冬天的，东撞下西撞下不好。”就走了。很快人们都散了，小女孩对着她妈妈说：“妈妈，你明明看着的，为什么。”“记住下一次看见有人摔倒不准去扶那人，知道不。”小女孩点点头就被她妈妈拉着消失在人群中。这时只剩下远处的我和天上的雪花。为什么雪花没有想象中那么纯洁？

再见，那不纯洁的雪花。原来白色后面是黑色！

八年级作文 篇3

听啊！风的声音是多么美妙，她婉转地演奏着各种乐器。听啊！风的声音是多么迅速，她像雷奔驰着冲往前方。听啊！风的声音是多么有力！呼啸着穿过原野，高山。

我小时候爬峨眉山，山上风迎面吹来，脸上是凉凉爽爽的。我努力地往山顶上走啊走，脚酸了停一停继续前进，累了就对自己说：“到山顶就不累了。”就这样，我到了半山腰。我是（实）在累得不行了，便坐了下来。风呼啸着吹过我耳边，我听见了，我听见了风的声音了。我伸长耳朵，仿佛要把每一个音符都收进耳朵里装起来。

风的声音推着（催促着）我，它鼓励着我，“前进吧，我在给你加油呢！”我继续往山顶走了。不就，我赶到后面有股风推着我前进呢！我便小跑了起来，迎面也吹来了风，我神清气爽，更是加快了速度。看着山路旁累的不行快要倒下睡觉的游览者，我心里笑了，风也笑了，它似乎能读懂我的心。

到了峨眉山的洗象池，我感到成功离我不远了，我马上就能得到山顶风的触摸了。我竭尽全力往前跑着跑着，风的'声音渐渐弱了，天也渐渐暗了下来，没有了风的声音，我寂寞了。找不到了登山的感觉，一屁股坐在大石头上，也许坐了半小时，也许是一刻钟，我记不太清了。一会儿，下起了小雨，我只能继续往前跑。

我身上被雨打湿了，心想：“真不该和爸爸比赛”但又一想：“马上到山顶就有吃有睡啦！”于是打起了精神，往最后一段跑去。我的意志坚定了起来，不知怎么得，风的声音又来了，只是比以前更动听，更像乐曲。山顶的寺庙传来了钟声，它向我招了招手，天要亮了，我终于到了。山顶上风的声音遍地布满。风抚摸着我，不一会儿，爸爸来了，他说：“好小子，行啊！比兔子还快呢！”

听到了爸爸的赞叹，我笑了，爸爸笑了，风也笑了，它演奏了世界上最美的音乐——促使我勇往直前。

八年级作文 篇4

记忆里的老江桥，好像永远都是安静地伏在一片朦胧的雾霭里。那是无数个带了丝寒气的早晨，我靠在妈妈的背上，看着它在我睡眼惺忪的双眼中出现，又缓缓地在姚江泛着粼粼银光的江水中渲开，渐行渐远。

在年幼还分不清最良桥和念慈桥的时候，我已经能指出老江桥了。这个名字好像带了一种奇异的亲和力和熟悉感，似乎来自深刻入骨的乡音。六年小学的路是一条长长的直线，于是我没有一天不看见它，佝偻着背，卧在雾霭里。

“老江桥”这个名字的确比“通济桥”来得白话很多，可我觉得“老江桥”叫起来要亲切得多。妈妈若是提议去散步，我们便会不约而同地朝那里走。我觉得那真是一个奇异的地方，四周都是闹市，可是这条府前路边的一长排房子，仍然是苍老地倚在一起，青石的阶，无人扫去的落叶，一路向西走去，尽头便是江桥。此时，它已然脱去了早晨的安逸，印象里的河柳似乎要比平时更威武些。金泰楼下车马的喧哗、人声的鼎沸，似乎被这四周高楼映衬下不显得雄伟的身躯阻绝了。这让我产生了一丝错觉，仿佛这是金戈铁马的战国，吴王立于此长叹——余止余姚乎！但又想到，它存在了也只不过六百余年，可是这已是段很长的岁月了。我看不透它在看什么、想什么，痴守着又是为了什么。但我对它的所有认知，恰如早晨我所见的，江桥伏在翻滚的浪里，雾霭簇拥着它，于是桥身被乳白色的稠雾裹住，使我无法一见。

造它的人早已被滚滚烟波吞没，它膝下护着一代又一代的人，也已被岁月的洪流带走。我揣测这也是它沉默如斯的原因之一罢。不知从何时起，它被人们默契地看成了余姚的象征，也许它自己也不知道，但它应该清楚地记得，哪年哪月，桥两边造起了从未见过的新楼；桥两岸哪户人家又添了新丁，曾在它背上玩耍的某个孩子老得再也醒不过来了；也许它还记得，哪天天上划过一道不同于流星的.轨迹，哪天桥旁亮起了不灭的灯……我暗自揣测着它是否记得我六年来的每个早晨的窥视。早晨它仍未醒，因为一醒周围聚着的雾定会散开。江桥要记下它醒时发生的一切，留到那夜深星光漫漫时细细说给自己听，说给舜江楼听，在飒飒的风声里。

江桥紧紧地抿着唇，迎来了一代又一代的人，然后任自己化为他们趋向黑白的记忆。可它只是看着，却总保持着缄默，以旁观者的身份自居，却以一种极富安全感的站姿立着，守卫这一方小小而美丽的土地。那在风雨中坎坷的石阶，残缺的莲花小石狮，成了它屹立在姚江上近千年的证明。我觉得每一个在姚江边长大的余姚人都应该给它一个拥抱，或是一个深切而真诚的叩礼，那已经不再是简简单单的桥梁，而是一种岁月积淀的文化，一种文化升华的信仰。

它不需要被供奉，也不需要用红绸子与爱着的人们隔开，也许它不反感立一块说明它是一座了不得的桥的石碑，但它一定反对不能再弓着背驮起一代又一代人的重量。它需要被珍惜，它需要被爱护，它更需要被铭记。那雾霭是江桥的愁绪，是渴望被拥抱的情绪的实体。

在我很老很老以后，或许会发现记忆中江桥侧畔的雾霭已然散尽，微波夕映里，倒影出江桥瘦削但坚实的臂膀。

八年级作文 篇5

下课铃响了，走出教室，我习惯性地从包里拿出手机，看看有没有未接来电。一看，还真有，是个陌生的电话号码，而且打了两遍。我回了电话，对方是一个陌生的大姐。我问道：“是你刚才给我打电话吗？”话音刚落，对方很有礼貌地问候了我，原来是我们班一个学生的家长。

说来惭愧，由于今年没有当班主任，和学生的接触有些少，开学4周了，班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子？噢，我想起来了，就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊，这位妈妈在电话里激动地告诉我，她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来，而且对作业要求一丝不苟，有时候写错了几个字，一定要撕掉重新写，这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人，她说，为了儿子的字，她记不清和儿子打了多少仗，不知道撕了他多少次作业，结果都以她的失败告终；而这几天，她忽然发现儿子能自觉地写作业，而且写得一笔一划，认真得很。她很吃惊，不知道多用了什么妙计，不知道我用了什么妙绝招，让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里，她激动地对我表示了感谢。

电话挂断后，我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师，有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢？我知道，我的付出有了回报。升入三年级，由于开始改用钢笔在方格本里写字，多数学生很不适应。上课时，不是这个嚷嚷钢笔

坏了不下墨水，就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上，总之麻烦不断，看看学生慢腾腾写出来的字，大的大、小的小，歪歪扭扭，有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里，急在心里。但我还是默默地告诫自己，一定要有耐心，一定不要发火。

为了让学生打好基础，我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心，去对待那些遇到困难的学生。说实话，为了她儿子的字，我的确下了一番苦功；课堂上学习生字时，我经常在他的本子上，从基本笔画开始，手把手一个字一个字地教，一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势，帮他找硬纸板垫在本子下面，耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步，我都会就毫不吝啬地表扬他，作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。

前些天装扮教室，我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间，我看他没有出去玩，趴在桌子上慢慢地看着字，已经写了3行多，一不小心一滴墨水滴在了纸上，他很恼火地拿起来给同桌看，同桌说：“唉呀！你干脆别写了，写也是白写，肯定选不上去的。”他撇了撇嘴，自己嘟嘟了一句：“嗯，肯定选不上去！”我微笑着走过去，轻轻问道：“为什么那么肯定自己的字就选不中呢？”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸，说道：“老师不是常说嘛，忘记自己的'过去，过去行不代表现在就行，过去不行更不代表现在就不行，一切重新开始，老师相信你！来，再写一张试试！”

几天后，当我把他的字贴在墙上时，我看到他竟然激动得不知所措。

是的，我经常对我的学生说：忘记自己的过去；我也经常对自己说：忘记学生的过去，不管他们曾经是否优秀，当他们成为你的学生时，一切意味着重新开到哪，对他们多一点鼓励，多一份耐心，他们带给你的会是更多的惊喜。

八年级作文 篇6

走进象山影视城，我们就看到了温馨、热闹的场面，即使天空中下着蒙蒙细雨，我们有点冷得瑟瑟发抖，却不会让我们的心寒冷起来。

走进象山影视城，给我影响最深的是：神秘莫测“活死人墓”。听说这里是王重阳的练功之地，也是小龙女的主要生活场所。当你走进去一点点的时候，你就会听到一滴滴令人恐惧的滴水声，这已经开始让你害怕了吧；再进去点，你会看见一个在昏黄的灯光照耀下的“鬼”；接着，你走在那狭小而又漆黑的洞里，边走边会听见那会让人毛骨悚然的“鬼叫声”，边走边看见一个在各种颜色的衬托下的空间，这是多么神奇啊！仔细聆听的话，你会听到那令人心旷神怡的流水声，那微风拂过的'感觉是那么的清凉，那么的爽。透过那从水帘洞流下来的“瀑布”，你还可以看到蟠桃园等优美的景色，会让你流连忘返的。在这里你还可以领略到“有钱能使鬼推磨”、“水往高处流”、“万丈深渊”等奇景。

走进象山影视城，你会看到榕树林——这个占地一千平米左右的榕树林，远远一看与真树无异，仔细一看，原来这一片枝繁叶茂、盘根错结的榕树林皆是由水泥浇铸而成，树皮纹路都做的栩栩如生，十分逼真。

象山影视城，一个值得你去的地方，一个让你放松身心的地方，一个你会爱上的地方。

八年级作文 篇7

转眼间，春天过去了，夏天过去了，秋天又来了。

走出家门，一阵阵清爽的秋风吹过，十分的凉爽，没有春天的柔和，秋风没有夏风的闷热，没冬风的寒冷，但是我更喜欢秋天的微风。

走进校园，同学们都换上了厚厚衣服，早晨，操场上总能看见同学们锻炼身体的身影，中午，同学们在经过一节课的劳累以后都会到校园里玩耍，一阵微风吹过，心中的烦恼就已经消失的.无影无踪了，晚上，吃过晚饭以后，同学们就会到操场上去散散步，微风吹过立刻吹散了闷热的感觉，取代他的是清凉的舒适。

走进树林，我看到地上铺满了落叶，向为大地铺上了红色的地毯，远远的望去就像在，为即将举行迎一个隆重的仪式，做准备而铺上了地毯。树木上都树叶都摇摇欲出，仿佛一阵微风吹过，树叶就会掉下来似得。小鸟都排着整齐的队形往南方飞去，他们在飞行的时候，还不时的扭过头来往树林的方向看，仿佛在向他们的植物朋友告别说再见呢！

走进田地，田里的庄稼都成熟了，一阵秋风吹过高粱都弯下了腰，玉米杆子在呼呼的秋风中傲然挺立。这下子可把农民伯伯忙坏了，不过看着丰收的庄稼，农民伯伯也露出了笑脸，我猜他们心里肯定在想：今年又是一个丰收的好季节。

啊！秋天，秋天是个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节。