八年级作文大全[3篇]
八年级作文大全[3篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的八年级作文3篇,希望能够帮助到大家。
![八年级作文大全[3篇]](https://www.lingd.cn/data/attachment/portal/202604/20/fsm3zjig2g5.jpg)
八年级作文 篇1
人生不可能是一帆风顺,总有无数的“拦路虎”想挡住你的去路。那一次,我也遇到了“拦路虎”,但最终我战胜了它。
今年暑假,我去张家界旅游。张家界就是看山,看石头。想要看到平时看不到的美景,爬山—是必不可少的。
那天,我们在张家界森林游沿着金鞭溪玩了两个小时,虽然走的都是平地,但是由于一下火车就来游玩,已经很累了,这时导游突然说:“今天的午饭是在这座山四分之三高的地方吃,所以大家接下来就要爬山了。”妈妈突然凑过来,故作神秘地附在我耳边说:“你可要努力哦,爬不动我可不会帮你。”我是个要强的人,马上反驳道:“你才会爬不动,我是肯定会比你爬得快的。”还调皮地问导游:“导游,你说是吧?”导游答道:“这我可不知道,我只知道今天要爬3700多个台阶……”天哪,那么多台阶,那不得累死啊。可既然已经夸下了海口,只能硬着头皮努力爬了。
一开始,我趁着有些体力,一步三个台阶,用全速向上爬。可不一会儿,我就气喘吁吁了,不得不放慢了速度,一步一个台阶地上,尽管如此,我还是渐渐觉得脚像是睡着了一样,不听我的使唤了,一步也不想挪动。抬头望去,在我前面的是望不到头的,数也数不清的台阶,我心里急呀,可脚像灌了铅似的,每抬一步都是那么地艰难。那些台阶好像在嘲笑我:“哈哈,狂妄的小子,想一口气爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一丝绝望,真想坐下来,不爬了,可想想刚才夸下的海口,唉!没办法,只好继续努力了。
我咬紧牙关,拖着像灌了铅般重的双腿缓缓地向上爬,豆大的汗珠从额头滚到脸上,流到下巴那,“啪嗒”一声滴落到地上,绽放成了一朵美丽的花儿,胸前,背后的衣服全湿了。也不知过了多久,我终于看到了第一个亭子,我欣喜若狂,失落的自信又回到了身上。回头看看,哈哈,我已经远远的把妈妈和黄阿姨甩在后面了。一种自豪感油然而生。
想想还经过两个亭子就可以到达吃午饭的地方了,我一咬牙,也不休息,继续往上爬。有了刚才的.经验,我不再急躁,而是调整好呼吸,一步一个台阶匀速前进。每当我抬头,望见前面数不尽的台阶,想放弃时,我就在心中暗暗给自己鼓劲:“再上十个台阶,再上十个台阶……”终于,我看到了第二个亭子了。我的信心直线上升。最后,我成功地战胜了困难,终于到达了第三个亭子。转过身向下看去,一级级台阶穿行在绿树翠藤中,像蛇行一样蜿蜒曲折,可现在全都在我的脚底下了,呵呵,我胜利了!
吃过午饭,继续向前,袁家界后花园的美景让我仿佛置身于人间仙境般,大自然的鬼斧神工真令人赞叹啊!看到了这样的美景,我觉得付出的一切艰辛都是值得的。
这次经历让我难以忘怀,因为它让我明白了:只要不放弃,就能战胜困难,取得胜利!
八年级作文 篇2
每个人的童年都不一样,而我的童年却是非常有趣的。说起童年,我倒想起了一件事。
在我6岁那年,正好是我的生日,我的姑姑们都来了,而且给我带来了好多好多好吃的`,我高兴极了。我心里想,今天我要好好打扮打扮,这时我想起了妈妈每天都往脸上涂粉,我眼睛一转,正好厨房里有,我就赶紧跑进厨房,仔细地将粉涂在脸上,过了一会….
我的妈妈和我姑姑叫我,让我赶紧出来,我连忙答应:“我知道了!”谁知道,我脚下一滑,一下子把头栽进了面带里。我大声喊:“妈妈!妈妈!粉把我的头给埋住了,妈妈!妈妈!快来啊!”妈妈听见我的叫声,赶忙跑了过来,进来之后,她不但没把我抱出来,反倒自己站在那里哈哈大笑,听到笑声,我的姑姑们也都连忙跑过来,对我说:“傻孩子,你怎么搞成这样啊!”我张着小嘴说:“我想把自己弄得漂亮些嘛!”姑姑们听后,也都哈哈大笑。
还有一件事,也是在6岁的时候。有一天,妈妈煮了好多鸡蛋,她给我了一个,让我吃,“这下子可好极了,可以孵小鸡了。”我高兴得又蹦又跳的,而妈妈却对我说:“女儿啊!这是熟鸡蛋,是不能孵小鸡的。”我听了之后小脸都红了,熟鸡蛋怎么能孵小鸡呢?我真是太愚蠢了。
童年是我们难忘的一段记忆,只要想起它,就会情不自禁地笑起来,童年能给我门带来快乐!童年能让你忘记烦恼,忘记过去的不愉快,让你心情愉快!
童年是多样的,童年是难忘的,童年是珍贵的,让我们珍惜在童年里发生的每一件事,让我们永远记住童年吧!童年是我们的渴望,是我们美好的记忆!
这就是我的童年糗事,让我快乐的事。童年,让我快乐!
八年级作文 篇3
暑假里,我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。它用日记的形式,讲述了一个叫恩里科小男孩整整9个月的四年级生活,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间都洋溢着浓浓的爱:对祖国、父母、师长、朋友真挚的情感。诚然,书中把爱比作了很多东西,可我自问,“爱到底是什么?”它可以小到仅仅是同学间的友好交谈,老师对学生的.眼神鼓励,父母对孩子唠叨中夹杂的疼爱,甚至萍水相逢的人一个浅浅的微笑;但它也可以大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程,以及作为一个甬城女孩为西北孩子搭建的“爱心桥”……
