八年级作文实用（6篇）

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

接着，我们又出发了。山上有人在打羽毛球，有的人在跳绳，有的人在打篮球······大家的活动丰富多彩！一个星期过去了，假日到了。今天早晨我和妈妈一起去万松山登山。

我们到山脚下，购买了水便开始登山了。山上树木郁郁葱葱，像一片路色的地毯。由于我们去的比较早，而且那天天空中云雾迷蒙，我隐隐约约的看到远处山上的游人。正在兴致勃勃的登山，他们边走边放声歌唱，优美的歌声在山谷中回荡。为山谷增添了“美色”。

我们才刚爬到半山腰，我就累的气喘吁吁妈妈被我逼得没办法，只好在座椅上坐下来休息10分钟。妈妈说：“登山可以使我们的身体变得更加健康，而且一路又有这么美丽的景色。不管是心情多么烦的人，只要来这里走一走，心情一定会变得很愉快！”

接着，我们又出发了。山上有人在打羽毛球，有的人在跳绳，有的人在打篮球······大家的活动丰富多彩！

“终于到达山顶了！”我呐喊道。我和妈妈在山上打起了羽毛球，我的耳边传来了一阵阵欢快的笑声！

以后，每到假日我就会和妈妈一起去运动。一个星期过去了，假日到了。今天早晨我和妈妈一起去万松山登山。

我们到山脚下，购买了水便开始登山了。山上树木郁郁葱葱，像一片路色的地毯。由于我们去的`比较早，而且那天天空中云雾迷蒙，我隐隐约约的看到远处山上的游人。正在兴致勃勃的登山，他们边走边放声歌唱，优美的歌声在山谷中回荡。为山谷增添了“美色”。

我们才刚爬到半山腰，我就累的气喘吁吁妈妈被我逼得没办法，只好在座椅上坐下来休息10分钟。妈妈说：“登山可以使我们的身体变得更加健康，而且一路又有这么美丽的景色。不管是心情多么烦的人，只要来这里走一走，心情一定会变得很愉快！”

接着，我们又出发了。山上有人在打羽毛球，有的人在跳绳，有的人在打篮球······大家的活动丰富多彩！

“终于到达山顶了！”我呐喊道。我和妈妈在山上打起了羽毛球，我的耳边传来了一阵阵欢快的笑声！

以后，每到假日我就会和妈妈一起去运动。

八年级作文 篇2

我相信，在每个人那绚丽多彩的人生中，都总会有些令你惊讶的事，令你害怕的事，令你愉悦的事。它会在第一时间令你感到各种各样的情感升腾，回味无穷。

那是一个下着细雨的早晨，一位老人拄着拐杖，拿着一个装有破瓶破罐的'袋子，一边走，一边寻找被丢弃的瓶子。这时，不幸的事发生了，老人跌了一跟头，这个跟头很重，医生说老人的腿被跌断了，永远无法再行走，一辈子就只有能与轮椅相伴。原因有几点：当天下着雨农村的土路太滑，难免滑倒，老人本身腿脚就不好，这下等于在伤口上撒盐，越发严重了。

老人没有妻儿，没有任何亲戚，只有村里的一些老邻居来关心看望他，所有人都为他所经历的事感到可惜，可悲，可老人却并无悲伤之感，这很令人不解，大家以为他疯了，直到之后，才对他的态度有了天壤之别的反差。

老人找到村长，建议村长修条水泥路，防止再会有人在那条路上滑倒，可村长很为难，认为修筑水泥路需要很多钱，迟迟不决定，于是老人下定决心拿出自己多年存储的积蓄来修建水泥路。所有人都震惊了，一个年老的病人，无依无靠的老人面对如此的横祸和命运，竟还这样为他人无私奉献。可震惊之余，更多的，还是对老人高尚品格的敬佩之情。

当村里的老人把这件事告诉我时，我也同样非常敬佩这位老人，只觉得心里一阵火热热的。在现代社会中，像老人这样为别人为社会无私奉献的人已经很少了，所有，我们也更应该学习老人这样的乐于助人，不只顾个人利益，人人为我，我为人人。

八年级作文 篇3

我们正在长大，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。而妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，学习上的感悟……都让我记忆犹新，让我感动。

记得那是小学三年级，我在一班，而二班的班主任与我姐是同学，每次考试，我姐都给她打电话，问我考的怎样。那次考试，我考的是乱七八糟。我姐上完班，回家去，我在外面玩，看见她骑着电动车，穿着制服，脸上挂满了生气，眼和眉距离小极了，眉毛连在一起，嘴歪挂着，鼻孔都能塞进大瓜种子。于是，我赶紧跑回家中学习去了。一进家门，她坐在沙发上，正重的说；你数学考了75分语文考了80分，英语考了72分。我当时被吓傻了，眼泪像白开水一样冒，不知不觉中，我已经进了卧室，钻进被窝。这时，一只温暖的手伸进来，抚摸着我，我也没看是谁，就扑进了她的怀抱，是妈妈，是妈妈用她那温暖的手来抚摸我的心。这时，我还在哭，都把老妈的衣服哭湿了，瞬间，这个屋子充满了爱，温暖了起来。但我觉得妈妈也哭了，因为我的衣服也湿了。我回过头来，妈妈边哭边哄我，于是，我不哭了。这时，姐姐闯进来，说了一句你们有病啊？我骗你啊，我还不信，又哭了起来，姐又朝着老妈说你哭什么？姐姐淡定的笑了笑，妈妈又过来哄我，我心里充满悲伤，直到晚上睡觉时，被子还湿漉漉的'。

通过这件事，我对妈妈更信任，更依櫴了，你要知道，在你伤心时，你的家人安蔚你，在困难时，你的家人会帮助你，在你饥饿时，你的家人会给你饭吃。记住：你有个家，是温暖的港湾，是温馨的鸟巢。我爱我的妈妈，因为每当我伤心时，她会来都我开心，不管什么时候，我一看到我的妈妈，我什么烦恼也没有了，然而；就是因为这件事，我变坚强了，我下决心每一次都要考好，不让我妈和自己伤心。自己有个家，他是温暖的，当你遇到困难时，他会给你力量的。

八年级作文 篇4

吾爱吾师，吾更爱真理。

——题记

她把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像一只小鸟展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您哪，老师！

我依稀还记得在小学的时候，我们班拥有一个最好的语文老师。虽然她没有那么年轻，但是她为了我们也学着在下课的时候陪我们玩游戏。倪老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

记得小时候的我特别爱玩，喜欢跳绳、喜欢踢毽、喜欢……那一次，真的很意外。我在跳绳的时候一不小心扭到了脚，更何况那时候旁边没有人，我没有办法靠自己的力量站起来，我只能在心里默默地祈祷。我告诉自己要靠自己的力量站起来，尽管很痛。

我在绝望的`边缘看到了希望，新转来教我们语文的老师她匆忙跑过来，问我怎么样。她一边说一边拉起我来，扶着我走进办公室，拿出药箱来给我涂上药。还很耐心的跟我说，这个药还要隔五分钟再涂一次，马上就要上课了，你快去吧。我点点头，便一瘸一拐地走进教室。刚上课没多久，倪老师就走了进来，和数学老师嘀咕了了一会儿就径直向我走来。她微笑着说：“你这孩子，叫你五分钟后过来你怎么不来？”我笑了笑，开玩笑的说：“呵呵，因为我知道老师会过来的。”她很耐心的帮我把袜子脱下，轻轻的问我是哪儿，我便指给她看。她像妈妈一样，给我安慰、给我上药，轻轻的但在我心上却留下了不可抹灭的记忆。

她在学期结束的时候终于要离开我们了，这是我唯一一次那么舍不得老师离开。那一次，全班人的眼圈红红的。倪老师却告诉我们，她家就在一个医院的附近，还说等我们长大了有空可以去看她的，她随时欢迎我们去她家。倪老师突然扭过头不知道在干什么，转过头来时我清楚的看见倪老师的眼里有一丝晶莹，刚才闪了一下。那眼泪肯定是早有了的，只是怕别人看见了，一直忍着。

当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀；当我踏出校门的那一天，你已付出了你的全部。当我回眸看到您充满希望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃。我会用我的行动来感恩您对我的付出，纵使岁月会重新塑造我们的容颜，待我学成就来找您，哪怕是为您做点什么也好。

感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一只红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻地，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心里找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她们耕耘的犁头；三尺讲台，是她们奉献的战场。她们的幸福，是桃李满天下，是学生换她一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我爱你”。

八年级作文 篇5

人一生，有太多磕磕绊绊。有时，难免会摔倒，可是，面对摔倒，每个人有不同的看法，自然有不同的选择方式：有的站起身来，抬头面对更好的明天；有的只是站了起来，却向生活低下了头，失去了人生最宝贵的东西。而我，是属于后一种。不过，侥幸的是，在一件事过后，我属于了前一种。

唉，为什么这么衰？每次都错在同一处地方。面对着一张试卷，我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字：86。“这……这分数怎么拿给妈妈看？怎么想妈妈交代啊？”我一边自言自语，一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影，我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦，比较烦……”忽然间，望见了放在桌子上的悠悠球，我顺手玩了起来。忽然，手没抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！这个容易，我重新把它滑了下去，再收了起来。刹那，我猛然想到了什，突然在人生的某个位置抬起了头。突然，我想到了语文课上考78分的琳媛得知分数时的表情，她并不像我那样低下头，反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷，考这么少分为什么人还这么轻松？她不关心成绩？不，不是。真正的`胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒，那么你就不准备起来了吗？那样子真傻，要想成为一块有用的钢铁，就必须受过无数次的磨。也许，有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕，勇敢的去挑战他，输了也没关系，所谓困难，就是很可能会失败。不经历风雨，又怎么能见到彩虹。站起来，勇敢地挺胸抬头，勇敢的面对困难，才能做到真正的强者。

嗯？我怎么突然感觉全身充满了力量，嗯，就让我勇敢的告诉妈妈吧！明白了道理，又怎么会怕一两句骂的话呢？就这样，我把成绩原原本本地告诉了妈妈。别次，我总会为自己找许多借口。这次，我默不作声地挨着妈妈的打骂，再疼，我也没喊出来。但是，我却默默拽紧了拳头，我的心里，深深种下了一棵树苗，永远拔不起来，永远，永远……

彩虹总在雨后，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己。雨后见彩虹，也只有在风雨中前进，才是真正的强者…

八年级作文 篇6

外面的小雨淅淅沥沥地下着，一如我落寞烦闷的心情。

同学们都挤在讲台前看本次月考的成绩。有的同学咧开嘴大笑着从讲台上走下来，不用说，成绩肯定比较理想。有的同学则叹息着回到座位上，不用说，一定是退步或者没有达到自己理想的位置。

只有我一个人这样落寞地坐着。我的成绩是无须看的，那班级末的名次没人能够争得过我。

为什么我总是学习不好？这个问题一直折磨着我，只要我醒着。我听着别人的欢笑，它总与我无缘；我看着别人的叹息，可是他们的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲伤的小鸟，那么，老天，我应该飞到哪里才会感到幸福呢？

妈妈常常叮嘱我：“儿子，要好好学习。”我每次都使劲地点头答应着。我多么希望我能考好，哪怕只是前进一位，我就会像小鸟似的'飞回家，告诉妈妈，我进步了！这是我的夙愿，我能实现吗？

还有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看着我吗？我的成绩不好，您会不会保佑我，让儿子成绩好起来？不要埋怨我，我一直在努力，虽然一直没成功过。

班主任老师总是微笑着对我说：“伊扬，努力呀！”这是给我的最好礼物。有的老师根本顾不上搭理我，上课好像没我这个人似的。

每次月考后的分组，都是让我极难堪的时候，几乎没有人愿意和我一个小组。每当我分到一个新的小组，总有组员给我脸色看，因为这意味着我又要拖累他们了。这时，班主任老师总是特意到我们组里来，笑着说：“多帮帮伊扬呀，要互相帮助。”她似乎明白我的心思，私下里会微笑着对我说：“不要放弃，进步一点点也是希望！”我想，如果没有班主任，我真是生活在一个冰窖里。

我就这样舔着我的伤痛。这个烦恼还会伴我多久，我已经不知道了。但愿我能有自信的快乐，哪怕一点点。

【简评】

文章如何动人？说出自己的心声。本文没有华丽的词藻，也没有曲折的情节，但同样使我们感动。可见，只有写出自己的真情实感，文章才会成功。另外，我们想对作者说的是，你能写出优秀的作文，说明你在生活中是个有心人。只要你找到适合自己的学习方法，取得好成绩只是时间问题，何况你还有这么有爱心的老师。