成长的道路作文6篇（精）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的成长的道路作文6篇，希望对大家有所帮助。

成长的道路作文 篇1

累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每一个伤口上都标志着前进的一步。

——罗曼·罗兰

转眼间，我不知已经走过了多少个春夏秋冬，不知已经享受了多少欢声笑语，不知已经面对了多少挫折失败……

幼年的我，愚昧无知，因为一点小小的擦伤而轻易掉下了眼泪，殊不知那只是我人生需要迈过的第一个坎；因为得到一颗糖果的奖励而兴高采烈，殊不知那只是人生获得的第一次欢愉；因为受到一次羡慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面对的第一次诱惑……

童年的我，无忧无虑，当春天迈着矫健的步伐悄然来到我们身边，我总是会和父母来到那黄油油的油菜花旁，跳起轻盈的舞姿，旋转优美的身姿。当太阳高挂在天空，稚嫩的小手对它挥挥手，似乎在宣誓它们是多么好的朋友。夜幕降临，点点繁星布满天际，“妈妈，我们一起来数天上的星星吧！”那是一张渴望的脸庞。“好。”那是一个母亲对孩子的承诺。

少年的.我，黯然羞涩，洋溢着芬芳，对于大家的提问，好像不懂该怎么回答，少年应该就是这样的懵懂吧。

青春期的我，日渐成熟，已经是一个不折不扣小大人，都有了自己的主见。面对一次碰撞，只是伸出手轻轻抚摸，疼痛感就会消失；再次面对礼物的馈赠，只是谢谢两字就已经包含了很多。烦恼已经悄悄打开了我的大门，学业的压力，父母的斥责，友谊的破裂，无不一点一点侵蚀着我，但是我并没有低头，反而毅然抬头想跟它抗衡，毫不畏惧。偶尔，梦回那年，想起当时的点滴，脸上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重复，但是这些失败是我前进步伐的动力。

成长的道路上，我们经历了欢快，坎坷，挫折……无知的幼年，无虑的童年，青涩的少年，激情的青春期，带领着我走过了15个年头。

然而已经不是孩童的我，面对失败，已会从泪水中坦然的走过。因为面对未来，前方依然还是那抹绚丽的彩霞，它似乎在向我招手……

成长的道路作文 篇2

从小学到上大学之前我一直坚持着那个梦想，高中毕业上军校，然后进入军队成为一名军人，明正言顺的帮助别人，有这样的考虑也是因为家里的经济条件不是很好，上大学的费用难以承担，得知上军校可以免学费，也正好和我的想法一致，所以就一直把它放在心里。一直希望自己赶快长大，赚钱，父母就可以不用那么辛苦了。所以我的中学生活很单调，几乎没有课外娱乐安排，每天早起晚睡，熬夜做练习题，尤其是初三和高一，为了考上好高中，为了在高中有一个好开始，也为了不辜负国家对我的资助，每天把自己逼得很紧，生怕浪费一点时间，或许在该疯狂的年龄,我默守陈规,错过了好多,但我不后悔,因为我也很乐此不疲的追求我自己想要的。那时一直把眼光放得很远，没有很留意身边的人和事。没有把精力放在加深人际交往上，总感觉自己是一个人，什么事也都自己一个人承担，没有被别人安慰过，也不懂得安慰别人。一直因为自己受到国家助学金的资助，没有拒绝过别人的请求，尽力帮助别人。

在高三的时候我就思考着在大学里面自己该做什么，大学里的课余时间很多，不能白白的浪费，内心里面时刻告诉自己不能颓废。我从没有担心过自己 会因交不起学费而辍学，因为我知道大学可以有助学贷款，就放心地做高考复习，憧憬着自己的大学生活。

第一天来到大学，让我感触最深的就是学长，学姐的这种浓浓的深情，在这里好像不是一个高等院校，而是一个温馨的大家庭。学姐学长亲如手足，为了我们东奔西跑，无一怨言，小导也像哥哥姐姐一样照顾我们，以他们的经历引导我们开始全新的大学生活，给我们无数次的上台表现自己的机会，面对来自不同地方的同学和老师，第一次上台那是相当紧张的，但是当你站在讲台上的那一刻，就意味着你不能退缩，勇往直前，这让我的改造计划可以有个良好的开端。

大学四年可以塑造一个全新的自我，我也在进入大学的第一天发誓我要改变自己，认清楚自己的缺点，在现在的学习生活里努力的去铸造自己，完善自己的性格，提高自己的品质，努力的追求自己的梦想。只有铸造了自己才能去帮助别人。给自己的目标是丢掉怯懦，拾起勇敢；丢掉悲观，天天微笑；丢到单调，拥有精彩；丢掉淡然，持有激情；低调做人高调做事，扩大自己的影响力；积极寻找接受挑战的机会。

大学里我申请了贫困生校内勤工俭学，小导帮我争取到了名额，我和几个同学一起在学院值日，无形中的纽带让我们这几个人关系特别好，值日完，我们一路上聊着天儿去上课，好幸福，勤工助学活动帮助我减轻了家庭的生活压力，也使我可以凭借自己的能力面对生活。申请了助学贷款之后，我可以无忧地开始大学生活。

在大学里仍然没有放松学习，学年成绩名列前茅，还获得了奖学金，被评为积极分子，接受学院积极分子的培训，为成为党员做着准备，我没有辜负国家给予的帮助和期望。

社会实践方面，课余或假期的时候参加图书馆整理图书的活动，参加暑期社会实践活动；创新能力方面，我积极参与各种比赛，在比赛中锻炼能力，与老师的交流中学到了很多，懂得自强，明白为什么人总会在一次次磨砺中成长起来，内心变得坚强。如果一个人没有自强的概念，又何须谈战胜困难，实现梦想。

外出打工是我暑假的必修之课，因为我知道，这样可以挣点生活费，减轻父母的负担，也可以锻炼一下自己。对于经常外出打工的我，也积累了一些小小的`经验，同时也发现了一些问题。我们的工作没有一点技术含量，就像是用时间去换金钱一样，还要服从无理的要求，因为我们只是一个打工者，没有学历，没有文凭，没有技术，没有工作经验，为了挣钱我们别无选择。不同的身份，时间有不一样的价值，乔布斯的一个小时，马云的一个小时，总统的一个小时，工人的一个小时，乞丐的一个小时，你我的一个小时，价值的差异在哪里？应该是在我们经营时间的方式，效力吧，我要不断努力，卧薪尝胆，积累经验，积蓄能量不仅要实现自己的理想，还要学会经营时间，到那是我会尽力提高别人时间的价值，回报社会。

在家人的鼓励下不断成长，在学校的熏陶下不断进步，在社会的激励下不断成熟，在国家的援助下变得坚强，追求成功之路永无止境，追求成功之心永不改变。坚忍不拔是路，淡定从容是心，感恩回报是动力。

成长的道路作文 篇3

每个人都有不同的人生，成长，是我必修的课程，我也有一个成长的故事，那件事让我受益匪浅。这件事就发生在去年。那是一个温暖的春天，我在苏宁广场玩攀岩。我正爬完了最幼稚的一道：“啊!老爸，一道太简单了，我那是不费吹灰之力之力就上去了!”我开心的说。可是，我对半小时后的“遭遇”却浑然不知。

又爬了许久，我姐姐发话了：“哎，暴累，再爬我就要崩溃了!”可我并没有放弃，我并不愿就这样离去。“我继续爬吧”。我暗暗对自己说。我又犹豫又有一丝紧张……但我克服了各种杂念上路了。三道还好，比我想象中好爬。我天真的认为四道也同样如此，于是我继续了。一开始，一切都很艰难，再回头一望，我更没有信心了，“这么高呀!”我早已体力不支，我好为自己担心呀!

爬到了中途，我的手脚已经麻木，手不知不觉中抖动起来，在我就要成功时手一滑，我在半空中游荡，我找准时机，抓住石头，又开始攀爬。可我又失败了，但我这次回过头时和上次不一样了，这次所有的人都望着我，爸爸，姐姐，教练都期待的看着我。我突然有了力量，我想：“我一定要爬上去，一定要坚持着爬上去!”我爬着，爬着，终于，我完成了我半年的梦想，我登顶了，我登顶了!虽然我汗流浃背，但我又高兴不已，因为我看到了我荣耀的成长。

这次虽然只是一件小事——攀岩，但这次攀岩却与众不同，它让我体会到人生要懂得坚持，有毅力，并且让我懂得当别人想放弃的'时候，你坚持了，你就向成功迈进了一步。这件事让我成长最大，它是我的法宝，它将引领着我，走在荣耀的成长道路上。

成长的道路作文 篇4

在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就是一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔回荡。成长的道路上，酸甜苦辣咸构成了我们的烦恼与快乐。我们的生活确实充满了阳光，然而即便在阳光普照的时，也会出现晴天霹雳;就算雾霾漫天的时候也有烟消云散的一刻。成长中的我们，有着挥之不去的烦恼，也有着无法忘却的欢乐。

成绩就是我最大的烦恼，它总是出其不意给地我一个致命的打击。那次，我胸有成竹地答好卷子交给老师。

可是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的.红叉!我潸然泪下，豆大的泪花一滴一滴的落在地上：这该怎么办呀?要是爸妈知道了一定会打死我的……虽然成绩是我最大的烦恼，但是它也是我最大的快乐。它总是给我无限动力，让我以一万公里的时速向前奔驰。

那次考试后，我完全丧失了信心，每天无精打采的。在下一场考试时，我随随便便答好交了卷子，连考零分的装备都做好了……但是，当试卷发下来的时候，我再一次惊呆了：一个一，两个零，再加两条下划线，发出了刺眼的红光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的泪花，笑着落下了……

成绩不过是一个分数，虽然显得微不足道，但是却可以让我们深入的领悟人生的两大因素——烦恼与快乐。成绩，它虽然可以否定我们的现在，但是决定不了我们的未来，我们只要细心观察，坚持真理，奋战到底，就一定可以取的最终的胜利!

成长的道路作文 篇5

感谢苍天赐予我生命，让我降身于汪洋浩荡的时代，感谢历史的滚滚巨浪，让世界有了“大江东去浪淘尽”的壮丽诗篇。上下五千年的华夏历史，驶出了一道隽用的知识波浪浓缩的本本精华，让我陶醉快乐。

独处时，我总喜欢坐在窗前，在月亮的照耀下阅读，体味着孤星残月，安适静谧，风在耳边拂过，我从书中寻找着生命的奥秘，品味着历史的沧桑，文明的进步，睿智的窃语，人格的伟丽，脸上满是流泻着幸福的微笑，品味着一本书，就像含着一口青菜，满口的香气，让人不知所措，而其中的快乐也只有品着独具。“学而不有，为而不持，功成而不居。”这是理智的品读，从这圣哲的警句上，我正无限的`驰骋思维，新年从这里展翅。“山不厌高，能成其大，水不厌浑，故能成其多”这是敏感的品读，从这无声的描写中，鸿儒的墨迹荡涤的世俗风雨，智慧的翅膀长出了妙笔的生花。“采菊东篱下，悠然见南山。”这是休闲的品读，不断借的传递着亘古不变的柔情我那放飞的心情，就像清云朗月，清风流雨，在此时都化作为义伤安谧，一缕和煦。

“抹花谢了春红，太匆匆，无言朝来寒雨晚来风。”品书只在字里行间，真是“别有一番滋味在心头。”

书籍带给我无限的乐趣，有时想梅兰斗雪般清丽，有时像江河咆哮般一泻千里，我感于乐在其中，品余其乐，乐于其乐，赏于其乐，最后便是融于其乐。

聆听书之韵律，品书之乐趣，真不愧是人生一大美事。

成长的道路作文 篇6

老师是我们成长道路上的领路人，也是我们的第二任父母，我们现在的老师——江老师，她就像我们人生，时时刻刻用她那温暖的光芒照亮我们前方的道路。

江老师长着一副娃娃脸，她的眼睛明亮而有神，和蔼而不失严厉，一头小波浪一样的黑色短发显得格外精神，脸上总是挂着一丝微笑。

江老师讲课很有特色，每当她用优美的声音来朗诵课文的时候，总是能让我们有身临其境的感觉，觉得自己好像就是课文里的主人公，课文里描述的情景，就是真的发生在自己的身上一样。她在讲课的时候，偶尔会穿插一些与课文背景相关的小故事，这样能让我们更加深刻的了解课文的含义，使得我们在文章中流连忘返。

这个学期开学第三周的时候，江老师说要让别的班级看到我们班的蜕变，于是便与我们共同制定了一种新的教育竞赛方式，叫做《班规量化细则》。

一个月很快就过去了，我们《班规量化细则》的威力真正的展现出来了，以前，老师在讲课的时候，老师提出的问题只有固定的同学回答，现在，只要老师一提问，同学们都纷纷举手抢答；以前我们教室里经常出现垃圾，就是没有谁主动把它捡起来，现在，只要地上一出现垃圾，一个同学还没来得及弯下腰，垃圾就已经被别人捡走了。除了这些，我们在自习、纪律、活动等各个方面都得到了很大的'提升。

当然，我们的江老师也有“发飙”的时候。

“怎么？没有事情做吗？那要不要我找点事情给你做呀？”一天中午，我们一班同学围在一起聊得正嗨的时候，江老师随着话音出现在教室门口，吓得我们“魂飞魄散”，然后江老师就开始教育我们：“你们觉得你们的成绩很优秀吗？你们觉得你们比得过别的班级吗？我告诉你们，虽然你们很优秀，但是，你们离第一名还有很远的距离呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你们优秀，别人也同样优秀，逆水行舟、不进则退……”。教室里顿时鸦雀无声，连根针落到地上都能听见，江老师的气势压得我有点喘不过气来。

不过，江老师每次批评我们之后都会平心静气的跟我们交谈，我们也可以跟老师进行心与心的交流，这样能让我们真正意识到自己的错误和不足，然后才能更好的改正。

这就是我的江老师，她既是我们的良师，每时每刻都督促着我们，让我们在人生的道路上不走弯路；她也是我们的益友，时刻都给予我们温暖的、无私的关怀。