在成长的道路上作文范例(3篇)

发布者:地理人小智 时间:2026-5-1 13:31

在成长的道路上作文范例(3篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的在成长的道路上作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在成长的道路上作文范例(3篇)

在成长的道路上作文 篇1

在人生成长的道路上,总会有种种磨难,使人遭受挫折。而挫折之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟但我们面对挫折时,心若向阳,便会春暖花开。

升入毕业班了,学习任务越来越重。每一次的考试,我都能积极对待认真做题,但是我有一个始终克服不过的敌人,那就是大考时自我的压力导致紧张的情绪,这总是让我在一次次的大考检测中丢掉许多不该丢的分。

记得上学期期末,我们迎来了片区语文质量监控。片区考就像一块石头压在心底,我又开始给自己压力了:一定不能考差了!考不好怎么面对父母,面对老师,面对同学考试前就开始又紧张兮兮,心里如怀揣着一只忐忑不安的小兔子考试结束了,几天后成绩也出来了,望着摊在眼前无情的试卷,那红色而醒目的分数,似针尖刺在心里,难道是题目太难不会不懂吗?我很难过,不,不是的!一切都是因为自己始终没有摆脱自我紧张压力。这是学习语文有史以来的最低分,心中那悬挂着的千斤石重重地砸向了心田,将那颗自信,开朗的幼苗压在石下,失了生命无法呼吸,我委屈、伤心、沮丧

那天回家的路上,心情闷闷不乐。瞧我嘴角下撇,鼻子酸酸,眼圈红红原本明丽的天空在我眼里也变得乌云密布,车窗外那寒风吹刮着世间万物,也吹打着我的`心。进了家,我像一只受了伤的小鸟,无力活泼,坐在沙发上,眼睛盯着天花板,世界的光彩再没有反射进来怎么啦?妈妈开了句玩笑,蔫儿了?我的语文考砸了我哽咽着,来,喝点水。孩子,学会调节自己的心态很重要。妈妈递给我一杯水,妈妈,好几题我是会的,就是不知道为什么答题卡就涂错了我难过懊悔极了,孩子,换个方式乐观看问题,你不常说失败是为了有更大的进步吗!妈妈温暖的话语,贴心的鼓励犹如QQ农场里的高速化肥,使我的信心幼苗急速生长,在母爱阳光雨露的呵护下,我学会了打开心扉,用美好的心灵看世界:我只是暂时遗忘了自己心灵的阳光,我的内心其实一直是蕴藏着一股向上的力量的!而且,要是我能够再用心一点,更加坦然自信地笑对每一次考试,我会瞥见我的周围也充满了阳光,而心若向阳自会春暖花开。

也许我还不够成熟,经历的事情也不够全面,未来还会有很多困难挫折比仅仅这一次考试的挑战来得大,但我要学会对每一件事、每一个人,无论多么微小,都要怀着阳光般美好的心态去对待。只有内心阳光,才能无惧挫折,遇见更优秀的自己。让我们用美好的心灵去看这个缤纷的世界,让心灵充满阳光,去享受来自自信的快乐成功!

同学们,敞开心扉吧!心怀善良,世界便会温暖和谐;心怀光明,未来便会美好璀璨;心若向阳,春暖花开。

在成长的道路上作文 篇2

每个人成长的道路各不相同,有些事情可以让你更进一步,而有些事情却会让你后退一步。今天我就给你讲一件在我成长的道路上发生的一件令我难忘的事吧:

星期日中午,晴空万里,这时,爸爸突然说要去钓鱼,我欣喜若狂,激动地恨不得一下子飞过去!

我明白了不能东张西望,第二次,我便目不转睛地看着鱼漂,我看见鱼漂正向左边漂去了,便下意识的起竿,但钩上空无一物,连食物也没有了!这是怎么回事?我更惊讶了!爸爸又语重心长地教导我说:“在鱼漂移动的那一瞬间,你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”

我就这样扔下去又抽上来,扔下去又抽上来,感觉没啥意思了,好无聊呀!最后离开的`时候都一无所获。再看爸爸,爸爸已经钓起好几条大鱼了!爸爸是怎么做到的呢?

说到钓鱼这个词,应该人人都不陌生,大都认为只要鱼线一绷紧,随即起竿是了,当然我也不例外。

我们开车来到鱼塘,经过一番准备之后,我迫不及待地将鱼线扔下去,认为鱼只要一吃上去就逃不掉了,所以我就东张西望,突然,鱼漂看不见了,但当我起竿的时候,却发现食物居然不见了,怎么可能呢?我急得团团转,爸爸告诉我:“当你看见鱼漂轻轻动了一下,就要注意观察,如果鱼漂猛上猛下,就要立即起竿,像你这样东张西望可不行!”

第三次,鱼漂一动不动地定在那儿,就像中了法术一样,等着等着,我等得不耐烦了,便准备把竿抽起来看一下,竿刚抽起来,我就立刻目瞪口呆:食物又不见了!

回家的路上我满脸的无奈,爸爸对我说:“做任何事情一定要有耐心、专心、锲而不舍、还要能在失败要善于总结经验,这样才能做好每一件事情。”听了爸爸的一席话我明白了很多道理,以后不管做什么事情都不能像今天钓鱼一样。这件事在我的成长道路上给予的帮助很大,在我的脑海里记忆深刻。

在成长的道路上作文 篇3

在我成长的道路上,有许许多多的足迹,它们记录着我的点点滴滴。其中,有一个深深的足迹,它记录着我在习作上的进步和成功。

在上一年级时,我写日记、看图写话的水平较差,总是三言两语,不够认真用心。二年级起,我们写的文章就比较长了,难度也大了,我的习作水平还是一般,直到快升四年级时,我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我,我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时,我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操,还能使我开阔眼界、了解更多知识,在不知不觉中,我从这位朋友身上学到了很多写作方法,积累了好词好句。

慢慢地,我不但爱阅读课外图书,还能灵活运用一些学习方法。比如,在课堂上,我把老师讲的.课文重点记下来,用心体会,就会发现,许多方法可以用在自己的文章里,使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察,体会和多向老师、同学请教,就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。

通过这件我在学习上进步的事,我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰,到现在的行云流水,也是因为我学会了积累。

在我成长的道路上,多思考、多实践,只有多积累,才能更好、更快地走向成功!

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