实用的读书作文[推荐]

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的读书作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书作文 篇1

读书是人类特有的神圣权利。

读现代的书，可以与时代共进，可以与时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类的文化成果。读书是一奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛是它成为可见，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。

理想的书籍是智慧的钥匙，一本好书可以给你带来许多教益，甚至影响我们的`一生。古今中外的思想家，文学家，科学家，写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书，该读怎样的书，现在已经进入“读书时代”，各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前，读书已经成为风尚。

热爱读书吧，让书陪伴你的一生。

读书作文 篇2

书推动着中华民族不断前进，书是全人类进步的阶梯，书一直都陪伴在我的左右。因为我知道人类离不开书，书是人类的精神粮食，书是指引人类前进的灯塔，读书是使人类社会这艘大船到达理想彼岸的一种动力。因此，我觉得我们都应该相信“开卷有益”，多与书交朋友，选择与书同行。

尽管学习生活非常紧张，但是我仍然不曾减少读书的时间，书成了我的精神脊梁。没有书，我想，我的生活会变得黯淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉我的精神会空虚寂寞。书一直陪伴着我成长，我对书的爱源于配着插图的小故事书，因为小时候的我被书中那些五彩缤纷的图画所吸引了。很快的，我已告别了小故事书，开始在《安徒生童话》中更深一层地了解每一幅画的内容。渐渐地，曾经向往童话世界的我已步入了文学的殿堂。在书中结识了很多诗人和作家，我拜读了《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《笑猫日记》、《巧克力味的暑假》、《红舞鞋》、《唐诗三百首》以及中国的四大名著。打开书，是一个五彩纷呈的世界，作家把他们身边的点点滴滴都记录在里面，呈现在我眼前。感人的.情节令我感动；后悔的事使我反省；伤感的情节让我流泪；拍案叫绝的名句令我惊叹；可喜的人生让我感受。我觉得读书不但开拓了我的视野，还净化了我的心灵，使我的灵魂得到升华。

每当我陶醉在书的海洋中时，总会有种奇妙的感觉充溢着我的心房，使我感觉到“读书真好！”不是吗？打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，我便会顿觉异香弥漫，泌人肺腑，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候，我便会发觉生命曾经隐藏的种种深意。

现在的我正在爱读的是阳光姐姐所写的的《阳光姐姐小书房》系列，这是一套用快乐的精神写的书，用可爱的语言写的书，用感动的事物写的书。我觉得它是开启快乐大门的一把钥匙，书中写了与我们同龄人的校园故事，他们的故事就像发生在我们身边似的，读着就好象自己也在他们旁边和他们在一起玩耍，学习一样。

因为有了好书的伴随，我平淡的生活变得灿烂起来，平静如水的情感涌动起来，平凡单纯的心灵崇高起来。读书能培养人的的思想境界，使一个人在有限的生命中，在所处的狭小空间中，感到生命的辉煌，感到世界的博大。正因为这样，我才选择了与书同行。我希望所有的人都好像我一样。选择这一种高尚的生活方式。进步的社会应四处弥漫着书香：文明的世界应到处有求知者似渴的追求。读书，是人生的一道风景线。

我爱读书，爱书中的一切。朋友不是书，书却是朋友。朋友可能会背叛，书却永远忠实。愿书不但与我同行，更与你同行。

读书作文 篇3

读书，对于我们每个人来说是非常重要的。各个商店买东西是介绍物品需要有知识的售货员；各个学校教育学生需要有知识的老师；科研院所需要有知识的专业人才。看来，读书是必不可缺少的。我能看懂报纸里面讲的内容，能和健全人用笔来交流，这一切都来自于我热爱读书。正是因为我热爱读书，我现在才有了一点值得我骄傲的东西。

我的父母都是聋哑人，每个月工资收入很微薄，学历又很低。当我呱呱自坠的时候，全家人把所有的希望都寄托在我的身上。天有不测风云，全家人的快乐笑容一下子小时了。我因药物中毒而导致终生耳聋。“怎么办呢？”全家人陷入了痛苦的深渊中。邻居见状，告诉我的姥姥说：“我看不如再生一个吧？”全家人又兴奋起来，拿走了我的希望寄托在妈妈的第二胎。姥姥听了，语气坚决地说：“不要再生了，我是教师，我有能力教育好飞飞，让飞飞长大有出息！”邻居摇头地转身走了，丢下一句话：“唉，别怪我没提醒你，谁叫你这么顽固。”全家人都在劝姥姥，姥姥什么也没说，抱着我离开了父母。

我一直住在姥姥的家，姥姥家里有一个很大很大的院子，里面放着各种各样的花盆，其中有一盆太阳花，我非常喜爱它。我每天都给它浇水。有一天，我独自一人面对着花盆发呆，她却要让我和小朋友们一起玩。小朋友答应了，拉着我的手跑到了有泥堆的地方玩。玩着玩着，其中一个小朋友看到我手里一直捧着太阳花盆，伸出手来要我的花盆，我却不给。后来小朋友知道我听不见，胆子就大了，从我的手里夺走了我的花盆，我咿咿呀呀地喊着，哭着。可他们却嬉皮笑脸地对着我扮鬼脸，嘴里不停地骂道：“哑巴！哑巴！”我回到家后，姥姥看到我一身的泥土，两只红通通的像只兔子一样的眼睛，心疼地问：“你怎么了？是不是小朋友们欺负你了？”我不会说话又不会写字，无法表达我委屈的心情，哇的一声大哭起来。姥姥抱着我，失声地大哭起来。

从那以后，我与整个世界隔绝了。一个下午，院子里出现一张卡片，卡片里面画着红通通的苹果。我跑过去，拿着荼几上的.苹果，跑到姥姥的面前，一边拿着苹果的卡片对比着，一边咿咿呀呀地喊着。姥姥笑了，放下手中的活儿，蹲下身来，张大口型喊：“苹果…苹果…”我模仿她的口型，含糊不清地喊：“笔化…笔化…”姥姥听了，脸上露出兴奋的笑容，不知不觉中流下来激动的泪水。

从此，姥姥辞掉了收入很高的教师职业。回到家里开始认认真真地教我学说话。每一次发音时，姥姥拿着我的小手放在她的喉部，让我感觉到声音在振动。经过无数边的纠正，磨破了嘴巴，终于我会说一点点的话来。只要我看到不认识的东西时，姥姥就不耐其烦的反复地教我，直到我弄懂为止。每次开饭的时候，姥姥要让我报一遍菜名才开饭。每次睡午觉时，姥姥常会提一些树上长的，天上飞的，我都要一一道来。别人家装门铃，而我家挂起了一盏高高的红灯，让我多接触一些事物。姥姥很严厉，我的功课决不能有一丝的马虎。看到我每天都在进步，姥姥便自豪地对着邻居说：“我教一个班60个孩子没有教飞飞一个费心，飞飞有进步，会说话又会认很多字，我真高兴。”

读书作文 篇4

书，是人类最有营养的补品。书能把知识的大门把开，让我们陶醉在知识的世界里，享受读书的快乐。

今天是一个风和日丽的日子，我见了，心想：不会有什么好事发生吧？果然不出我所料，学校的大黑板写了下午去二中听课，主题是：读书。我们看完了以后，都以急切的心情等待下午来临。

好不容易等到了下午，太阳用灿烂的阳光照在我们身上。我一进校门，人山人海的人群扑入我的.视野。我左找找，右看看，就是找不到我们班上的人，再找找，呀！找到了，他们在一个隐蔽的角落里，怪不得找不到他们。整好队伍后，我们便踏上了去二中的路上。

到了二中，我们走到了多媒体教室，我们便找了个座位，坐了下来，等着教授来讲课。过了一会儿，教授开始自我介绍：“大家好，我叫汤素兰老师，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我们听得是目瞪口呆。“好，下面我来讲课。”在讲课时，老师还不停地提问，回答了的同学兴高采烈地去领书，没回答地只好唉声叹气地把手放下来。这里还讲了读书的好处：

一、读书能获得快乐。

二、读书能有想象。

三、读书能让我懂得做人的道理。

四、读书能实现理想，养成好习惯。

这次课让我明白了读书的好处，真是受益匪浅

读书作文 篇5

书籍是人类进步的阶梯，知识的海洋，倾诉的空间。一个人爱上了读书，便注定了这辈子不会孤单寂寞。小憩时读散文，走路时读传记，宁夜时读诗歌，亦是另一种生活乐趣。

书没有时代的限制，可以自由地穿梭时空，与不同的人聊天谈论。从书中认识草木虫鱼，看清真善美丑。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话是否当真，且不谬论。但不可否定，书中所读的知识的确能给我们带来巨大的财富，懂得做人的道理。明确理想的目标。当我们读了《论语》时，便读出了智慧的思考。当我们读了《史记》时，便读出了历代人物的曲折事迹，从其了解到事情的因果循环。在读书中，往往我们会向往于灵魂高尚的'一方，对暴力感到厌恶，对弱者表示同情，可以净化心灵，让自己富有正义感，把助人为乐作为本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在书上，才能使的情趣高雅而浪漫;博爱而无私。默默奉献便成了代名词。

更为重要的是，读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。这一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常识，这一捺便是智慧的源泉，知识的发电站。

当然，读好书更是重中之重，一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。那什么才是好书呢?我自认为，第一，凡一本好书都能给自己带来能量，激励自己一步一步向前突破。第二，每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。第三，好书能给予人享受，那是一种安详，和谐，平静的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至内心都充满温暖与馨香。第四，好书读不厌，一本好书所含的精神养料是汲取不尽的，不同的角度不同的思考。第五，便是刘向说的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。这便是好书。

我常幻想，在旭日东升的早晨，伴随着启明星的跳动，由地平线而起，朗朗书声，给人的便是新一天的灿烂，欢愉。或在雨季的傍晚，坐在书桌前读着一本诗歌聆听雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此时，雨给予我的便不是困乏无聊，而是无限的享受。或布满璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味萦绕在舌尖，捧着一本童话，心在大声朗读，默默思考，夜给予的便不再是黑色的恐惧，而是宁静与惬意。

或许，你现在会认为那些不识字的人无法读懂书的文字，太可悲了，而我却不以为然，不认识字，那是眼睛，一样可以用心去品味，一样可以热爱书，这没什么可悲的，这些人站的位置和我们是相等的或许比我们更高。可有一种人却在虚度岁月，怨天尤人，哀声载道：“为什么我不是天才呢?”恐怕这句话从不少的人嘴里流露出来过吧。世界上有天才吗?很肯定的回答你：“没有!”爱迪生不是说：“天才就是九十九份汗水加一份灵感。”而那种人就是天底下最可悲的人。

当今的社会上，跟不上潮流就会被淘汰，可书中不一样，在书的王国里，，每一个人都是国王，每一个人都可以主宰自己的命运，不管是古文还是现代诗歌，它都是文学的精髓。

朋友，捧起手中的书，大声朗诵吧。

读书作文 篇6

每当坐在宽敞明亮的教室里读书时，我的耳边总会响起一阵阵从大山深处传来的朗朗读书声。这优美动听的读书声常常把我带回到那座大山，带回到那所小学，带回到那里的一草一木，带回到那里每个人的身边……

暑假的一天，我和爸爸特意起了个大早，收拾好爬山的行装，开着车向蒙山进发。路上我和爸爸商量好了，常走的那条路我们也爬过几次了，这次我们就找一条人们不太常走的路，去看不一样的风景。一路上我就像一个晨鸣的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。不大一会儿，车子就到了山下。我兴奋地推门下车，瞬间被眼前的景象惊呆了：只见山坡上怪石嶙峋，杂草丛生，还有几处悬崖峭壁错落分开，一下子就封住了进山的路。这里能上吗？我的心里不由得打起了退堂鼓。爸爸仿佛猜透了我的心思，故意面露难色地说：“实在太难走了，要不我们换条进山的路吧？”我挺了挺胸，挥着手对着爸爸，也是对着大山大声宣布：“‘车到山前必有路’，我们就从这里上山！”爸爸满意地朝我竖起了大拇指。带好随身行李，我和爸爸就顺着一条布满荆棘的羊肠小道向山上走去。一路上曲曲折折，走走停停……尽管付出了更多辛劳和汗水，但回头看见山脚下炊烟袅袅，听见此起彼伏的鸡鸣狗吠声，心里便有了暖暖的感动。

走到半山腰的时候，山势平缓了很多。实在太累了，我和爸爸就找了一块平整的草地躺下来休息一会儿。躺在大山的怀抱里，暖洋洋的阳光洒在身上，清风拂过我的脸庞，湛蓝的天空就像一卷大幕，一朵朵白云变换着各种形状轮番出演。仿佛醉了，仿佛睡了，我沉浸在这美妙的画卷里了。

忽然，一阵朗朗的读书声从前面的山谷里传了过来。我和爸爸同时跳了起来，惊奇地看着对方，几乎是异口同声地说：“这里怎么会有读书声？”顾不得休息，我们循着读书声向前面跑去。转过一个小山头，前面竟然是另一种风景：一个大山坳里，层层梯田罗列，中央有几间石头砌成的房子，最为耀眼的是房顶上飘着一面五星红旗。读书声就是从那几间房子里传出来的，原来这是一所学校。

看到我们的到来，一位花白头发的老师出来和我们打招呼：“你们好！我是这里的老师，我姓刘。”爸爸赶紧上前握住刘老师的`手：“您好，刘老师！”这时教室里的读书声也渐渐弱了下来，有几个调皮的孩子你拥我挤地到了门口。刘老师见状，和蔼地朝他们笑了笑说：“孩子们，下课吧！”“轰”的一下，二三十个孩子瞬间涌了出来，胆怯而羞涩地围在我们的身边。这一下我的好奇心更重了——看年龄，他们从七八岁到十一二的都有，怎么在一个教室里学习呢？还有，暑假怎么还会上课呢？看到我满是疑惑的表情，刘老师平静地说到：“大山里就这个条件，不光缺教室，还缺老师。这些孩子们的家长常年在外打工，平时也没人照看，假期里大家在一起，不光能学点东西，还能互相照料一下。”顿了一顿，刘老师目光坚定地望向山外，继续说道：“有好多孩子就是从这所小学走出了大山，走向了外面更加精彩的世界。”

刘老师简单而平静的话，听得我们还有周围的孩子们眼圈红红的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角，爸爸侧过头满怀鼓励地看着我，仿佛在告诉我：想做什么，就大声说出来吧！

受到爸爸的鼓励，我激动得大声说道：“小朋友们，我回家后把我的课外书都给你们寄过来好吗？你们需要什么学习资料都告诉我，我买了一起寄给你们！”小朋友们高兴地欢呼起来：“好！好！好！”刘老师和爸爸相视一笑，紧接着鼓起掌来。

相聚的时光总是短暂的，快到中午了，我们依依不舍地告别了刘老师和小朋友们。在下山的路上，我的耳边又响起了一阵朗朗读书声。我相信，这读书声会一直陪伴在我身边，会永远陪伴在我未来的路上。

读书作文 篇7

小时候，一字不识，看着邻居哥哥姐姐一本正经的读书样儿，甚是羡慕眼红啊！我喜欢去翻阅书籍，虽然那时不识几个字，但是我可以看图啊，看精美的文字配图。那时候，图画册在我心中的地位胜过玩具和美食。偶尔翻阅上一两页，便使我爱不释手，顾不上吃饭，顾不上睡觉，废寝忘食地看，看了又看，百看不厌。

儿时，生活条件虽然没有现在这么好，我身上也没有零花钱，但只要妈妈带我逛百货商店，遇上一两本故事书，便爱不释手，缠着妈妈买。邻居几个好玩伴，也喜欢阅读，年龄比我小，阅读量却比我多，我们手上的书在互相传递着，我看完给你看，你看完给我看。

小时候的我，对书本对阅读的渴望是非常强烈的，现在想来，那份喜爱，不掺和任何杂质，垂手如明玉，让人念矣。

想到了之前没有书海的时光，也有那么的一段忘不了的回忆。

听林老师说，《十万个为什么》是一本特别好看的书，里面装着一大堆的“好东西”，有花草树木，天文地理，人文古迹……实在是妙啊！老师的话一直萦绕在我心中，那美好的画面不时在我面前跳啊跳……为什么那么美？

突然想到，好朋友阿燕家里貌似有那么一本书，是她爸爸在她生日的时候送给她的。“妈妈，我要去阿燕家。”我飞一般地向阿燕家跑去。借到了书，用手拭去尘封已久的灰尘，里面的文字活跃地跳啊跳，像是美好的音符在不停地跳跃着……我愣了一会，蹦起来，谢谢都来不及说就跑回家了。饭都没吃，最心爱的电视剧也没有看，就一心扑在了书上。阿燕说明天早上就要还这本书，让我心急如焚，于是我更舍不得浪费每一分每一秒，全神贯注地看了起来。虽然看书而错过了吃饭的时间，但我总觉得脑子里面都是书里的内容，竟然一点都不觉得饿。晚上睡觉时，书上的文字就像一个个美妙的.音符，手拉着手，在我脑海里跳舞，顿时，觉得自己好幸福！

不知从什么时候开始，我喜欢上了古典诗词，从幼儿园老师让我们天天吟颂的《春晓》《静夜思》到书里书外学过没学过的诗，都给我留下了极其深刻的印象。“愿为市鞍马，从此替爷征”木兰代父从军，不慕名利，英勇善战，难道没有体现出“谁说女子不如男”的精气神？木兰的孝心孝行更是时时刻刻激励着我做一个孝顺的孩子。

刚转学到中心小学，有一个图书角，我从那儿借来一本《茶花女》，委婉的语言，动人的情节，为我描述了外国的人情世故，从此，我便迷恋上了外国小说。

《追风筝的人》，简单朴实的语言却句句深含哲理，我进入其中，不断地跟随着主人公时而兴奋，时而哀伤。《妈妈向前跑》主人公比《猜猜我有多爱你》的主人公更加坚强，可怜的小女孩，她有一个好妈妈，最终却以悲剧告终……至今回想起自己读过的每本书，每篇文章，都有那么一段让你意想不到的情感波折，它们都那样深深地吸引着我，让我无时不想着，读书那些事儿，真的很有趣！