(必备)读书作文

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读书作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书作文 篇1

小时候，我不喜欢读书，觉得书有什么意思，还不如出去玩呢。我慢慢长大了，也渐渐喜欢上了读书。通过读书可以令我感受到快乐、伤心、愤怒和惬意的心情。书向我们打开了知识大门，让我们学会了不少东西，读书是一件快乐的事情。

记得小时候，我喜欢读童话故事，那时的我读起书来囫囵吞枣，不求甚解，大抵的书都是几个小时就看完了。不过，我从中也悟到了一些道理，比如《丑小鸭》告诉我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告诉我虚荣往往会蒙蔽了双眼，《魔法公主》告诉我要多多帮助别人……

现在的我渐渐喜欢读一些散文，也不像小时候那样一目十行，我读了《毛主席在花山》。让我知道了毛主席是多么爱老百姓，《泪》让我懂得了生命的`意义，《一颗豆子》让我明白了什么是爱，等等……记得有一天晚上，我被书中的情节吸引了，不知不觉看到了十一点多，当我读到“白雪公主和王子幸福快乐的生活在一起”时，我才如梦初醒，懒洋洋地爬到床上睡觉去了。还有一次，我一边走路一边看书，只听见“咚”的一声，我被一块石头绊倒了，腿出血了，我赶紧捡起书，幸好书没有摔烂，我爬起来继续沉浸在书的海洋里。

读书，让我在书的世界里旅行，我会和书中的主人公一起感受快乐，平淡和伤心的生活！

读书作文 篇2

我们常说，要想学好语文，必须多读书，不但要读课内的书，还要读课外的书。于是，很多家长都要求孩子大量的阅读，但是新的问题又来了，孩子读了不少书了，还是不会写作文，这是怎么回事儿呢？

问题就出现在孩子都读了些什么？又积累了什么？

在我的班上，有一些这样的孩子，他们在阅读课上表现的非常好，对于很多细腻的感情都能非常好的'理解、把握，概括能力也很好，但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因，就是这些孩子真的读了很多书，但是这些书都是些成年人看的书，都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟，文法也非常的复杂，孩子即使读懂了书中的故事，理解了人物的情感，也无法去模仿作者的写作模式，所以还是不会写。所以，我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物，这样，孩子才能学会模仿这些作品的写作模式，才能学到东西，才能让他们的作文"漂亮"起来。

第一，积累好词好句。书店有很多作文书，将很多好词好句都分门别类的整理好了，很多同学也都买了不止一本了，但是作文中还是很少出现"闪光点"，为什么呢？原因就在于那些书上的好词好句都是别人的，不是孩子自己的，他们又怎么能会用呢？所以，孩子在读课外读物的时候，家长可以向孩子提出要求，让孩子在读书的时候，划出好词好句，时间允许的话，也可以准备一个小本子，让孩子随时摘抄。

第二，从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公，可能是一个孩子，也可能是拟人化的小动物们，不管怎样，他们身上都有非常精彩的人物描写，而人物描写正是孩子们所缺乏的，所以，在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来，不正好弥补了孩子这块的不足嘛！

其实，我们还可以从课外读物中吸收很多，以上仅以这两方面为例，建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物，篇幅不用过长，但是描写一定要精彩！

读书作文 篇3

考场外的马路，哄哄闹闹，考场内难得的一片寂静。思绪幽幽，一点点纷飞，如同蝴蝶般，不知是落在《悲惨世界》中那个满身苦难的冉阿让面前，还是在林清玄的书稿上？

初读《悲惨世界》，就为里面的情节所震动，冉阿让的生活，竟是那般不幸啊。而这种震动，也使我时刻清醒—有多少人因为迫于生计的罪行而被终生打了一把大叉？自己现在拥有的幸福生活使我们更应该大声喊出来“感谢上苍，我很幸福，我会珍惜！”当我们明日复明日地浪费时间，以为自己的人生如同纺车上的棉线长的看不到尽头，却不知生命如白马过隙，待到头发已赛银欺雪，才发觉自己已如斯的老！若身体已经缠绵病榻，再来后悔是不是“亡羊补牢，为时晚矣”？龙应台在《目送》中说道“时间就是一只藏在黑暗里温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。”物走了，星移了，也晚了。其实，幸福就在身边，过时不候。有时我们缺的，只是一双能在黑暗中寻找光明的眼睛。

那如砂的文字，硌的我生疼，也给我一次又一次敲响了长鸣的警钟，使我在黑暗中前行，也不会失了方向。这种叫我心颤的滋味，在书中，在我指尖，也在我浑身上下，无处不在。

相反的，我也喜欢林清玄的.文字。他的文字，精致至极，就像穿戴整齐、鬓角油亮的书生门第，白纸黑字，闻不出一点汗味，有的是清风的味道、独到的思想。读先生的《一生从容》更让我为他的文字折服。“跌倒并不可怕，如果我们能学会跌倒而不受伤，我们就不会去害怕尝试了”文中的溜冰教练如此对学员说。生活中，去教自己跌倒的教练太少太少了。然而文中又说：“当看到一些人受着轻微的伤，就自伤、自残、自虐、自杀的时候，我的心里也跟着叹息起来。”看着用倔强的神情爬起来的人，我总是会觉得微微的心痛，这样的起来，少了一拂周身泥土的从容，少了一份闲定与坦然，少了一份从容，而加在上面的情绪太多太多，多到累加的次数太多时，也许便会压垮一个人。

这是如玉的文字，冰冰凉凉，在不经意之间，为你揭开一个谜底，使你醍醐灌顶，有着说不出的惊奇与快乐。

“字如珍珠”这话未曾说错，也未曾说对。有些书，文字粗砺，里面烟熏火燎，泥沙俱下，字与字之间，还有明显的血污；还有些书，文字叮咚，犹如玉石，说读起来“大珠小珠落玉盘”是不会辜负了的，即使忧伤，也是畅快。

于我，无论是砂砾文字还是凉玉文字，那种浓稠的确有几分手感的墨香总是长长的萦绕在我身边。它不会散去，因为这是自我心底流淌出的气息。无论我走到哪里，读书总给我或熟悉或新颖的滋味。最是读书滋味长，怎会有错？

读书作文 篇4

现在啊！台湾流行《读书会》，都传到咱们班来了，真是千里迢迢啊！

第一次的《读书会》，我使出了我的杀手锏“新书状元”——《心灵鸡汤》。可是，大家不喜欢喝鸡汤，一个小仲马把我的鸡汤比了下去。不过也难怪，人家厚厚一本都已经读了好几遍了。第二次嘛……

今天，是第二次了，有了第一次的丰富经验，我相信会成功的。

一个又一个，终于轮到我了。我拿着我的新希望——《叮当的魔法奇迹树》上台了。“如果要把旷野上的杂草除去，有什么办法？”同学们个个跃跃欲试。我请了李汉钦回答，他说:“那当然是用火了！”我叫他坐下，眼珠子一转，灵机一动，说：“野火烧不尽，春风吹又生。”“这都行！”李汉钦后退了一下，仿佛是我欺负了他一脸委屈和惊讶。而我则露出了得意的笑容，似乎我已经赢得了比赛。之后，大家回答的答案一一都被我反驳了回去。我想，大家一定想不出那个哲学的答案。于是，我告诉了大家那个意想不到的答案——鲜花。大家更疑惑了，都不解地看着我。那我就来当一回解说员：“如果你的心灵长满了忧郁草，那该怎么办呢？只有用美好的事物去替代这些忧郁草，才能渐渐淡忘。如果你忧郁、忧伤，那你不妨想一下与鲜花一样美丽、鲜艳的事物吧！”这时，大家都恍然大悟。于是我娓娓道来：

如何与父母沟通、怎样面对父母的离异、厌学、网瘾、追星……这些难题如同魔咒般困住了现少年的心，令他们感到成长的疼痛。如何破解这些难题？“心灵魔法师”晓玲叮当姐姐用美丽的文字，为你轻轻擦去所用的烦恼和忧伤。它如一团跳动的'篝火，带给你金色的暖意；它如一块温润的美玉，给你晨曦般清澈的抚慰。叮当的魔法，带来奇迹般的变化。

“这就是今天我向大家介绍的书—《叮当的魔法——奇迹树》。多多捧读啊……”只听得一阵掌声。

虽然，我觉得自己讲得很好，可惜的是最后还是以一票只差没有获得最高的人气。不过，我依然没有改变我的想法——我是最棒的。

虽然，我的奇迹树没有开出鲜花，但我觉得，在我身上开出了一朵独特的花。因为，我带给了大家新意。

读书作文 篇5

当我们接触到新事物时，都有一个从认识到亲近、到追求、再到感悟的过程。作为一个读书人，我们需怀有对知识的好奇之心，对职业的坚守之心，对文化的敬畏之心。唯其如此，我们才能成为合格的读书人。

纵观古今，好奇心是社会向前发展的内在动力。如果道尔顿没有对自己与他人色觉不同而产生好奇，色盲问题将会更晚引发生物界的关注；如果门捷列夫没有对于化学元素性质的好奇，著名的元素周期表会更晚问世；如果李四光没有对中国“贫油论”的质疑，一五计划不会开展的如此顺利。好奇心，是我们成为一名合格读书人的基础。当我们怀有好奇心，怀有对世界的向往与热忱，我们自会用功读书，只为填满自己对知识的那种无穷无尽的探索与渴望。不止于读书，对任何事我们都该饱有好奇、探索求知、学无止境——好奇心是学者的第一美德。

过往历史的无数烟云变幻中，不变的是对职业的坚守之心，如果没有张伯苓、梅贻琦等一代读书人对于教师职业的坚守，中华文化的脉络就会出现断痕。他们坚守着自己的岗位，历经艰辛，建起了简陋的.西南联大，虽身在草屋，一颗心却飞腾在中华文化的天空中。坚守心，是我们作为一名合格读书人的义务。当我们怀着坚守之心，我们自会用功读书，蜕去周身的浮躁，抛开功利心，真正的为读书而读书，为传承而传承。不止于读书，行任何事皆要秉持着职业操守，保持坚守，砥砺前行——怀工匠精神，自我辈始。

当今，我们正经历百年未有之大变局，在国际形势错综复杂的环境下，我们依然坚持传承中华民族传统文化，通过非物质文化遗产申报等手段，保护民族文化精髓。追本溯源，是我们怀有一颗对文化的敬畏之心。敬畏心，是我们最为一名合格读书人的自我价值的提升。当我们怀有敬畏心，我们自会用功读书，用心去体悟古人，与他们同喜乐、共哀叹。不止于读书，对于万物我们都该怀有一颗敬畏心，保持谦逊、兼收并蓄、继承发展——人生喜也罢，悲也罢，最重要的是心中的一泓泉水不能没有了月光。

作为读书人，我们不仅掌握着自己的命运，更是中华文化长跑线路上的其中一棒。我们不仅要合格，更要优秀，用手中的书籍，心中的好奇、坚守、敬畏，心向江河，谱写未来更美好的华章！

——胸中有大义，合力展宏图！

读书作文 篇6

读了第一单元的课文，我懂得了许多道理。读书一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一课《窃读记》的作者林海音，她不畏倾盆大雨，到书店窃读，一看就是两个钟头，达到了“忘我”的境界，她的这种精神像雨湿润了我的心灵。我每次看书都是走马观花、囫囵吞枣，看多了就感觉没意思了。自从看了《窃读记》这篇课文，我决定要像林海音一样，爱看书，爱读书。

第二篇课文《小苗与大树的对话》中的季羡林老爷爷他小时候酷爱看闲书，能将《水浒传》里的一百单八将背得滚瓜烂熟，我对他佩服得实在是五体投地。我虽然很喜欢看闲书，但能像季羡林老爷爷那样背诵书籍，我却不能。我要像季羡林老爷爷一样，一遍又一遍地读书，能将它背诵得滚瓜烂熟。

还有在第四课中，作者叶文玲小时候从看“香烟人”小画片，到古今中外的大部头小说。最终，她能灵活运用词句写作文，构思也是别出心裁，这当然是课外读物馈赠于她知识。课外书如此有用，它能像药一样，医治愚笨的人，我们一定要多看课外书，因为只有一个身体和智慧不断生长的`人，才是健康成长的人。

所以，我要多看书，多读书，成为一个知识渊博的人，成为祖国的栋梁之材。

读书作文 篇7

名著阅读影响着我们的一生。那些叫做名著的都是经典，而只有经典才是经得起时间的考验的著作。名著阅读影响我们对生活的思考和对事物的态度，是很有必要坚持的。

读书，在某些人的潜意识中会觉得只是为了应付高考。其实不然，虽然高考是人生中最重要的一件大事，只有一次，但我们人生中面临的不仅仅只是高考，生活给我们许许多多的考验，没有充足的知识储备量，是难以面对未来世界的发展形势的。名著阅读能够培养一个高中生的理性思维能力，这是死板的做题去印刷别人的思考是不相一致的，书读的多了，面对身边的社会事件也会有不一样的思考，也同时让你更好的去了解这个社会的生活百态。时代是不断渐进的，高考所判定人才的标准也可能会有所不同，名著阅读会给你更多的`时代启示，这是那些普通书籍所不能给予你的。名著阅读，让你更多的去了解社会现在发展的新常态，并不断的去刷新自我，拥有知识，并看到更大的世界，高考的自己加分，为高考后的自己铺上一道黄金大路。

常言道，“书读百遍其意自见”。大量的名著阅读能让你培养阅读速度和快速得到有效的信息，在高考上，分分秒秒都是极其重要的，需要你好好的去把握。每个考生阅读能力的悬殊，将会在最后的结果上明显的呈现出来。假如你是个只会刷阅读不阅读的人，在高考上，你可能会比别人做题做得更慢，并且还没有效率，自然就有了¨慢半拍¨的难堪。据此，你可能会比别人更加没有胜算。所以，阅读名著书籍对于每个高中生来说，有着不可或缺的重要性。读书，使人不断进步。

读书，并不只是读书而已。在阅读名著书籍的这段时间，是充满了文化思想气息的。你可以读中国的名人名著，也可以读外国的名人名著。在阅读中，你能领略中外思想巨人的故事。也能激励自己要勤奋，要努力上进，为自己美好未来生活铺路。在困难时，你也会想起书中的某一个生活艰苦的人，你会发现你比他们要更幸福，眼前的困难是似乎显得更渺小，你才会更乐观地去战胜困难。就这样像他们一样坚持坚持，再坚持，再勇敢一点，在他们给我们的光亮下，在他们指引我们道路的方向，不断走去，然后你会不断强大起来。你会知道，在人生这条大路上，总会有大起大落，也很复杂，你会迷茫，也会无奈，但是慢慢的，你会习惯，并且更加宽容的去对待世间的不公平与复杂，你会有自己的个性与原则，坚持自我，并不断地刷新自我。读书，使人不断进步。

读书乃人生重要之事，它使你聪慧，它使你优雅，它使你坚强，它使你有远大志向，它使你不断进步。每个人都应该拥有一个纯粹的阅读之心，即使学业多繁重，也不能不阅读。所以，请抽出一点闲暇，去阅读吧！阅读名著使你进步！